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问题驱动的中学数学课堂教学

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曹广福
清华大学出版社
2018-8-1
0
39.8
平装
9787302509219

图书标签: 数学教育   


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发表于2024-05-19

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图书描述

本书从数学内容的思想性角度为高中数学教师和大学师范生以及数学教育研究生的教学与实习提供了建议性意见,书中针对教材内容与课堂教学给出了大量案例分析,同时还以课堂评析、实录等方式提供了作者在中学授课的部分教学案例供一线教师参考。

本书有别于传统的数学教育理论书籍,作者融数十年数学研究与教学经验于数学教育研究中,提出了一些新颖的见解,直接面向一线教学提出具体的教学建议,不失为一本具有重要指导意义的一线教师教学参考书。

本书适合大学师范生作为教法教材或参考书,也可以作为中学一线教师的培训用书或教学指导用书及中学生的参考读物,还可以作为数学教育研究工作者及数学教育研究生的参考书。

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用户评价

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前面部分还是太过于理论了,有些话重复了好几次。

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弗赖登塔尔的专著论述起始,作为教育任务的数学任重而道远,问题驱动讲解主要集中在下半部分,值得一读,帮助我们在繁杂的教育任务中不忘初心。

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前面部分还是太过于理论了,有些话重复了好几次。

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读后感

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