圖書標籤: 鄭也夫  社會學  研究方法  方法論  論文寫作  思考  社會學，方法論，講義  閱讀   

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大白話，for本科生和研一新生，事實上研一上半學期也會學到。感覺廢話有點點多。。

給本科生講如何學習課程的書，不錯的書，但是我看不下去

非常好看，特彆好看，超級受用，真該早點看到。講到的訪談和自己做記者那一年練齣來的跟人打交道的方法非常相似瞭，而無比強烈的興趣和熱忱正是迴到學校的最大動力。也明白瞭大法師訓我時那些言辭的真正含義，很慶幸剛入學就暴露瞭這麼多短闆和弱點，從性格到思維，全都剝齣來給他看到瞭。對於以後的學習簡直不能更好瞭，希望大法師好好領我入門，早日真正上道兒。不願執平庸之態，也不願自恃聰敏，更不願懶惰和惶惶，遊曆的四年對我影響很大，讀書的機會更是無比難得，終於不是沒師傅的人瞭。沉下來，好好學，保持敏銳和咄咄逼人。感謝老鄭。

前半部分比後邊好，社會學學生能有這樣一本書點撥下是很好的。

給本科生講如何學習課程的書，不錯的書，但是我看不下去

这是也夫教授的一本讲课实录，依据其一门课开个3次以后，就基本不再开而出本书的行事风格，可见其内心中是有一份自傲的，我都写在书里了，能不能领悟就是你们的问题了。 这本书从社会学的作用来开篇，依照“产生兴趣”——“发现问题”——“阐述问题”——“提升质量”——“...  

文科学生人手一本我也赞成。既然你想要问题的答案，就多思考多阅读，去找答案。别人给的都是死气沉沉的东西，自己有完整思考路径的东西，才是自己的。也夫老师已经写得很大白话了，只做摘录，时常看看，常敲警钟，亡羊补牢，只能寄望犹未晚矣。 第一讲 读社会学有什...  

这是也夫教授的一本讲课实录，依据其一门课开个3次以后，就基本不再开而出本书的行事风格，可见其内心中是有一份自傲的，我都写在书里了，能不能领悟就是你们的问题了。 这本书从社会学的作用来开篇，依照“产生兴趣”——“发现问题”——“阐述问题”——“提升质量”——“...  

转眼间在家已经待了3天，刚回来就赶上降温，于是就老老实实待在家里，无聊的看会儿书，更多的时间则用来睡觉。看完《雍正十年》之后，最近几天主要是看郑也夫老师的《论文与治学》，主标题是“与本科生谈”，前者也是他在北大给本科生开的方法论课的名字，而本书正是由这门...