Theories of Personality

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出版者:
作者:Berecz, John M.
出品人:
页数:624
译者:
出版时间:2008-4
价格:$ 178.31
装帧:
isbn号码:9780205439164
丛书系列:
图书标签:
  • 人格心理学
  • 心理学
  • 理论
  • 性格
  • 个体差异
  • 心理发展
  • 弗洛伊德
  • 荣格
  • 人本主义心理学
  • 特质理论
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具体描述

Theories of Personality or Personality Psychology. In place of the historical, categorical, and research methods of teaching personality, Berecz maps theories and research onto a grid that allows readers to analyze and compare. Instead of learning theoretical terms or analyzing research findings related to a particular theory, students will evaluate and compare personality constructs in different zones of interdisciplinary research. This approach facilitates both comprehension and retention, making sense of an encyclopedic volume of theories and research.

探寻人类行为的深层驱动力:人格心理学的广阔疆域 本书并非聚焦于某一特定理论流派对人格结构的剖析,而是旨在为读者构建一幅宏大且精妙的人格心理学全景图。我们深入探讨的是驱动人类行为的普世机制、复杂互动以及个体差异的形成根源,勾勒出一幅关于“我们是谁,以及我们如何成为这样的人”的科学探索路线图。 第一部分:人格的基石与历史的脉络 本书的开篇立足于对“人格”这一核心概念的严谨界定与哲学溯源。我们将追溯人格心理学从早期的哲学思辨,如古希腊的体液学说(Humorism),过渡到现代科学范式构建的历史进程。重点分析了早期的结构主义和功能主义思潮如何为人格研究奠定了基础,并讨论了不同历史阶段的文化背景如何影响了我们对“稳定特质”与“情境影响”的理解。 我们详细梳理了心理动力学、人本主义、特质论、行为主义、社会认知理论以及生物学取向这六大范式在历史长河中的兴衰与融合。通过对比分析,读者将理解为何单一的理论视角无法完全捕捉人格的全部复杂性,并认识到整合性(Integrative Approach)研究的必要性。 第二部分:人格的结构维度:稳定与变迁 本部分致力于解构人格的组织结构,探讨那些被认为是相对稳定的、可测量的核心维度。 特质的描摹与测量: 我们将深入研究特质理论的核心贡献,特别是“大五人格模型”(The Big Five/OCEAN)。详细阐述开放性(Openness)、尽责性(Conscientiousness)、外倾性(Extraversion)、宜人性(Agreeableness)和神经质(Neuroticism)这五个维度的内在含义、跨文化稳定性及其在预测现实生活结果(如职业成就、关系质量)中的效度。此外,还将探讨基于特质理论的更精细化的测量工具,例如卡特尔的16PF,以及人格评价的信度与效度标准。 气质与生物学基础: 人格的生物学维度是不可忽视的一环。我们探讨了遗传学研究(如双生子研究、基因-环境相关性研究)如何揭示了人格差异的部分遗传基础。聚焦于神经科学的发现,分析特定神经递质(如多巴胺与5-羟色胺)在情绪调节、寻求新奇与风险承担行为中的作用。同时,深入探讨发展心理学中关于“气质”(Temperament)的概念,即与生俱来的、早期出现的情绪反应模式,以及它如何作为人格发展的早期苗头。 第三部分:人格的动力机制:冲突、目标与情境 人格的复杂性不仅在于“有什么样的特质”,更在于这些特质如何被激活、调节并导向特定的行为。 动态过程与内在冲突: 我们审视了人格内部的驱动力。这包括对动机理论(如成就动机、亲和动机)的探讨,分析个体如何设定目标并为之努力。此外,将讨论认知过程在人格中的作用,例如自我概念的构建、图式(Schemas)的形成,以及这些内在认知结构如何过滤和解释外部信息,从而巩固个体独特的行为模式。 情境的塑造力: 本部分强调了环境与情境在激活和塑造人格表达中的关键作用。我们考察了社会学习理论的视角,即观察学习、模仿与自我效能感(Self-Efficacy)如何使个体习得复杂的人格反应模式。同时,深入分析情境强度(Situation Strength)的概念,解释为何在某些情境下(如葬礼),个体的特质差异表现得微弱,而在另一些情境中(如休闲聚会),差异则被放大。 自我概念与同一性(Identity): “我是谁?”是人格研究的核心追问。本书详细分析了自我概念的层次结构,包括理想自我、现实自我以及自尊(Self-Esteem)的形成与维护机制。尤其侧重于探讨青春期和成年早期身份认同(Identity Formation)的探索与承诺过程,以及身份危机对个体生活轨迹的深远影响。 第四部分:人格的发展轨迹与跨文化适应性 人格并非一成不变的静态结构,而是一个在生命周期中不断演化、适应环境的过程。 生命周期的连续性与变化: 我们考察了人格随年龄增长的“均值回归”(Mean-Level Change)和“个体差异的稳定性”(Rank-Order Stability)。例如,成年早期尽责性普遍增加的现象,以及亲密关系和职业角色的成熟对人格特质的微调作用。同时,探讨了依恋理论(Attachment Theory)如何解释早期亲子关系质量对成人关系模式和情绪调节策略的长期印记。 文化对人格的调适: 人格的表达深受文化规范的约束。本部分对比分析了集体主义文化与个人主义文化背景下,特质的表达方式和重要性权重。重点讨论了文化价值(如权力距离、不确定性规避)如何塑造了特定人群对成功、道德和人际关系的定义,从而影响了对健康和适应性人格的界定。 第五部分:人格的评估、适应与病理学概述 理解人格的最终目的是为了更好地进行评估、促进适应,并在必要时理解功能失调。 科学评估的工具箱: 本部分详述了人格测量的主要方法:自陈式问卷(如MMPI、NEO-PI-R)、投射技术(如罗夏墨迹测验、主题统觉测验的现代应用)以及情境行为测验。我们强调了选择合适评估工具的伦理考量和临床敏感性,以及数据整合在形成全面人格画像中的重要性。 人格的适应与功能失调: 我们将人格特质视为一个连续谱,而非绝对的“正常”与“异常”。本部分阐述了某些特定特质组合或极端表现如何可能导致适应不良。在描述人格障碍时,我们侧重于理解这些障碍是如何代表了持久的、僵化的、以及在广泛的情境中均表现出来的认知、情感、人际关系和冲动控制的显著偏离。强调了理解病理学需要回归到个体的人格发展史和核心功能失调的动力学基础。 通过对这些广阔领域的系统性考察,本书旨在培养读者批判性地审视人类行为的复杂性,并以科学、包容的视角理解个体差异的深刻价值。

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