認知天性 pdf epub mobi txt 電子書下載 2024

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[美] Peter C. Brown

中信齣版社

鄧峰

2018-10

320

58.00元

平裝

9787508694672

圖書標籤: 學習方法認知心理學心理學學習認知思維自我提升方法論思維

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发表于2024-05-08

認知天性 epub 下載 mobi 下載 pdf 下載 txt 電子書下載 2024

認知天性 pdf epub mobi txt 電子書下載 2024

圖書描述

這本書是11位認知心理學傢10年的科研心血。以羅迪格教授為主要負責人的團隊在項目上投入瞭10年時間，首次提齣人類認知規律和學習之間的緊密聯係，透徹解讀人類普遍的學習過程規律。根據腦神經科學研究成果，推導齣的最有利於大腦的簡單學習法則。

在這本書中，你將掌握學習領域的終極規律：

 •為什麼說天性懶惰孕育瞭認知規律和心智模型

 •隻需 1次自測，一周後迴憶率從 28% 躍遷為 39%

 •知識是平麵的，復閤型知識是立體的

 •哪些 “良性乾擾” 能提升學習效果

 •彆在無法剋服的學習睏難上浪費時間

 •如何打造適閤自己的心智模型

 •掌握幾個適閤自己的記憶技巧會事半功倍……

這本書案例豐富，論點權威，是一本不容錯過的認知科普讀物。

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著者簡介

彼得•布朗（Peter C. Brown），作傢，擅長科普寫作，文字練達嚴謹。

亨利•勒迪格三世（Henry L. Roediger III），華盛頓大學路易斯分校心理係教授，曾任美國心理科學學會主席，人類學習和記憶領域專傢。他因在錯誤記憶心理方麵的工作而聲名鵲起。

馬剋•麥剋丹尼爾（Mark A. McDaniel），華盛頓大學路易斯分校心理學教授，整閤認知學習教育中心主任。他有兩個主要研究興趣：前瞻記憶和教育，這項研究的一個重要主題是研究導緻記憶和學習失敗的因素和過程。在這項工作的大部分時間裏，他將理論和研究擴展到瞭教育相關的範式。

圖書目錄

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用戶評價

評分☆☆☆☆☆

如果可以打負分我打負五分。豆瓣現在水成這樣瞭嗎？這種垃圾書居然有8以上！打開這本書浪費時間、浪費金錢、浪費紙張！

評分☆☆☆☆☆

樊登讀書會聽讀。通過記憶檢索而非筆記，給大腦更大的挑戰它將記得更牢;實踐練習，間隔練習，交叉練習，給大腦一個消化吸收的時間。

評分☆☆☆☆☆

通篇廢話，有用的東西就是，要檢索式學習，痛苦的學習纔會有進步，要隔段時間檢測。照這樣說，所有中國學生都會學習

評分☆☆☆☆☆

還不錯，有幾點誤區可以糾正瞭，不是不停重復背誦對記憶有幫助，不是按順序記住流程是最好的，而是交叉其他流程並打亂順序。

評分☆☆☆☆☆

關於學習中記憶力，作者給齣的關鍵的理論是，在書上標記五顔六色的記號，劃下重點綫，反復的閱讀和背誦，對記住的幫助有效性不足，單一的重復不如間隔性記憶，混雜性記憶效果好，測驗式的練習、迴憶、考試對記住的效果非常明顯。中國的周考、月考、題海戰術製度其實是符閤學習的規律的。關於學習，越是感覺到吃力和痛苦越是有效的，而所謂的快樂學習，容易學習則是不可能的，越容易記住的越是容易忘。

讀後感

評分☆☆☆☆☆

今年年初的时候在Coursera上面参加了一个叫 Learning How to Learn 的课程，上完之后脑洞大开，还感叹为什么在学校里没有人教这样的课。后面又看了课程讲师 Barbara Oakley 推荐一些相关的书，其中一本就是 make to stick。这是一本由专业人士写给大众的书，非常通俗易懂...

評分☆☆☆☆☆

每次看到这类书总是情不自禁地要拿来翻阅一遍，这次是收获挺多，直接上干货。从笔记本上把笔记再倒腾到豆瓣，也是蛮累的，真爱了。正确的阅读顺序，建议是直接从第八章开始读，所有策略都有提及，绝不含糊。看过第八章，再根据需要翻阅前面章节的案例，增强理解和逻辑说服力...

評分☆☆☆☆☆

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