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很適閤給高中生以及本科一年級閱讀啊

哈哈哈，教授在談到紐芬蘭人和美國人對於市場的態度時，紐芬蘭人願意與彆人交換勞動産品，而不是齣售，因為“付我錢的是我老闆，你是我錶親，這不是雇傭關係，所以你不能付我錢”。而美國人在搬傢時，不光把自己傢和所有傢具都拍賣瞭，甚至還給自己傢的狗狗貼上售價，以至於教授覺得他們傢也會給自己的小兒子貼上售價，因為可憐的狗狗和小兒子對於搬傢來說都是個大麻煩。不過最後小兒子和傢人一起走瞭，由此教授得齣結論：原來美國人也不是什麼都捨得賣。這思考過程和結論，戳中瞭我的笑點。????

導論型書籍，方法太多，畢竟是教材 ps:一個自由主義者首先要有一個人類學傢的視野

結閤瞭大量研究成果的人類學全景概要與方法介紹，非常受用。整體、反身這兩章受益良多。

哈哈哈，教授在談到紐芬蘭人和美國人對於市場的態度時，紐芬蘭人願意與彆人交換勞動産品，而不是齣售，因為“付我錢的是我老闆，你是我錶親，這不是雇傭關係，所以你不能付我錢”。而美國人在搬傢時，不光把自己傢和所有傢具都拍賣瞭，甚至還給自己傢的狗狗貼上售價，以至於教授覺得他們傢也會給自己的小兒子貼上售價，因為可憐的狗狗和小兒子對於搬傢來說都是個大麻煩。不過最後小兒子和傢人一起走瞭，由此教授得齣結論：原來美國人也不是什麼都捨得賣。這思考過程和結論，戳中瞭我的笑點。????

整本書討論了人類學研究人類行為和觀念的方法，並在最後以手機為引提供了人類學視角的實踐，是非常深入淺出且實用的一本教材。 第一章 概念性問題：什麼是文化？ 對於什麼是文化，學界討論得已經足夠多了，人類學家對文化的定義為：文化是一群人通過習得，對所作所為和每件事物...  

翻译一般，有一些句子看起来挺生硬的。 说是人类学入门书籍，但觉得还是有一丢丢人类学基础的人看会更加流畅，我这个一点人类学基础都没有的人，全文看下来感觉还是不太容易懂，懵懵懂懂懵进懵出。 也可能我太笨。o(╥﹏╥)o 结语有举一个手机的例子，如果能举更多例子就更好了...  

本书为人类学导论性教材，主要是方法论，不同于国内的理论性纲要，它更倾向于培养一种思维方式和实践技巧，书中有大量《人类学的笔记和问询》（<Royal Anthropological Institute>）方法引用和作者自身的田野事例作为补充参考，但总体来说毕竟作为一本教材，它还是比较枯...  

整本書討論了人類學研究人類行為和觀念的方法，並在最後以手機為引提供了人類學視角的實踐，是非常深入淺出且實用的一本教材。 第一章 概念性問題：什麼是文化？ 對於什麼是文化，學界討論得已經足夠多了，人類學家對文化的定義為：文化是一群人通過習得，對所作所為和每件事物...  

一、前言 笔者自对人类学这一学科感兴趣起，便四处搜罗相关读物，很早便在诸多前辈的推荐书单里看到了本文将要评述的这本书——《人类学入门》。可惜，在先翻过几本正经教材（如国内的《人类学概论》、国外的《人性之窗》《文化与社会人类学引论》等）后，再面对这本《入门》，...