图书标签: 作文教学
发表于2024-11-29
小学作文教学疑难问题解答 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024
要解决小学生怕写作文,*关键的是要明白他们在习作中遇到了哪些困难,*迫切需要的是什么,作为教学者、辅导者应当给予哪些具体的帮助。本书在这方面给出了很好的答案。
钱本殷(主编),福建省特级教师,中学高级教师,全国优秀教师,福建省小学语文教学专业委员会理事长。在福州实验小学从教四十年,从多方面研究小学教育教学,发表思想教育、阅读、作文、写字论文数十篇20余万字,论文代表作有《先写·后评·再改——小学作文教学模式探微》、《明理·激趣·授法·导练——指导高年级学生学习修改作文试步》《小学写字教学之我见》;出版《硬笔正楷书写技巧》、《赠言集锦硬笔字帖》《小学毕业生语文训练指南》《小学毕业班学生作文训练指南》、《课堂作文》《新作文》《好作文聊出来》《班主任工作艺术》等多部著作;做过讲座近300场次,曾为大学书法兴趣班传授书法知识与技巧,福建教育之窗多次播映过他的写字知识与写字教学录像,其中《怎样进行毛笔字教学》曾被中央教育台选播;32年兼任班主任工作,所任教学班多次获得先进集体荣誉称号,曾获得全国优秀中队的称号,多次被评为市先进班主任,获福建省优秀班主任称号;《福建教育》杂志曾以《三山闽水桃李园 寒来暑往育苗情》为题做过专访报道。
陈曦 福建福州教育学院附属第三小学校长 ,中学高级教师、特级教师、福州小学语文陈曦名师工作室领衔名师,省首届名师、骨干校长培养对象人选,省学科带头人,省优秀青年教师,省星星火炬奖章获得者。全国小学语文青年教师研究会副秘书长,“易语文”的倡导者。曾获全国、省阅读教学比赛一等奖。五十多篇论文、文章在全国、省级比赛中获奖,并在各级刊物上发表,《福建教师》封面人物。应邀到全国、全省各地公开教学、讲座一百多场,受到广泛好评。20092010年度,受教育部委派,参加“内地与香港教师交流协作计划”项目,驻港任教学指导顾问一年,并被评为优秀指导教师。 教师心语:用敏锐且柔软的心去看世界,用真诚的笔去写自己的心。
张依芳 福建省特级教师、高级教师,省基础教育教师培训专家,省小学语文学科教学带头人,省小学语文学科带头人培养对象导师,闽侯县上街小学学区副校长,闽侯县小学语文学科工作室负责人,曾获中央电教馆优秀教学课例评比二等奖,主持多项省、市级课题研究并获优秀成果一等奖、二等奖,发表CN论文近20篇,执教省、市、县级公开课十余节,讲座百余场,提出简约灵动的教学主张,形成学生本位、简约而高效的课堂教学风格。 教师心语:用爱心牵起学生的小手,徜徉在语文世界里,诗意地栖居,幸福地成长。 陈敏 福州市象园小学副校长,市“林莘小学语文名师工作室晋安区分室”领衔名师,执教《尊严》一课入选国家新课程录像课在全国发行。《语言的色彩》在“福建省作文教学比武”中获一等奖。《看图写对话》在 “福建省新课程作文教学比赛”中获得特等奖。曾代表福建省在南京参加“第四届七彩杯小学语文教师素养大赛”,获得一等奖和特长奖。《夸父追日》获得省小学语文教研成果评比一等奖。多篇作文教学论文发表在CN刊物上。带领晋安区小学语文名师工作室成员送培、送教,足迹遍布晋安区各校,培养了一批青年教师。 教师心语:不奢求伟大,不轻视平凡,用执着与热情拥抱每一个学生。
叶秀娟 现任福州市交通路小学副校长, 中学高级教师、福建省优秀教师、省优秀班主任、 福州市首届十佳班主任、福州市优秀青年教师、 市骨干教师。从教27年来,潜心语文教学, 参与多套小学同步作文写作指导的丛书编写工作,曾在省、市、区级展示研讨课、观摩课,开设讲座十余场, 多篇教学论文发表在CN刊物上。 座右铭:思者无域,行者无疆,奉献者无所求。 教师心语:热爱学生,用我整个心灵;投入教学,用我全部智慧;学生的点滴进步,是我最大的幸福;教学的不断创新,是我永远的追求。
万桂园 高级教师,现任福州市鼓楼第二中心小学教导主任。福州市小学语文学科带头人,福州市中小学骨干教师,先后被评为福州市优秀青年教师、福州市先进教育工作者、鼓楼区第二届名教师。先后在省、市、区属各校参赛、研讨、送教20余节,开设专题讲座20多场,多篇论文在《福建教育》《福建基础教育研究》等CN刊物发表。 教师心语:做真人,做真事,做真教师;热爱着,奉献着,心系教与学。
林锐 福州市群众路小学教科室主任,本科学历,高级教师,省小语会理事,省优秀班主任,市骨干教师。追求充满情趣的语文课堂,曾多次获得全国、省、市阅读教学、习作教学、语文综合性学习教学比赛一等奖。应邀到省内外展示阅读教学、习作教学研讨课及讲座十余场,受到与会专家好评。承担信息技术与学科整合等多项省市级课题研究任务,撰写教学论文近五十篇,其中十余篇论文发表于CN刊物,三十余篇获奖。 教师心语:童眼观察生活,童情体验生活,童心感悟生活。
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