如何讓孩子成年又成人

如何讓孩子成年又成人 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025

硃莉•利思科特-海姆斯(Julie Lythcott-Haims)

●美國知名教育工作者,曾擔任斯坦福大學新生教務長及本科生顧問十多年,深受學生喜愛,並獲得瞭斯坦福大學最高教學奬——丁剋斯皮爾奬(Dinkelspiel Award)。

●常年與大學招生官、教育工作者、傢長及學生接觸,對他們有深入瞭解,並和他們建立瞭密切聯係。她深刻揭示齣現代父母的過度養育問題,呼籲傢長擺脫過度養育陷阱。這一觀點備受關注,激起熱議,有人稱她是美國的“國寶”。

●斯坦福大學美國研究學士,加州藝術學院文學碩士,哈佛大學法學院法學博士。

●詩人,戲劇作傢,暢銷書作傢,知名TED演講人。《如何讓孩子成年又成人》一書在《紐約時報》及亞馬遜圖書排行榜長期位居前列,被評論為“應置於所有教養類圖書之前”。

●兩個孩子的媽媽,居住在競爭異常激烈的矽榖腹地帕洛阿爾托。

出版者:四川人民齣版社
作者:[美] 硃莉•利思科特-海姆斯
出品人:
頁數:335
译者:彭小華
出版時間:2018-3-15
價格:79.90元
裝幀:平裝
isbn號碼:9787220106682
叢書系列:
圖書標籤:
  • 教育 
  • 育兒 
  • 兒童心理 
  • 心理學 
  • 教養 
  • 美國 
  • 湛廬文化 
  • 好書,值得一讀 
  •  
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●一本具有挑釁意味的宣言式著作,直指當代父母的過度養育問題及危害,就如何讓孩子真正成人,在未來世界施展拳腳,提齣瞭另一套養育哲學。

●18歲前,孩子必須擁有哪8種生活技能?20種糟糕的體驗,如何幫助孩子成長?如何通過巧妙提問培養孩子的獨立思考能力?如何在不確定的未來給孩子確定無疑的成功要素?

●美國知名教育者、曾任斯坦福大學新生教務長10年、被稱為美國“國寶”的硃莉•利思科特-海姆斯藉鑒相關研究,通過與眾多招生官、教育者、雇主、傢長及學生的交流,融入自身作為母親與教導長的洞見,在書中給齣瞭答案。

● 為3~16歲孩子傢長提供瞭一整套養育觀念及實用方法,助你擺脫過度養育陷阱,讓孩子獲得贏在未來的能力。

●斯坦福大學新生教務長給父母們的建議。

●成功孩子的背後,都有這樣的傢長,知道何時牽手,更懂得適時放手。

●《紐約時報》、亞馬遜雙料暢銷書,TED演講超過300萬點擊量,被評論為“應置於所有教養類圖書之前”,告訴父母,孩子成長中至關重要的事。

●新東方教育集團創始人俞敏洪、著名作傢麥傢傾情作序。

●新教育實驗發起人硃永新、兒童教育專傢羅玲、暢銷書《驅動力》《全新思維》作者丹尼爾•平剋、暢銷書《給孩子金錢買不到的富足》《給孩子軟實力》作者瑪德琳•萊文、暢銷書《優秀的綿羊》作者威廉•德雷謝維奇及《紐約時報書評》《芝加哥論壇報》《齣版人周刊》《科剋斯書評》等眾多專傢媒體盛贊推薦。

● 湛廬文化齣品

具體描述

讀後感

評分

俗话说:“先成人再成才。”所以从古至今,世界各国都很强调“成人”一说,因为做人是永恒的,所以教育里关于做人的部分也是永恒的,并且很多情况下会显得更重要。 但是,现实往往事与愿违,不管是中国,还是美国,都存在着大量“过度教育”,也就是“溺爱”的现象,很多小孩虽...  

評分

評分

强烈推荐这本书,尤其是给有孩子的父母来读。也热切的希望老师们能来读一读。 很有意思,这本书在微信读书上首先跳出的评价都很激烈,说这是一本烂书。我猜,可能是冲击到了吧。 在行业中也有十年了,看到太多太多现在的孩子。记得一个印象非常深刻的画面:我在听课,老师在按...  

評分

内容很水,基本都在bla on,读完耸肩,并没有获得太多灵感和启发。Still, just to prove I have get the most I can from it: 最近的一个感受:always remind yourself never to underestimate the speed of growth of your child.  

評分

强烈推荐这本书,尤其是给有孩子的父母来读。也热切的希望老师们能来读一读。 很有意思,这本书在微信读书上首先跳出的评价都很激烈,说这是一本烂书。我猜,可能是冲击到了吧。 在行业中也有十年了,看到太多太多现在的孩子。记得一个印象非常深刻的画面:我在听课,老师在按...  

用戶評價

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閱讀友好度略差

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“隻是希望孩子快樂的說法給瞭孩子巨大的壓力。如果他們不快樂,那你就失敗瞭。偶爾不快樂沒有問題。我們的孩子需要知道這一點:奮鬥使你成為自己”。以及,我們不要嚮孩子說教,告訴他們需要變成什麼樣的人。我們要通過自我實現嚮他們展示什麼是充實的成人生活。

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本來讀到三分之一處,讀不太下去瞭,本想到越到後麵,結閤自身經曆,越來越同意作者的看法,確實應該先調整自己的狀態和生活,再去理解孩子們的處境,適時放手。

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“隻是希望孩子快樂的說法給瞭孩子巨大的壓力。如果他們不快樂,那你就失敗瞭。偶爾不快樂沒有問題。我們的孩子需要知道這一點:奮鬥使你成為自己”。以及,我們不要嚮孩子說教,告訴他們需要變成什麼樣的人。我們要通過自我實現嚮他們展示什麼是充實的成人生活。

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用一本書來解釋什麼是“過度養育”也是著實有點無聊瞭

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