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读后感
写一本好书还是需要才能的，本书的两个作者（一个神经神经心理学家、一个搞应试升学培训的）在这方面还欠缺一点。全书的行文有些拖沓，例子用的也不好，读起来比较乏味。他们有的是另外两方面的优势：一是对神经和心理方面的研究很了解、 再就是有很多一手的案例和咨询的经验。...
评分写一本好书还是需要才能的，本书的两个作者（一个神经神经心理学家、一个搞应试升学培训的）在这方面还欠缺一点。全书的行文有些拖沓，例子用的也不好，读起来比较乏味。他们有的是另外两方面的优势：一是对神经和心理方面的研究很了解、 再就是有很多一手的案例和咨询的经验。...
评分写一本好书还是需要才能的，本书的两个作者（一个神经神经心理学家、一个搞应试升学培训的）在这方面还欠缺一点。全书的行文有些拖沓，例子用的也不好，读起来比较乏味。他们有的是另外两方面的优势：一是对神经和心理方面的研究很了解、 再就是有很多一手的案例和咨询的经验。...
评分写一本好书还是需要才能的，本书的两个作者（一个神经神经心理学家、一个搞应试升学培训的）在这方面还欠缺一点。全书的行文有些拖沓，例子用的也不好，读起来比较乏味。他们有的是另外两方面的优势：一是对神经和心理方面的研究很了解、 再就是有很多一手的案例和咨询的经验。...
评分写一本好书还是需要才能的，本书的两个作者（一个神经神经心理学家、一个搞应试升学培训的）在这方面还欠缺一点。全书的行文有些拖沓，例子用的也不好，读起来比较乏味。他们有的是另外两方面的优势：一是对神经和心理方面的研究很了解、 再就是有很多一手的案例和咨询的经验。...
用户评价
《The Self-Driven Child》这本书，是一次关于儿童心理和成长教育的深刻启迪。它以一种非常温暖和有力的语言，挑战了我许多根深蒂固的育儿观念。我一直认为，为孩子规划好一切，才能让他们的人生一帆风顺。但这本书告诉我，真正的“顺利”，是孩子拥有内在的驱动力，能够自己去应对挑战。作者强调了“能力”的培养，即孩子独立思考、解决问题、适应变化的能力，这些能力正是“自我驱动”的基石。他指出，我们过度地包办和干预，反而剥夺了孩子锻炼这些能力的机会。书中关于“授权”和“信任”的观点，对我触动很大。我开始反思，自己是否给予了孩子足够的空间去探索和试错？是否过于担心他们的失败？这本书鼓励我们成为孩子成长道路上的“伙伴”和“引导者”，而不是“决策者”。我迫不及待地想将书中的理念融入我的日常育儿中，尝试着给予孩子更多的自主权，相信他们能够通过自己的探索，找到属于自己的闪光点，并最终实现自我成长。
评分读完《The Self-Driven Child》这本书，我的内心久久不能平静。它不仅仅是一本关于育儿的书，更像是一面镜子，照出了我在教育孩子过程中可能存在的误区和盲点。我一直以为，为了孩子的前途，为他们铺平道路，安排好一切，就是最好的爱。然而，这本书让我深刻地意识到，过度的保护和包办，反而会剥夺孩子锻炼独立思考和解决问题能力的机会。作者的观点非常有启发性，他强调了“能力”的重要性，而非仅仅“成绩”。一个拥有强大内在驱动力的孩子，即使遇到困难，也能积极寻找解决方案，并且从中获得成长。书中提到的“放手”和“信任”，对我来说是一个巨大的挑战。我总是担心孩子会吃亏，会失败，但正是这种担心，让我们错失了让他们学习独立和承担责任的宝贵机会。这本书让我开始反思，我是否过于将自己的期望强加在孩子身上？我是否给了他们足够的空间去探索自己的兴趣，去尝试不同的事物？书中提供的案例和研究，都非常有说服力，让我从科学和实践层面理解了“自我驱动”的力量。我开始尝试着改变自己的育儿方式，给孩子更多的选择权，鼓励他们自己做决定，并且支持他们去追求自己真正热爱的东西，即使那条路看起来并不那么“主流”。这是一次艰难的转变，但我相信，为了孩子长远的幸福和发展，这是值得的。
评分《The Self-Driven Child》这本书，是一份送给所有关心孩子成长的父母的厚礼。它以一种非常人性化且富有洞察力的方式，深入探讨了“自我驱动”这一核心概念。在当今社会，我们常常面临着巨大的教育焦虑，生怕孩子输在起跑线上，于是我们不断地为他们添置各种“加速器”，从补习班到兴趣班，恨不得把所有的时间和精力都榨干。然而，这本书提醒我们，真正的“加速器”，不是外在的压力，而是孩子内在的动力。作者用生动的语言和丰富的案例，阐述了如何培养孩子的自主性、好奇心和内在动机。他并没有提倡完全放任不管，而是强调了引导和支持的重要性。作为一个家长，我常常陷入“我要做什么”的困境，这本书帮助我认识到，更重要的问题应该是“孩子需要什么”。它让我明白，真正的教育，是激发孩子的潜能，而不是填鸭式地灌输知识。书中提到的“让孩子体验失败”，对我来说是一个很大的观念冲击，因为我们总是竭尽全力保护孩子免受任何挫折。然而，作者指出，失败是学习的重要组成部分，它能教会孩子韧性、适应性和解决问题的能力。这本书提供了一套非常实用的方法论，让我们能够在家中营造一个鼓励自主探索和自我发现的环境。我迫不及待地想将书中的理念付诸实践，看到我的孩子在“自我驱动”的道路上，绽放出属于自己的光芒。
评分《The Self-Driven Child》这本书，是一次关于儿童心理和成长教育的深刻探索。它以一种温和而坚定的语气，挑战了我们许多传统的育儿观念。我一直认为，孩子需要被“塑造”，需要按照父母的规划去成长。但这本书告诉我，真正的塑造，是让孩子自己去发现和雕琢自己。作者强调，过度控制和干预，只会让孩子变得被动和依赖，而真正的“自我驱动”能力，则是在自由探索和试错中培养出来的。书中关于“授权”的论述，让我印象深刻。这意味着我们要相信孩子有能力做出自己的选择，并为自己的选择负责。这说起来容易，做起来却很难，因为我们总是有太多“为你好”的出发点。然而，正是这种“为你好”，可能会限制了孩子的成长空间。这本书让我开始重新审视自己与孩子的关系，思考我是否给了孩子足够的信任和尊重。它鼓励我们成为孩子的“支持者”和“引导者”，而不是“指挥官”和“监督者”。我开始尝试着在日常生活中，给孩子更多的自主权，让他们参与到家庭事务的决策中，鼓励他们为自己的学习和生活设定目标。这是一个循序渐进的过程，需要耐心和毅力，但我相信，当孩子感受到被信任和被支持时，他们内心的“自我驱动”力将会被点燃。
评分《The Self-Driven Child》这本书，为我打开了一扇通往孩子内心世界的窗户。它以一种非常细腻和深刻的方式，探讨了“自我驱动”这一关键概念，并提供了切实可行的育儿策略。我一直认为，孩子的成长需要父母的精心设计和严格管理，生怕他们输在任何一个环节。然而，这本书让我意识到，过度控制反而会扼杀孩子的内在活力。作者强调了“能力”的重要性，即培养孩子独立思考、解决问题的能力，以及内在的动机，比追求一时的成绩更为重要。他指出，我们要学会“放手”，给予孩子足够的空间去探索和尝试，即使他们可能会犯错。书中关于“授权”的论述，让我深刻反思了自己与孩子的关系。我是否给予了孩子足够的信任？是否尊重他们的想法和选择？这本书鼓励我们成为孩子成长道路上的“支持者”和“引导者”，而不是“管理者”。我开始尝试着改变自己的育儿方式，给予孩子更多的自主权，鼓励他们自己做决定，并相信他们有能力克服困难，找到属于自己的成长路径。
评分《The Self-Driven Child》这本书，给我带来了前所未有的启发。它不仅仅是一本关于育儿的指导书，更是一次关于理解孩子内心世界的深刻旅程。我一直以为，让孩子学习好，考上名校，找到一份好工作，就是人生的成功。然而，这本书让我意识到，真正的成功，是孩子能够拥有自主选择的权利，并且能够为自己的选择负责。作者强调了“能力”的重要性，即孩子具备独立思考、解决问题、适应变化的能力，而这些能力，恰恰是“自我驱动”的基石。他指出，我们过度地包办和规划，反而剥夺了孩子锻炼这些能力的机会。书中提到的“授权”和“信任”，对我来说是一个挑战，因为我总是习惯于控制和指导。但这本书让我明白，只有给予孩子足够的空间和信任，他们才敢于去探索，去尝试，去犯错，并从中学习。我开始尝试着改变自己的沟通方式，不再是命令式的，而是引导式的，鼓励孩子表达自己的想法，并尊重他们的决定。这是一次艰难的转变，因为这需要我放下自己的控制欲，但我也看到了孩子身上一些积极的变化，他们开始变得更加主动，更加有责任感。
评分《The Self-Driven Child》这本书，以一种全新的视角，重新审视了儿童的成长与教育。它并没有提供简单的“照搬”式方法，而是引导我们去深入理解孩子内在的驱动力，以及如何去激发和呵护它。我曾经认为，让孩子学习更多，参加更多的课外活动，就能让他们变得更优秀。然而，这本书让我意识到，真正的“优秀”，在于孩子能够拥有自主选择的权利，并且能够为自己的选择负责。作者强调了“能力”的重要性，即培养孩子独立思考、解决问题的能力，以及内在的动机，这些才是孩子未来发展的核心竞争力。他指出，我们过度地保护和干预，反而会削弱孩子的自我驱动力。书中关于“授权”和“信任”的论述，对我来说是一次深刻的观念转变。我开始尝试着给予孩子更多的选择权，鼓励他们自己做决定，并相信他们有能力克服困难，从中学习。这是一次艰难的尝试，但我也看到了孩子身上一些积极的变化，他们开始变得更加主动，更加有自信。
评分《The Self-Driven Child》这本书，以一种全新的视角，重新定义了我们对孩子成长的理解。它不像市面上许多育儿书籍那样，提供一套标准化的“成功公式”，而是引导我们去理解孩子内在的驱动力，以及如何去呵护和培养它。我一直认为，孩子的未来，很大程度上取决于父母的投入和规划。但这本书却让我意识到，父母最重要的角色，是帮助孩子找到属于他们自己的“北极星”。作者提出的“内在动机”和“外在动机”的区别，为我打开了一扇新的大门。我们常常用奖励和惩罚来激励孩子，但这种外在动机，往往是短暂的，并且会削弱孩子自身的兴趣。而真正的“自我驱动”，源于孩子对事物的热爱和探索的渴望。这本书让我开始思考，我是否无意中扼杀了孩子的好奇心？我是否过于强调结果，而忽略了过程中的乐趣？书中提供的许多具体建议，都非常有操作性，比如如何鼓励孩子独立思考，如何培养他们的解决问题能力，以及如何帮助他们建立自信心。我特别欣赏作者强调的“成长型思维”，即相信能力是可以培养的，而不是一成不变的。这让我对孩子的未来充满信心，也对自己的育儿方式有了更清晰的方向。
评分《The Self-Driven Child》这本书，从书名本身就透出一股强大的力量，让我好奇作者究竟会如何解读“自我驱动”这一概念。拿到书的那一刻，我脑海中就浮现出各种场景：那些曾经被“逼着”学习、被安排得满满当当的孩子们，以及那些似乎天生就对世界充满好奇，总能找到自己兴趣所在的孩子。我一直觉得，真正的成长，不仅仅是知识的积累，更是内在动力的觉醒。这本书，我期待它能为我揭示这条“自我驱动”的成长之路，它或许不是一条平坦的阳关道，但一定是通往更广阔世界的必经之路。我希望它能帮助我理解，如何在不剥夺孩子探索乐趣的前提下，引导他们找到属于自己的方向，而不是仅仅成为一个被动的接受者。我更希望，它能提供一些切实可行的方法，让我们这些家长能够更好地扮演“引导者”的角色，而不是“控制者”。这本书的名字，就像一个承诺，承诺着孩子内在潜能的释放，承诺着他们拥有属于自己的翅膀，去飞翔。读完书，我希望能感受到一种豁然开朗的感觉，能够看到孩子身上那些被我忽略的闪光点，并且能够更有信心地去支持他们的自主探索，即使这意味着他们可能会犯错，可能会走弯路。因为我知道，真正的学习，往往就发生在那些跌跌撞撞的尝试中。我期待这本书能成为我教育路上的“指南针”，指引我走向一个更少焦虑、更多喜悦的育儿模式。
评分《The Self-Driven Child》这本书，以其深刻的洞察力和人性化的关怀，让我对儿童成长有了全新的认识。我一直认为，父母的责任就是为孩子铺平道路，确保他们不会走错一步。但这本书颠覆了我的想法，它告诉我，真正的教育，是教会孩子如何自己寻找道路。作者非常敏锐地指出了现代社会中，我们对孩子过度的保护和干预，反而剥夺了他们发展“自我驱动”能力的机会。书中对于“能力”的强调，让我印象深刻。与其追求高分和名校，不如培养孩子独立思考、解决问题的能力，以及内在的动机。我开始反思，自己在日常生活中，是否给了孩子足够的空间去尝试和犯错？是否过多地替他们做决定？这本书提供的建议，非常实用且具有操作性，它鼓励我们成为孩子的“教练”，而不是“直升机家长”。我迫不及待地想将书中的理念付诸实践，尝试着在家庭生活中，给予孩子更多的选择权和自主权，相信他们能够自己找到属于自己的方向，并从中获得真正的成长。
评分没有全部读完 差不多一半吧 有些观点和和实验结论醍醐灌顶 不过这世界上教育应该是最难的话题了吧。
评分我从育儿书里学到的人生经验和道理比其他励志书都多很多：）
评分自由与尊重
评分读这本书的时候一直当一本经书在读，每天读一点，提醒自己在为母的过程中要理性，会再重读的。
评分读这本书的时候一直当一本经书在读，每天读一点，提醒自己在为母的过程中要理性，会再重读的。
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