徐贲,美国加州圣玛丽学院英文系教授,复旦大学社会科学高等研究院兼职教授。著有《阅读经典:美国大学的人文教育》《明亮的对话:公共说理十八讲》《什么是好的公共生活》《通往尊严的公共生活》《人以什么理由来记忆》等书。
每个阅读者都有在他自己经验中积累起来的一些重要著作,也就是他能够从中找到对他来说是“重要东西”的著作。这样的著作不一定在公认的经典著作之列,但对阅读者自己却同样有觉世和启蒙的作用。
本书通过对经典之外的重要著作的解读,以“人性”“梦魇”“暴力”与“挣脱”四辑内容,思考并探讨20世纪的恶和如何抵抗恶这一极具挑战性的重大思想问题。全书从认识每个人自我的人性开始,以知识分子与抗恶的关系终,将思考和判断恶,作为知识分子积极介入公共事务的方式。全书知识、思想含量丰赡,行文理性、持平、不矜不伐,力求信而有征、发蒙起蔽,能够在读者们的体会和思考中生发出新的意义。
这本书的体量和抱负很大,作者既给读者介绍了很多书,其实也在对每本书的介绍里说了很多心里话。 他山之石可以攻玉,阳光底下无新鲜事。 很多当代社会的顽疾,及时在其他时代和地区都或多或少类似的发生过。 如人性的东西,制度的东西,文化的东西等等。 看清了这一点,回归常...
评分这本书的体量和抱负很大,作者既给读者介绍了很多书,其实也在对每本书的介绍里说了很多心里话。 他山之石可以攻玉,阳光底下无新鲜事。 很多当代社会的顽疾,及时在其他时代和地区都或多或少类似的发生过。 如人性的东西,制度的东西,文化的东西等等。 看清了这一点,回归常...
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评分这本书的体量和抱负很大,作者既给读者介绍了很多书,其实也在对每本书的介绍里说了很多心里话。 他山之石可以攻玉,阳光底下无新鲜事。 很多当代社会的顽疾,及时在其他时代和地区都或多或少类似的发生过。 如人性的东西,制度的东西,文化的东西等等。 看清了这一点,回归常...
正如有个网友评论,此书“抱负极大”。在阅读的过程中,时常对里头一针见血的分析感到醍醐灌顶,结构上有始有终,不光谈恶,还给出如何抗恶的线索,不至于读者看完陷入对现实的无力感中,反而是充满力量的。历时一个多月读完了,笔记还在整理中。
评分仅仅读了10分钟,我便下意识拿起笔开始准备画线,记笔记,以及其他触类旁通的东西,作为提纲,乃至开导性的书籍来说,极为优秀,甚至可以说是中学生高考之后的第一课,让你了解世界的样子
评分开卷
评分还行 对自由,独立思考,正义这些经典观念的重申总是不会错 但少了一些困境,缠斗的痕迹 类似文献综述
评分不可多得的一本书评汇集,不论是里面提到的作品还是摘选的句子都是极好的,为徐老师疯狂打call
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