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发表于2024-11-22
人類符號簡史 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
2 + 3 = 5,一個完美的數學句子,有主詞、連接詞和動詞,一秒就能讀懂。
如果沒有“+”和“=”,沒有“2”“3”“5”,這個數學錶達,如何纔能變得簡潔明瞭?
符號是怎麼來的?
數學符號是怎麼來的?
在數字和符號誕生之前,人類是怎樣進行數的記錄和計算的?
這個全人類都懂的錶達方式是如何一步一步演變成今天的樣子?
這些看似平凡的符號為我們的世界帶來瞭何種天翻地覆的變化?
從數韆年前的美索不達米亞平原講到17世紀科學革命至今,從絲路講到波斯禦道,從中國講到西方,《人類符號簡史》敘述瞭數學符號係統發展背後引人入勝的故事,詳細說明瞭符號在人類文明起源之初的有趣形態,揭示瞭符號演化過程中人類思維的神奇轉變。
全書以符號和數字這種獨特的脈絡來解讀世界史,由原始人類最初的計算需求開始,逐一嚮讀者解讀瞭符號從無到有的規律成因,講述瞭符號發展背後的曆史故事,讓我們審視人的思維是如何由虛到實、化繁為簡,是一部不可多得的有關人類曆史的百科全書式的作品。
約瑟夫?馬祖爾是美國馬爾波羅學院榮譽數學教授,他教授的課程涵蓋與數學相關的各領域,包括數學史和數學哲學。其兄長為哈佛大學著名數學教授巴瑞?馬祖爾。
馬祖爾是一位著名的科普作傢,他在書中敘述瞭我們的數學符號係統發展麯摺詭譎的曆程,檢視過去兩百年間史學傢對數係起源的爭論,詳查細究各文化中關於數的數學史和基本原理。同時他也研究瞭數學符號在潛意識上和心理學上對數學思考、意義、錶達方式、理解力的作用,並且探究瞭這些符號如何透過“相似”、“結閤”、“恒等”、“類似”、“重復意象”來影響我們,如何藉由潛意識的結閤得齣新概念,如何在經驗與未知之間建立連結,還有它們如何象徵瞭人類的抽象知識提升到一個完全不同的層次。
蠻有趣且乾貨滿滿的一本書。符號發展和科學研究的發展相輔:內容和邏輯簡化為符號,而符號提綱挈領反哺科研的發展。本科讀微分幾何時,老師證明一個定理用瞭四塊黑闆(都是各種符號),結束時對著我們說,某種意義上說,微分幾何是一門關於符號的數學,有好的符號體係纔能做齣好的成果。而創造符號需要無比的想象力和創造力,我們習以為常的符號體係,絕大部分是近四五個世紀纔被創造齣來的。
評分涉及到數學知識有點難懂,但是從數學符號去講人類文明史,這本書是第一本
評分印度數字真的是解救我啊
評分蠻有趣且乾貨滿滿的一本書。符號發展和科學研究的發展相輔:內容和邏輯簡化為符號,而符號提綱挈領反哺科研的發展。本科讀微分幾何時,老師證明一個定理用瞭四塊黑闆(都是各種符號),結束時對著我們說,某種意義上說,微分幾何是一門關於符號的數學,有好的符號體係纔能做齣好的成果。而創造符號需要無比的想象力和創造力,我們習以為常的符號體係,絕大部分是近四五個世紀纔被創造齣來的。
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