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跟丹麦父母学幸福教育

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(美)杰茜卡·乔尔·亚历山大(Jessica Joelle Alexander)
中信出版社
陈芳芳
2017-12-1
208
39.00
精装
9787508682129

图书标签: 育儿  教育  家庭  木朵  教育学  丹麦眼镜  中信书院   


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发表于2024-05-13

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图书描述

究竟是什么原因使丹麦多次在联合国发布的《世界幸福报告》中位居靠前?丹麦父母是怎样教育出一代又一代快乐、自信、成功的孩子的?

杰茜卡·乔尔·亚历山大、伊本·迪斯·桑达尔著的这本《跟丹麦父母学幸福教育》是一本构建幸福家庭的指导手册。作者为我们提供了简洁有力的建议,尤其是六项丹麦教育的基本原则,能让我们走出教育的樊篱,为孩子打开一扇通往幸福的大门。

丹麦教育六原则:P-A-R-E-N-T

玩耍(Play)是儿童成长和身心愉悦发展的基础。

诚实(Authenticity)有利于培养孩子的信任感,并找到属于自己的“心灵指南”。

重建(Reframing)帮助孩子应对挫折,以积极的眼光看待事物。

共情(Empathy)让孩子能友善地对待他人。

不下通牒(No ultimatums)即没有亲子间的对抗、界线和不满。

惬意相聚(Togetherness)无论在特殊时刻还是日常生活中都适宜的家庭聚会方式,丹麦人称之为hygge,这是一种简单又能加强彼此亲密关系的相处方式。

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著者简介

杰茜卡·乔尔·亚历山大,美国专栏作家,现在跟她的丹麦丈夫和孩子住在欧洲。所著图书《跟丹麦父母学幸福教育》在欧美持续热销,且被译成多国语言。

伊本·迪斯·桑达尔,丹麦心理治疗师,有多年家庭及儿童心理研究的从业经验。


图书目录


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用户评价

评分

不错的教育理念书。少用限定性语言,把人的行为和他本人区别开,少定义多接纳,创造hygge生活

评分

有一段话让人豁然开朗:英语中我们把蹒跚学步的孩子称为“可怕的两岁”(terrible twos),而丹麦语中的对应词是“分界年龄”(trodsalder)。这个年龄段的孩子不受约束是很正常的,家长会欣然接受,这样的行为不讨厌,也不可怕……书中反复强调,坏的是孩子的行为,不是孩子本身,大人要保持冷静,才能不被小孩牵着鼻子走。最后,家人之间多思考“我们”而不是“我”,不要互相较劲~

评分

整体还不错,对于教育孩子的家长来说有一定的指导意义。许多观念值得学习,比如团队精神,一个人不注意影响整个班级,但不用惩罚的方法。比如妈妈们之间的互助形式等。本质上还是要父母做好自己。

评分

基本上属于人人都可以出书层次的代表作~

评分

基本上属于人人都可以出书层次的代表作~

读后感

评分

1、玩耍:对于孩子来说,玩儿才是真正的学习。 2、诚实:诚实是一笔最丰厚的遗产。要诚实,首先就得对自己的情绪有清楚的认识,如果我们教育孩子无论自己的感受好与坏,都要认识并接受它,然后按照自己的价值取向去做事,那么生活中的挑战和困难就不会把他们打倒。坚持诚实育儿...

评分

1、玩耍:对于孩子来说,玩儿才是真正的学习。 2、诚实:诚实是一笔最丰厚的遗产。要诚实,首先就得对自己的情绪有清楚的认识,如果我们教育孩子无论自己的感受好与坏,都要认识并接受它,然后按照自己的价值取向去做事,那么生活中的挑战和困难就不会把他们打倒。坚持诚实育儿...

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评分

1、玩耍:对于孩子来说,玩儿才是真正的学习。 2、诚实:诚实是一笔最丰厚的遗产。要诚实,首先就得对自己的情绪有清楚的认识,如果我们教育孩子无论自己的感受好与坏,都要认识并接受它,然后按照自己的价值取向去做事,那么生活中的挑战和困难就不会把他们打倒。坚持诚实育儿...

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