这是一部有关中国独生子女研究的经典民族志作品。作者于1997—2002年间在中国大连进行了共计27个月的田野调查,通过收集统计数据、问卷调查、访谈和参与观察等方法,对大连市独生子女及其家庭进行了全面系统而深入细致的研究。作者对何种政治、经济、文化、社会力量造就了独生子女一代及其独特的成长经历和体验,以及独生子女身份对于青少年的主体性、渴盼、体验带来的影响,进行了生动细致的描绘和深刻有趣的探讨。该书曾获2005年美国东亚人类学学会授予的许烺光图书奖。
冯文(Vanessa L. Fong),毕业于哈佛大学人类学系,是美国著名的中国教育问题研究专家。曾任哈佛大学教育学院副教授,现任美国爱默思学院副教授。著有《唯一的希望》(Only Hope: Coming of Age Under China’s One-ChildPolicy)、《重释伊甸园》(Paradise Redefined: Transnational Chinese Students andthe Quest for Flexible Citizenship)等,并在美国重量级的人类学期刊上发表过一系列有关中国教育问题的知名文章。
作者透过纷繁复杂的社会表像,从独特的视角,精准的剖析出独生子女制度下社会方方面面存在的问题,是一本值得当今父母仔细阅读的好书。译者结合国情现实,融入自身观点,很接地气,赞!每个人生活在当今社会怎么能不深入细致地考虑一下这个问题呢?推荐大家读这本书,推荐大家...
评分作者透过纷繁复杂的社会表像,从独特的视角,精准的剖析出独生子女制度下社会方方面面存在的问题,是一本值得当今父母仔细阅读的好书。译者结合国情现实,融入自身观点,很接地气,赞!每个人生活在当今社会怎么能不深入细致地考虑一下这个问题呢?推荐大家读这本书,推荐大家...
评分 评分 评分Vanessa Fong的《唯一的希望》基于她上世纪末和本世纪初对大连城区第一代独生子女进行问卷调查与参与式观察,对独生子女的生活方式、思想以及行为进行了详细的描述。是一本比较扎实的人类学著作。然说距今已经过去快二十年,但是作者所观察到的独生子女的某些现象在如今仍然存...
这本书给我最大的震撼,来自于它对“时间”这一抽象概念的处理。作者似乎拥有某种魔力,能将时间拉长、压缩、甚至逆转,让过去的回声在当下清晰可闻。书中多次运用到“回忆”作为推动叙事的引擎,但这些回忆并非简单的背景补充,而是与当前事件产生了激烈的化学反应,不断地揭示出角色行为的深层动机和历史的沉重包袱。我能清晰地感受到那种历史的厚度和无力感,仿佛角色们并非活在当下,而是被过去无数次的“如果”所困住。这种对时间维度的深度挖掘,让故事的层次感瞬间丰富起来,它不再只是讲述“发生了什么”,更重要的是阐释“为什么会这样发生,以及它如何塑造了现在”。这种对因果链条的细致梳理,让结局的到来显得既是必然,又充满了一种令人唏嘘的宿命色彩,读完后,心头留下的,是时间洪流下个体渺小的深深共鸣。
评分这本书的叙事节奏简直就像是夏日午后突然降临的暴雨,猝不及防,却又让人心甘情愿地沉浸其中。作者对人物心理的刻画细致入微,每一个选择、每一次犹豫,都仿佛能感受到角色内心深处的挣扎与渴望。我尤其欣赏的是它对于环境描写的运用,那些看似不经意的景物,其实是推动情节发展的无声力量,它们烘托出一种挥之不去的宿命感,让读者在阅读过程中不断地去探寻隐藏在文字背后的更深层次的含义。故事的主线虽然清晰,但它巧妙地穿插了多条支线,每条支线都像是一条蜿蜒的小溪,最终汇入那片宏大的叙事海洋。阅读体验是极其沉浸的,我常常在不知不觉中翻过了好几页,只为追逐那个尚未揭晓的谜团。那种阅读完后久久不能平静的心情,是衡量一部作品是否真正触动人心的重要标准,而这本书无疑做到了这一点。它不仅仅是关于一个事件的记录,更像是一面镜子,映照出人性的复杂与光辉,让人在合上书页后,仍旧在心中默默回味那些关于抉择与代价的深刻思考。
评分从结构布局上看,这部作品展现出一种近乎数学般的精确性。每一个章节的长度、每一个场景的转换,似乎都经过了严密的计算,以达到最佳的戏剧张力。故事的推进并非线性的加速,而是呈现出一种螺旋上升的态势,每一次看似回归原点,实则都带着更高的视角和更深的理解重新审视既有的困境。这种精巧的结构设计,使得“悬念”的营造不再仅仅依赖于情节的反转,而更多地源于信息的不对称和叙述焦点的不断转移。我非常享受那种“一切都在掌控之中,但你却看不清全貌”的阅读体验。它考验着读者的观察力和逻辑推理能力,就像在玩一局高智商的棋局,对手是作者深不可测的布局。这种对叙事技法的极致追求,使得本书不仅仅是一部引人入胜的小说,更像是一份关于结构美学的示范案例。它向我们证明了,好的故事,其骨架和肌肉同样重要。
评分我必须承认,这本书的语言风格初读时略显晦涩,像是一座需要耐心才能破解的古老迷宫。它不追求平铺直叙的流畅,反而热衷于使用大量意象化的表达和跳跃性的时间线索,这对于习惯快节奏阅读的现代读者来说,无疑是一个挑战。然而,一旦你适应了这种独特的韵律,你会发现作者是在用一种近乎诗歌的方式来构建世界观。那些看似不连贯的片段,实际上是精心编织的碎片化记忆,它们需要读者自己去重新拼接和解读,这个过程充满了发现的乐趣。这种阅读体验,与其说是被动接受信息,不如说是一场主动的“考古发掘”。我特别欣赏作者敢于在关键情节上戛然而止的勇气,它迫使我们停下来,审视自己的预设和判断。这种反常规的叙事技巧,极大地提升了作品的艺术深度,让它区别于市场上那些标准化的情节驱动型小说。读完后,我感觉自己的思维被强行拉伸和重塑了一番,这对于一个渴望在文学中寻找新视角的读者来说,无疑是一次酣畅淋漓的精神按摩。
评分这本书最令人称道之处,在于它对“边缘人物”的细腻关注。那些通常在宏大叙事中被忽略的、生活在社会夹缝中的个体,在这里被赋予了极其饱满的生命力。作者没有将他们塑造成简单的符号或道德的工具,而是深刻地挖掘了他们行为背后的逻辑和环境的压力。我感觉作者仿佛是站在他们身边,用一种既同情又不失客观的目光,记录下了他们如何在绝境中挣扎求生,如何维护着仅存的一点尊严。其中几段关于家庭内部冲突的描写,尖锐而真实,毫不留情地揭示了亲密关系中那些难以启齿的裂痕。它没有提供廉价的安慰或简单的解决方案,而是将人性的灰色地带展示得淋漓尽致,迫使读者去思考,在相似的压力下,自己又能做出何种选择。这本书的伟大之处,就在于它没有回避人性的丑陋,却又能从中提炼出不易察觉的、微弱的光芒,这种复杂的真实感,远比完美无缺的英雄故事更打动人心。
评分偶然间发现方凤美《独生》的条目被和谐了,在这里借地补标一下。
评分作者冯文的才气让人惊叹,作为一个外来者,居然仅凭寥寥几份中文资料,在深入的民族志调查中将中国的家庭与教育,劳动与知识实况剖析得淋漓尽致。从日常的教育与家庭生活出发,剑指沃勒斯坦的“世界体系”,成书于千禧年前后,却写下了切近二十年后今天的神预言。“独生子女”的污名化在此书宣告结束,那些所谓放纵逾矩的标签,不过是个体与过重结构性期望冲突之间的产物。二十年前,自古以来将儿女视为家庭投资物的趋势依然未绝,只不过以更隐秘的方式和价值呈现,所谓“健康成长快乐”都被力争上游做为人上之人所消释。二十年来,男女平等因“独生子女”政策犹抱琵琶半遮面,“六钱包”论犹在耳畔,后“独生”时代虽是不止一孩,但教育期望与投资卷入既有体系,依然“独生子女”化,重量不来不去,父母伟大如斯,996开路,希望有朝一日,皆大欢喜。
评分有不满足,也有启发。作者对基本史实不加分析便直接定性并作为论述前提:将“独生子女政策”视为服务于现代化目标的手段,而现代化又指提升个人或国家在资本主义世界体系当中的位置,显得有些粗暴简窄欠缺说服力,如果能就与“独生子女政策”的制定、出台、推行的整个过程及其所发生的历史语境有更多的讨论就好了。有启发的地方,一是就中国突发而极致的生育转型,与其所内在的社会结构之间的张力关系(相比第一世界国家自然缓慢发生的低生育率),关注到了像学习至上、高教育投入、学历膨胀、高就业期待与精英岗位不足以满足期待等问题(帮助理解年轻人待业“啃老”与内牛满面)。另,对家庭生活的记述让人直观90年代末人们面临的失业危机。又,对“教育”在特定社会体系中的结构性位置、“好工作”内涵的历史变迁给予了关注,这部分给我感觉很好。
评分工业化和资本主义世界体系下,居金字塔尖第一世界的美好生活成为下游世界的梦想,这一体系承诺只要努力发展即可实现,并形成低生育率高投资下一代的现代化文化模式。中国采取独生子女政策以催生一代精英以加速向第一世界的转化过程,这一过快过程导致了独生子女第一世界观念与第三世界生活现实条件之间的巨大落差。作者以1997-2002年在大连的田野调查叙事,对这一道路中的种种关系进行了观察和分析。作者字里行间充满善意和共情,并对身处其间的艰难隐隐表达了忧虑。p.s.短评总有一些高姿态人士俯视众书而后不屑地说方法不足理论水平不行云云,然而这些国内学术人士往往各种理论抄来抄去一大堆然而就是与对象不相关,以至于往往连自洽也顾不上了不要了,说他们三四道贩子也实在有些高抬了吧。
评分整体一般,但是那个疑似地震,爸妈去睡觉了然后让他们最珍贵的财产——他们的独生女抱着贵重东西站了一夜的故事让我印象深刻
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