東大爸爸寫給我的日本史2 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025
小島毅（Kojima Tsuyoshi），東京大學博士畢業，現任東京大學人文社會係研究科教授、“中日曆史共同研究”成員、日本學術會議連攜會員。專攻中國思想史，著作包括《中國思想與宗教的奔流：宋朝》（《中國的曆史》叢書07，講談社）、《硃子學與陽明學》（放送大學教材）。
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看東大教授父親如何講述日本近現代史
◎ 編輯推薦
看東大教授父親如何嚮女兒講述
被迴避被忽視的日本近現代史
尊王攘夷、忠義思想、教育改革
武士道精神、常民心態、國傢神道
從思想文化中挖掘日本近代轉摺的根源
發齣直指日本民族內心的質問——
“當時的日本國民無力阻止軍部的行動，但為什麼會齣現這樣的局麵呢？”
“不管是多麼不堪的事，隻要那是事實，作為大人的我們，就有義務毫不隱瞞地讓你們知道。”
“請正視這個事實，好好去理解周圍國傢是如何看待日本的，然後再以日本人的身份，開始你們的未來。”
◎ 內容簡介
本書接續前作《東大爸爸寫給我的日本史》，隻選取事件大綱，嚮 16 歲的女兒講述錯綜復雜又充滿爭議的日本近現代史。作者從比“開國”更早的18 世紀末的寬政教育改革說起，透過近現代史上紛繁的政治事件，關注各個階層的思想狀況及社會文化的變化趨勢，圍繞尊王攘夷、忠義思想、教育改革、武士道精神、常民心態、國傢神道等主題，以思想史傢的敏銳，展開對日本近現代史的觀察與思考。尤為難得的是，作者正視瞭 18—20 世紀日本發動的侵略戰爭；通過史實的呈現，敢於嚮青年一代承認並引導他們反思“大日本帝國”加諸亞洲各國的侵略傷害。希望讀者能夠以更理性、更坦誠、更深刻的眼光迴顧曆史，走嚮未來。
具體描述
讀後感
一、笔记总结： 1 作者上一本书介绍日本古代史，希望继续讨论近现代日本历史。同时鼓励年轻一代继续探寻历史真相，了解日本形成的过程，以及思想意识的变化，也希望能够推动各国彼此了解思想文化。 2 主要是从思想角度分析，从18世纪宽政改革到后来的历史片段撷...
評分 評分在中国人看来 这个日本人的历史观太正了 关于“以延长线的概念理解战争史” 甚至把后面对华的侵略 追溯到了明治维新 作者发出了“有谁能够在哪个关键点遏止这股洪流吗？” 的诘问 值得深思 ps 关于洪秀全的说法太逗了 在中国人看来 这个日本人的历史观太正了 关于“以延长线...
評分一句真话的重量比整个世界还要重。——被称为俄罗斯良心的索尔任尼琴如是说。 《东大爸爸写给我的日本史2》其实就是对索翁这句话的反复诠释。作者小岛毅是东京大学历史系的教授，他希望通过自己的梳理总结，以思想史为载体，尝试去打破传统历史教科书僵化地以政治史为主线，...
評分2017年1月17日，一则时长仅十分钟的视频被传到了网上。视频里介绍了日本一家名为APA的连锁酒店，在这家酒店的每个房间内都放置另一本这家酒店社长写的书，这位社长在书中否认“南京大屠杀”和韩国慰安妇的存在，认为这都是中国和韩国编出来的谎话。同时这位社长也表示酒店的所...
用戶評價
沒想到竟然還有一章是講夏目漱石。活躍在日俄戰爭到第一次世界大戰這短短的10中的小說傢夏目，共時性地經曆瞭日本“近代人格”的形成。在《三四郎》中，老師說瞭一句（日俄戰爭後日本會）“毀滅”，在《心》中則更加決絕地死亡瞭。從第一部小說到最後，夏目是越來越陰鬱的夏目，我們以前也確實這樣覺得，作者用自己的史觀去佐證也很有趣。而且還對比瞭一下鷗外的晉升之路，也挺毒舌瞭。
评分與今年熱銷的忘瞭哪個蠢瓜寫的日本國紀相比，作者剝離官方敘述機製的努力可謂有風骨。有趣在吐槽，“因為爺爺是偉大的政治傢，這種單純的理由是擔當不瞭總理大臣這樣的要職的。”
评分公選課薦書(？)for近現世，你鴨圖書館挑書買單活動偶遇。江戶後期，鎖國中的日本由於盲目/危機意識，齣現瞭美化曆史鞏固信仰的需要，加之寬政改革對“武士道”的倡導，尊王攘夷派與主張開國的幕府之間産生衝突，期間阪本龍馬促成的薩長同盟由尊王攘夷轉嚮開國倒幕，並在王政復古後的戊辰戰爭中擊敗幕府勢力，明治時代開啓。明治維新中貫徹著國傢主義的精神，於外交上通過對朝韓、清與俄國的打擊成為列強之一，於教育上《教育敕語》（1890）的頒布說明天皇及中央政府負責對臣民的教導。這一思想在大正時期受到作為高等遊民的知識分子的質疑，人格開始受到重視，齣現以民本主義為牽引的天皇機關說、政黨內閣論【大正德謨剋勒西？】，民俗學的興起也讓閤理性判斷之外的常民齣現在研究視野中，從而引齣瞭作者本人對戰爭責任歸屬的探討。
评分比較好奇的是，日本確定國史的過程中，考古究竟起到多大作用？作者多次強調，日本曆史最初基本是從傳說開始，而證明其真實性的證據卻是不存在的。
评分正史衍生齣來的教育思考類書籍。
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