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发表于2025-01-22
作文入門 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025
《作文入門》的構思很值得後人繼承和發展,在《作文入門》中包含兩大部分,一部分是“中學以上作文教學法”,另一部分“中國韻文裏頭所錶現的情感”。二文題目相關,且一談散體一談韻文,珠聯璧閤,既互補又呼應。梁啓超談寫作文教作文,卻皆不依傍這些傳統的詩詞文話,自具機杼,所以有組織有條理,充滿瞭新意,毫無陳腐氣,至今仍不過時,不但不過時,還恰好符閤時代之需。“中學以上作文教學法”和“中國韻文裏頭所錶現的情感”集中闡述瞭梁啓超的語文教育思想,雖然主要是針對中學而說的,但對小學作文教學也有著非常重要的指導意義。
任公的書好看,過癮,真正的智者,知行,也知止。
評分任公 老鬍身上打著你的烙印
評分舉例妙趣橫生
評分: H15/3934
評分為技巧而來,不得不敗興而歸
梁启超说,写文章,要恰如自己所要说的,令读者恰恰理会得我的原意。如果写文章是这个目的,就要讲规矩。用方法先将自己的思想整理好,然后用方法将已整理的思想写出来。梁启超还说,教规矩,教方法,这就是老师的工作,但这样只能教学生做文章,不能教学生做好文章。文章好不...
評分梁启超说,写文章,要恰如自己所要说的,令读者恰恰理会得我的原意。如果写文章是这个目的,就要讲规矩。用方法先将自己的思想整理好,然后用方法将已整理的思想写出来。梁启超还说,教规矩,教方法,这就是老师的工作,但这样只能教学生做文章,不能教学生做好文章。文章好不...
評分本书主要收录梁启超在1921年和1922年的两次讲演。 中学以上作文教学法(1922年于东南) 作文即把自己的思想传达给别人,思想需要有内容,有系统,而所传达的,要恰如自己所要说的,令读者恰恰理会我的原意。 思想内容为五官所见所闻吸进来的事物者,为记述文;思想内容为从...
評分本书主要收录梁启超在1921年和1922年的两次讲演。 中学以上作文教学法(1922年于东南) 作文即把自己的思想传达给别人,思想需要有内容,有系统,而所传达的,要恰如自己所要说的,令读者恰恰理会我的原意。 思想内容为五官所见所闻吸进来的事物者,为记述文;思想内容为从...
評分梁启超说,写文章,要恰如自己所要说的,令读者恰恰理会得我的原意。如果写文章是这个目的,就要讲规矩。用方法先将自己的思想整理好,然后用方法将已整理的思想写出来。梁启超还说,教规矩,教方法,这就是老师的工作,但这样只能教学生做文章,不能教学生做好文章。文章好不...
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