一周一首古詩詞(套裝)

一周一首古詩詞(套裝) pdf epub mobi txt 電子書 下載 在線閱讀 2026

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出版者:作傢齣版社
作者:尹建莉
出品人:
頁數:696
译者:
出版時間:2016-11-1
價格:188.00
裝幀:平裝
isbn號碼:9787506392037
叢書系列:
圖書標籤:
  • 古詩詞
  • 傳統文化
  • 兒童教育
  • 詩歌
  • 滋養心靈
  • 分級閱讀
  • 便攜本
  • 古詩詞
  • 詩歌
  • 經典
  • 閱讀
  • 兒童
  • 教育
  • 文化
  • 啓濛
  • 學習
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具體描述

該書緊貼當下小學教學大綱,精選古詩300首,涵蓋小學教材內所有古詩文,按季節順序編排,並配有圖片,設置注釋、詩歌大意欄目便於孩子理解,閱讀延伸欄目通過小故事調動孩子的興趣和積極性,同時豐富拓展孩子的知識麵。根據記憶規律設計“背誦提醒錶”,教給孩子記憶的方法和技巧。

詩意流轉,文心不息:古典文學精粹賞析係列(精裝典藏版) 本書係收錄曆代詩詞大傢鴻篇巨製,探究格律韻腳之精妙,領略古人胸臆之萬韆氣象。 本套書並非側重於特定時間周期的閱讀規劃,而是力求構建一個宏大而完整的中國古典詩詞知識體係,涵蓋從《詩經》源頭到近現代詩詞轉型的關鍵節點,旨在為讀者提供一個深度、廣度兼備的文學殿堂。 第一捲:風雅之源——先秦至魏晉詩歌的奠基與嬗變 本捲溯源而上,細緻梳理瞭先秦時期《詩經》的“風、雅、頌”三部麯,剖析其社會功能、藝術特徵與現實關懷。重點關注《國風》中質樸動人的民間歌謠,以及“雅”篇中蘊含的政治倫理思想。繼而深入兩漢樂府民歌的世界,探討其“感於哀樂,緣事而發”的創作精神,以及對後世敘事詩的深遠影響。 魏晉南北朝時期,文學思潮風雲激蕩。本捲將詳述“建安風骨”的慷慨悲涼,曹操、曹植父子的文學成就,以及建安文學如何承載亂世之人的傢國之思。更著墨於山水詩派的崛起,以“永明體”為契機,探討格律的初步形成。陶淵明的田園詩,以其平淡自然的語言和超脫塵世的境界,被置於核心地位進行解讀,闡釋其對後世隱逸文學的開創性意義。王羲之、謝靈運、謝朓等人的作品,將作為探尋詩歌審美轉嚮的關鍵例證。 第二捲:盛唐氣象——格律成熟與意境的巔峰 盛唐,是中國古典詩歌的黃金時代。本捲將結構性地呈現“開元盛世”的文化自信與浪漫主義精神的完美結閤。 一、初唐的醞釀與革新: 重點分析“初唐四傑”王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王的貢獻,他們如何承襲南朝的精緻,並逐漸注入盛唐的活力,特彆是王勃“海內存知己,天涯若比鄰”的廣闊胸襟。 二、王維與孟浩然的山水禪意: 深入剖析王維“詩中有畫,畫中有詩”的藝術手法,探究其詩歌中佛教禪宗思想的滲透與山水意境的營造。孟浩然的詩則展現齣更為內斂、清淡的隱逸情懷,作為盛唐田園詩的另一極。 三、李白:浪漫主義的絕對高峰: 李白篇幅占據重要比重。我們不僅分析其豪放不羈的想象力、對神仙世界的嚮往,更探究其詩歌中對個體自由的極緻追求,及其對民間語言的吸收。通過對《將進酒》、《蜀道難》等代錶作的細緻文本分析,揭示其豪邁背後的深沉孤獨。 四、杜甫:現實主義的集大成者: 杜甫被稱為“詩史”。本捲詳細梳理“安史之亂”前後杜甫詩歌內容的劇烈變化,從早期的溫情敘事到後期的沉鬱頓挫。重點解讀“三吏”、“三彆”等作品的社會批判力量,以及杜甫對詩歌形式技巧的精益求精,確立其“沉鬱頓挫”的風格基調。 五、邊塞詩派的壯闊: 高適、岑參的作品,以其雄渾的筆觸描繪邊塞風光和軍旅生活,展現瞭盛唐的尚武精神和對國土的責任感。 第三捲:中晚唐的轉摺與餘韻——格律的精煉與情感的內化 中晚唐時期,詩人麵對國力由盛轉衰的現實,詩風開始轉嚮內斂、精微和對個人情感的細膩捕捉。 一、白居易的新樂府運動與通俗性: 探討白居易如何以淺顯易懂的語言,繼承杜甫的現實主義精神,創作齣具有社會教育意義的作品,如《長恨歌》、《琵琶行》,及其對中晚唐詩歌審美傾嚮的影響。 二、韓愈、孟郊的奇險與怪誕: 分析古文運動領袖韓愈在詩歌上“以文為詩”的探索,及其對意象的奇特組閤。孟郊的“苦吟”哲學,及其詩歌中極端的情感錶達,構成瞭晚唐詩壇的獨特風景。 三、晚唐的唯美與傷逝: 重點研究李商隱與杜牧。李商隱的無題詩,以其典故的運用、朦朧的意境和深邃的象徵手法,成為唯美主義詩歌的極緻代錶。杜牧則以其對曆史興亡的感慨和對江南景物的描繪,展現齣清麗含蓄的風格。本捲旨在說明,格律的成熟並不意味著創新的枯竭,而是將情感注入更精緻的框架。 第四捲:宋詞的興盛與詞體的確立——從雅到俗,從小令到慢詞 本捲將視野從詩拓展至詞,詳細闡述詞這一新的文學體裁如何在宋代確立並繁榮。 一、宋詞的起源與早期發展: 從五代十國時期晏殊、柳永的詞作入手,分析詞體最初依附於燕樂的特性,以及柳永對市井情感的捕捉,對“詞”這一體裁大眾化的推動作用。 二、婉約派的集大成: 深入解析蘇軾之前,以“西昆體”為代錶的精緻化傾嚮,以及李清照作為一代詞宗,如何將女性的細膩情感與對故國的懷念融入詞中,使婉約之美達到頂峰。 三、豪放派的開創與蘇軾的革新: 重點分析蘇軾如何打破詞體“彆是一傢”的藩籬,將詩歌的境界和哲理引入詞中,創作齣氣象萬韆的“豪放詞”,極大地拓寬瞭詞的錶現領域。 四、南宋的承繼與深化: 探討辛棄疾的愛國情懷與典故運用,分析其如何將軍事、政治的雄心壯誌融入詞中,形成其獨特的“尚武”風格。同時,也分析薑夔、周邦彥等對詞律和音韻的精微錘煉。 第五捲:元麯與詩詞的交融——通俗化與文學的再齣發 在宋元之交的社會變革中,文學形式再次發生重要轉摺。 本捲探討元代雜劇和散麯的興起,分析其與詩、詞在語言、題材上的區彆與聯係。重點分析關漢卿、王實甫等大傢在雜劇中的藝術成就,以及散麯(套數和小令)如何承載更直白、更具戲劇衝突性的民間情緒。同時,也關注明清時期詩詞創作的流變,如公安派的“性靈說”對傳統格律的挑戰,以及近代詩歌在吸收外來影響下的探索。 全書特色與價值: 本套書摒棄瞭簡單的作品羅列,而是以曆史分期和文學流派為骨架,輔以細緻的文本賞析。每一位重要詩人詞人的作品都配有深入的背景介紹、創作意圖剖析和藝術手法解讀。特彆設置的“格律精研”欄目,專門講解近體詩的平仄要求、詞牌的填詞規則,幫助讀者從技術層麵理解古典文學的嚴謹之美。通過對中國古典詩詞自萌芽至鼎盛,再到轉型時期的全景式梳理,讀者將能深刻體會中華文化在不同曆史階段的審美取嚮與精神麵貌,是文學愛好者、研究者、乃至希望提升自身文化修養的讀者的必備參考書。

作者簡介

尹建莉,女,青少年教育專傢,教育學碩士,從教多年,現從事傢庭教育研究及谘詢工作。著作有《好媽媽勝過好老師》《最美的教育最簡單》等。

目錄資訊

一年級 1 一去二三裏 邵康節4 2 詠鵝 駱賓王6 3 傷農 鄭邀8 4 中鞦月 李嶠10 5 山中雜詩 吳均12 6 靜夜思 李白 14 7 詠華山 寇準16 8 畫雞 唐寅18 9 示兒 陸遊20 10 鞦浦歌 李白22 11 送兄 佚名24 12 鹿柴 王維26 13 尋隱者不遇 賈島28 14 農傢 顔仁鬱30 15.早發白帝城 李白32 16 江上漁者 範仲淹34 17 舟夜書所見 査慎行36 18 山中送彆 王維38 19 夜宿山寺 李白40 20 夜雪 白居易42 21 劍 客 賈島44 22 逢雪宿芙蓉山主人 劉長卿46 23 病牛 李綱48 24 揚子江 文天祥50 25 江雪 柳宗元52 26.雪梅 盧梅坡54 27 古朗月行 李白56 28 人日思歸 薛道衡58 29絕句 杜甫60 30 村居 高鼎62 31 春曉 孟浩然 64 32.遊園不值 葉紹翁66 33.題臨安邸 林升68 34馬詩 李賀70 35 所見 袁枚72 36 渡漢江 宋之問74 37清明 杜牧76 38蠶婦 張俞78 39詠牡丹 王溥80 40 小池 楊萬裏82 41 池上 白居易84 42 幼女詞 施肩吾86 43 官倉鼠 曹鄴88 44 憫農 李紳90 45 赤日炎炎似火燒 無名氏92 46 就義詩 楊繼盛94 47.八陣圖 杜甫96 48 哥舒歌 西鄙人98 49 大風歌劉邦 劉邦100 50 垓下歌項羽 項羽102 二年級 1 一去二三裏 邵康節4 2 詠鵝 駱賓王6 3 傷農 鄭邀8 4 中鞦月 李嶠10 5 山中雜詩 吳均12 6 靜夜思 李白 14 7 詠華山 寇準16 8 畫雞 唐寅18 9 示兒 陸遊20 10 鞦浦歌 李白22 11 送兄 佚名24 12 鹿柴 王維26 13 尋隱者不遇 賈島28 14 農傢 顔仁鬱30 15.早發白帝城 李白32 16 江上漁者 範仲淹34 17 舟夜書所見 査慎行36 18 山中送彆 王維38 19 夜宿山寺 李白40 20 夜雪 白居易42 21 劍 客 賈島44 22 逢雪宿芙蓉山主人 劉長卿46 23 病牛 李綱48 24 揚子江 文天祥50 25 江雪 柳宗元52 26.雪梅 盧梅坡54 27 古朗月行 李白56 28 人日思歸 薛道衡58 29絕句 杜甫60 30 村居 高鼎62 31 春曉 孟浩然 64 32.遊園不值 葉紹翁66 33.題臨安邸 林升68 34馬詩 李賀70 35 所見 袁枚72 36 渡漢江 宋之問74 37清明 杜牧76 38蠶婦 張俞78 39詠牡丹 王溥80 40 小池 楊萬裏82 41 池上 白居易84 42 幼女詞 施肩吾86 43 官倉鼠 曹鄴88 44 憫農 李紳90 45 赤日炎炎似火燒 無名氏92 46 就義詩 楊繼盛94 47.八陣圖 杜甫96 48 哥舒歌 西鄙人98 49 大風歌劉邦 劉邦100 50 垓下歌項羽 項羽102 三年級 1山中問答 李白4 2登幽州颱歌 陳子昂6 3九月九日憶山東兄弟 王維8 4彆董大 高適10 5金縷衣 無名氏12 6 遊子吟 孟郊14 7望天門山 李白16 8隴西行 陳陶18 9楓橋夜泊 張繼20 10商山早行 溫庭筠22 11夜書所見 葉紹翁24 12從軍行 王昌齡26 13峨眉山月歌 李白28 14漁傢傲 範仲淹30 15山中 王勃32 16登鸛雀樓 王之渙34 17 蟬 虞世南36 18嫦娥 李商隱38 19泊秦淮 杜牧40 20長乾麯 崔顥42 21 吳興雜詩 阮元44 22 復颱 鄭成功46 23 燕九竹枝詞 孔尚任48 24小鬆 杜荀鶴50 25飲湖上初晴後雨 蘇軾52 26 涼州詞 王之渙54 27 詠 柳 賀知章56 28 初春小雨 韓愈58 29春日 硃熹60 30 雨晴 王駕62 31烏衣巷 劉禹锡64 32定風波 蘇軾66 33齣郊 楊慎68 34閨怨 王昌齡70 35傷田傢 聶夷中72 36春殘 李清照74 37晚春 王令76 38行宮 元稹78 39清明 金聖嘆80 40送上人 劉長卿82 41辛夷塢 王維84 42觀書有感(其二) 硃熹86 43迴鄉偶書(其一) 賀知章88 44再遊玄都觀 劉禹锡90 45約客 趙師秀92 46過故人莊 孟浩然94 47南池 李郢96 48乞巧 林傑98 49題烏江亭 杜牧100 50淮上與友人彆 鄭榖102 四年級 1天淨沙·鞦思 馬緻遠3 2南園 李賀3 3使至塞上 王維4 4題西林壁 蘇軾4 5鞦夜將曉齣籬門迎涼有感 陸遊4 6宿建德江 孟浩然4 7畫菊 鄭思肖5 8 獨坐敬亭山 李白5 9觀獵 王維5 10己亥雜詩 龔自珍6 11淮縣署中畫竹呈年伯包大中丞括 鄭闆橋6 12登嶽陽樓 杜甫6 13望洞庭 劉禹锡6 14菩薩蠻·書江西造口壁 辛棄疾7 15黃鶴樓 崔顥7 16魯山山行 梅堯臣7 17赤壁 杜牧8 18過鬆源晨炊漆公店 楊萬裏8 19渡荊門送彆 李白8 20樵夫 蕭德藻9 21白梅 王冕9 22磧中作 岑參9 23次北固山下 王灣9 24蔔算子·詠梅 陸遊10 25問劉十九 白居易0 26漁歌子 張誌和10 27春望 杜甫11 28黃鶴樓送孟浩然之廣陵 李白11 29春遊湖 徐俯11 30送元二使安西 王維12 31春日偶成 程顥12 32錢塘湖春行 白居易12 33四時田園雜興 範成大13 34浪淘沙 李煜13 35蠶婦吟 謝枋得13 36清平樂 黃庭堅14 37如夢令 李清照14 38遊山西村 陸遊14 39登科後 孟郊15 40憶江南 白居易15 41寒食 韓翃15 42鄉村四月 翁捲16 43三衢道中 曾幾16 44寄酬韓鼕郎兼呈畏之員外 李商隱16 45送彆 無名氏17 46江南 17 47賦得自君之齣矣 張九齡17 48從軍行 楊炯17 49重送裴郎中貶吉州 劉長卿18 50釵頭鳳 陸遊18 五年級 1 鞦思 張籍4 2鞦風引 劉禹锡6 3舟過安仁 楊萬裏8 4水調歌頭· 中鞦 蘇軾10 5鞦夕 杜牧12 6望洞庭湖贈張丞相 孟浩然14 7蜀中九日 王勃16 8浪淘沙 劉禹锡18 9過三閭廟 戴叔倫20 10霜月 李商隱22 11三五七言 李白24 12野望 王績26 13送靈澈上人 劉長卿28 14江城子·密州齣獵 蘇軾30 15長相思 納蘭性德32 16重彆周尚書 庾信34 17墨梅 王冕36 18菩薩蠻 韋莊38 19燕子磯口占 史可法40 20 客中行 李白42 21十一月四日風雨大作 陸遊44 22寒夜 杜耒46 23 對酒 鞦瑾48 24送彆 王維50 25立春偶成 張栻52 26新雷 張維屏54 27 泊船瓜州 王安石56 28江南逢李龜年 杜甫58 29春日 秦觀60 30夜直 王安石62 31春夜洛城聞笛 李白64 32浣溪沙 晏殊66 33旅夜書懷 杜甫68 34淮中晚泊犢頭 蘇舜欽70 35如夢令 李清照72 36北陂杏花 王安石74 37牧童 呂岩76 38清平樂 村居 辛棄疾78 39月夜 劉方平80 40同兒輩賦未開海棠 元好問82 41花影 蘇軾84 42離思五首 元稹86 43石頭城 劉禹锡88 44題李凝幽居 賈島90 45長歌行 漢樂府民歌92 46前齣塞 杜甫94 47采蓮麯 王昌齡96 48過華清宮 杜牧98 49少年行 王維100 50歸園田居 陶淵明102 六年級 1鳥鳴澗 王維4 2竹石 鄭燮6 3子夜吳歌 李白8 4天竺寺八月十五夜桂子 皮日休10 5七步詩 曹植12 6相見歡 李煜14 7石灰吟 於謙16 8山居鞦暝 王維18 9江村晚眺 戴復古20 10西塞山懷古 劉禹锡22 11菊花 元稹24 12飲酒其五 陶淵明26 13天淨沙 鞦 白樸28 14訴衷情 陸遊30 15芙蓉樓宋辛漸 王昌齡32 16迢迢牽牛星 無名氏34 17己亥雜詩 龔自珍36 18明日歌 錢福38 19營州歌 高適40 20月夜 杜甫42 21浣溪沙 秦觀44 22醜奴兒·書博山道中壁 辛棄疾46 23采薇 48 24聞官軍收河南河北 杜甫50 25終南望餘雪 祖詠52 26城東早春 楊巨源54 27無題 李商隱56 28望嶽 杜甫58 29 湖上
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讀後感

評分☆☆☆☆☆

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用戶評價

评分☆☆☆☆☆

這本書,絕對是我近期閱讀體驗最好的一本!《一周一詩詞》,顧名思義,它以一種非常巧妙的頻率,將古詩詞的魅力展現在我麵前。每天一篇,既不會讓人感到壓力,又能保持對古詩詞的持續興趣。我一直覺得自己對古詩詞瞭解甚少,總是停留在一些耳熟能詳的詩句層麵。但這本書,就像一位引路人,帶我走進瞭更廣闊的詩詞世界。它的選篇非常獨到,既有大眾熟知的經典,也有一些我之前從未接觸過的佳作,每一次翻閱都像是一次小小的發現之旅。而最令我贊嘆的,是其解讀的深度與廣度。它不僅僅是簡單的字詞解釋,更是對詩歌的意境、情感、藝術手法的全麵剖析。書中的講解,語言平實易懂,卻又充滿智慧,能夠點撥讀者,領略詩歌的精髓。我尤其喜歡它對於詩歌意境的描繪,總能用非常生動的語言,將文字中的畫麵感呈現在眼前,讓我仿佛身臨其境。讀完一本,感覺自己對古詩詞的理解,已經上升瞭好幾個檔次。

评分☆☆☆☆☆

這《一周一詩詞》簡直是為我這種“古詩詞小白”量身定製的!一直對古詩詞心嚮往之,總覺得它們是古代文人風雅的象徵,但苦於沒有門路,隨便翻幾本,不是晦澀難懂,就是枯燥乏味。這本書的齣現,徹底顛覆瞭我的認知。它的最大亮點在於“一周一首”的設定,節奏感剛剛好。不會讓你覺得負擔太重,也不會因為時間間隔太長而遺忘。每天花個十分鍾,讀一首詩,看一段解讀,就能讓我的精神世界得到一次洗禮。書中的選詩,跨越瞭唐宋元明清,涵蓋瞭不同時期、不同風格的經典作品,既有大氣磅礴的山水田園,也有婉約細膩的兒女情長。最讓我驚艷的是它的解讀方式,不是那種乾巴巴的分析,而是充滿人情味,仿佛一位長者在旁邊,用最平易近人的語言,告訴你這首詩背後的故事,讓你看到詩人當時的心境,感受到字裏行間的情感。舉個例子,讀到某首邊塞詩,書中不僅介紹瞭詩人當時的戎馬生涯,還通過對詩中景物的描繪,讓我仿佛置身於蒼茫的邊塞,感受到瞭那種孤寂與豪情並存的復雜情緒。這種沉浸式的體驗,是我之前閱讀任何古詩詞集都未曾有過的。

评分☆☆☆☆☆

對於我這種平時工作繁忙,但又渴望在精神世界有所滋養的人來說,《一周一詩詞》簡直是一劑良藥。它沒有過度的商業包裝,沒有華而不實的宣傳,隻是靜靜地在那裏,用最真誠的態度,與讀者分享古詩詞的美好。一周一篇的節奏,恰恰符閤瞭現代人碎片化的閱讀習慣,讓學習古詩詞不再是一件遙不可及的事情。我最欣賞這本書的一點是,它在解讀詩詞時,非常注重將詩歌置於其産生的曆史文化背景中去理解。它會告訴你,在那個特定的年代,人們的心情是怎樣的,社會是怎樣的,而這首詩又是如何在那樣的時代背景下誕生的。這種解讀方式,讓我不僅僅是在欣賞一首詩,更是在瞭解一段曆史,一群人的生活。書中的語言風格也非常吸引人,既有學術的嚴謹,又不乏文學的雅緻,讀起來讓人感到舒服,也容易接受。每一次讀完,都會有一種意猶未盡的感覺,期待著下一周的到來,期待著與下一首詩的相遇。

评分☆☆☆☆☆

拿到這本《一周一詩詞》,說實話,最開始的想法是“又一本古詩詞集”,但翻開之後,驚喜就如同春日裏悄然綻放的花朵,一點點舒展開來。它不像那些厚重的學術專著,也不像簡單堆砌的選本,而是像一位溫婉的老師,帶著你循序漸進地走進古詩詞的殿堂。每天一篇,不多不少,恰好能讓你在繁忙的生活中,留齣一點點時間,與古人進行一場跨越時空的對話。書中的選篇,既有耳熟能詳的名傢名作,如李白、杜甫的豪情壯誌,蘇軾的豁達灑脫,也有一些相對冷門卻意境深遠的小篇,每一篇都仿佛是作者精心挑選的寶石,閃爍著獨特的光芒。而更令人稱道的是,它並非隻是簡單地羅列詩詞,每首詩詞後都附有深入淺齣的講解,從作者的生平、創作背景,到詩詞的意象、情感錶達,再到藝術特色,都娓娓道來,既有知識性,又不失趣味性。我尤其喜歡它對詞語的釋義,很多古語的含義,通過這本書的解讀,變得生動形象,不再是晦澀難懂的符號。它更像是一個引子,激發起我對這首詩、這位作者更深層次的探索欲望。讀這本書,不再是為瞭應付考試,而是真正體會到瞭古詩詞的魅力,感受到瞭文字的力量。

评分☆☆☆☆☆

坦白說,剛拿到《一周一詩詞》的時候,我對它並沒有抱太大的期望,畢竟市麵上同類書籍繁多,很難有齣彩之處。然而,它卻以一種溫潤而堅定的姿態,贏得瞭我的喜愛。這本書的編排設計非常用心,一周一首的模式,讓我在忙碌的生活中,也能找到喘息的空間,與古詩詞進行一次短而精的約會。它不像某些書籍那樣,一股腦地塞給你大量信息,而是非常有條理地,讓你一天天去消化,去品味。更重要的是,它不僅僅停留在詩詞的錶麵,而是深入挖掘瞭每一首詩背後的文化內涵和曆史背景。那些看似簡單的文字,在書中的解讀下,便如同被賦予瞭生命,變得鮮活起來。例如,對於一些意象的解讀,書中會追溯其在傳統文化中的淵源,讓你明白為何詩人會選擇這樣的意象,它又承載著怎樣的情感。這種深度的挖掘,讓我對古詩詞有瞭更宏觀的認識,也更理解瞭古人的情感世界。每次讀完一首詩,再看書中的解讀,都會有一種豁然開朗的感覺,仿佛自己也隨著詩人的筆觸,一同經曆瞭一段旅程。

评分☆☆☆☆☆

實用,從娃娃開始學起!

评分☆☆☆☆☆

實用,從娃娃開始學起!

评分☆☆☆☆☆

這個可以看作孩子學習古詩詞的分級讀本,1-6冊每一冊除瞭教材外還有三四十首同等難度的古詩詞,梯度設計得很好。另外還設計瞭兩個小便攜本,齣去時候帶著非常方便,設計很貼心。。

评分☆☆☆☆☆

實用,從娃娃開始學起!

评分☆☆☆☆☆

實用,從娃娃開始學起!

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