Written by two authors with a combined experience of more than fifty years in the residential treatment of severely aggressive-and often traumatized-children, this book has proven invaluable to new as well as seasoned child practitioners. The chapters cover the nuts and bolts of play therapy with this extremely challenging clinical population, including the therapeutic alliance, aims of play therapy with aggressive children, setting limits on destructive and obtrusive behaviors, typical play themes of aggressive children, and developing distancing and displacement through playful action and through teaching, modeling, and structuring action play. Other chapters cover such topics as: how to create more mature defenses and calming strategies; the role of interpretation; the use of spontaneous drawings as a bridge to fantasy play; specific drawing techniques to create access to the inner world of children; how to teach and model pro-social skills and the language of feeling; and how to facilitate affect expression and modulation, contained reenactment of trauma, and children's ability to mourn tangible as well as intangible, unacknowledged and invisible losses. Later chapters cover the therapeutic process and techniques to facilitate termination. The authors introduce the Play Therapy Decision Grid, which is intended to guide the therapist into the levels of therapy best suited for the child at any given point based on the child's resources and the anxiety engendered by the therapy.
這本書的實用價值毋庸置疑,尤其是在“工具箱”的構建上,它提供瞭遠超我預期的豐富資源。從沙盤遊戲的具體布景選擇,到音樂和藝術媒介在情緒釋放中的巧妙運用,書中提供瞭大量可以直接付諸實踐的細節指導。很多我過去在臨床中感到模糊不清的操作環節,通過這本書的圖文並茂的解析,瞬間變得明朗起來。例如,它對於如何安全地引導一個有強烈破壞欲的孩子參與到“建造與拆毀”的遊戲循環中,給齣的步驟和話術設計,細緻到可以拿來直接套用。但是,我要指齣的是,這種強調標準化操作的傾嚮,似乎低估瞭每個孩子作為獨立個體的獨特性。攻擊性行為的背後往往隱藏著極度復雜且高度個體化的創傷曆史,而書中雖然提到瞭個體化,但在具體的處理方案上,我總覺得缺乏一種“靈光一現”的智慧提示——那種隻有在麵對活生生的人時纔能捕捉到的、突破常規的乾預時機。它教會瞭我如何規範地“做”,但尚未完全教會我如何更智慧地“感受”和“應變”。
评分這本關於攻擊性兒童遊戲治療的指南,從我個人的閱讀體驗來看,它更像是一份詳盡的操作手冊,而不是一本輕鬆愉快的閱讀材料。它的專業性毋庸置疑,書中對各種遊戲治療技術和理論框架的闡述都相當深入,對於那些希望係統學習或復習相關知識的臨床工作者來說,無疑是一筆寶貴的財富。我尤其欣賞它在處理復雜案例時的那種細緻入微的描繪,仿佛作者將自己多年的臨床經驗傾囊相授。然而,對於初學者或者隻是想對遊戲治療有一個大緻瞭解的傢長來說,這本書的門檻似乎有點高。它假設讀者已經具備一定的心理學基礎,對於其中穿插的專業術語和復雜的理論模型,如果不經過反復研讀,很容易感到迷茫。我嘗試將其作為案頭參考書,在處理具體案例時翻閱,發現其索引的編排十分清晰,這大大提高瞭查找特定技術的效率。總而言之,這是一本需要靜下心來、帶著筆記本去啃的“硬骨頭”,但如果能堅持下來,收獲的絕對是實實在在的專業技能提升。
评分老實說,當我閤上這本書的時候,內心是五味雜陳的。一方麵,我看到瞭作者對那些身處睏境的孩子們深沉的關懷,那種希望通過遊戲重塑他們內在世界的願景是如此的真切和動人。書中描繪的一些治療場景,特彆是那些看似微不足道的互動如何最終引發瞭巨大的情感轉變,讓人不禁紅瞭眼眶,深切感受到這份工作的意義所在。另一方麵,我感覺這本書在“人情味”上略顯不足。它更側重於技術的流程化和標準化,雖然這對於保證治療的有效性至關重要,但在描述治療師與患兒之間建立信任、突破僵局的關鍵時刻,總覺得少瞭一點那種難以言喻的、直擊人心的細膩筆觸。或許是受限於篇幅和專業要求,但這種“技術至上”的傾嚮,使得閱讀體驗少瞭一份文學作品應有的溫度,更像是在閱讀一份高質量的學術報告。我希望未來能看到更多結閤個人反思和情感體驗的案例分享,讓冰冷的理論包裹上一層溫暖的人性光輝。
评分從排版和裝幀的角度來看,這本書的製作水平屬於上乘,紙張厚實,印刷清晰,這對於一本需要頻繁翻閱的專業書籍來說非常重要,避免瞭長時間閱讀後眼睛的疲勞。內容上,它對“攻擊性”這個主題的切入點非常精準,聚焦於遊戲這一非言語的橋梁,繞開瞭孩子可能設置的語言防禦牆。我特彆喜歡其中關於“治療聯盟的建立與維持”這一主題的探討,它強調瞭在處理高強度對抗性行為時,治療師自身的穩定性和一緻性是多麼關鍵。書中用瞭很多篇幅來討論如何進行自我督導和情緒調節,這對於長期在高壓環境中工作的治療師來說,簡直是及時的“心理急救包”。唯一的遺憾是,對於當前一些新興的、例如結閤瞭數字媒體或虛擬現實技術的遊戲乾預模式,書中涉及甚少,顯得略微滯後於時代的發展速度。盡管如此,這本書依然是一本紮根於經典理論、指導實踐操作的堅實基石,是每一位緻力於兒童心理健康的專業人士書架上不可或缺的參考資料,盡管閱讀過程可能伴隨著思考的陣痛,但最終的迴報是豐厚的。
评分我必須承認,這本書的結構設計非常嚴謹,邏輯推演鏈條環環相扣,展現齣作者極高的學術素養和組織能力。從界定攻擊行為的根源,到選擇閤適的治療媒介,再到每一步乾預措施的預期效果和潛在風險,全書的脈絡清晰得如同精密繪製的工程圖紙。尤其令我印象深刻的是關於“邊界設定”的部分,作者沒有采用一刀切的簡單說教,而是根據不同發展階段和不同嚴重程度的攻擊性,給齣瞭極具彈性的應對策略。這部分內容讓我重新審視瞭以往在處理“失控”場麵時的一些慣性思維。然而,這種過度的結構化,有時候也帶來瞭閱讀上的疲憊感。每深入一個章節,都感覺像是在攀登一座知識的階梯,雖然風景絕佳,但每一步都走得十分費力,需要極高的專注度去消化那些層層嵌套的子觀點和限定條件。對於需要快速吸收信息的讀者來說,這本書的閱讀速度可能偏慢,更適閤作為案頭工具書而非睡前讀物。
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