能夏则大与渐慕华风 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025
胡鴻，1986年生，安徽岳西人。2012年畢業於北京大學歷史學系，獲歷史學博士學位。現任武漢大學歷史學院暨中國三至九世紀研究所副教授。研究領域為魏晉南北朝史和中古民族史，已在《中國社會科學》、《歷史研究》、《中國史研究》、《文史》、《民族研究》等刊物發表研究論文近20篇。
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- 胡鸿
- 政治学
本書從政治體視角出發，嘗試為理解古代華夏提供一條新路徑。無論是商末西土聯盟還是春秋戰國的諸夏，以及與秦漢帝國政治體系綁定的華夏，都是一種由政治關係維繫的人群集團。華夏帝國通過開疆拓土將一些非華夏族群納入統治，也利用文化霸權創造了華夷符號秩序以及關於周邊異族的經史知識體系。魏晉以下帝國分裂，北方五胡政權顛覆了華夷秩序，南方山地諸族在局部地區也獲得了優勢，但隨著兩者的政治體演進，殊途同歸地走上了華夏化的道路。
具体描述
读后感
在歷史研究領域中，最忌諱卻也最容易犯的錯誤，莫過於詞語的意義錯置上。今天我們談論的“中國”跟古代文獻中的“中國”不是一回事，而對於更常見的“華夏”、“諸夏”等，更是莫衷一是。這主要是因為西方民族主義的傳入後所產生的影響，當“民族”、“國族”等概念建構之後，...
评分作者在写各篇时的着力点都很讨巧。因为史料背后的真实太难搞，所以作者索性着眼于“史相”。这样一来，论证就容易很多，因为即使不知道史料背后的史实是什么，书写史料者的态度却是很明显的，书写史料的意识形态也是明显的。作者用了这个思路，很好厘清了不少概念问题。比如第...
评分这本书以一个全新的视角——政治视角下去研究秦汉魏晋南北朝时期的华夏与华夏化的内涵。通常的研究都把华夏视为一个“民族”或者“族群”然而“民族”是近代中国才引入的概念，梁启超、孙中山等人对民族的理解都有所差异。梁启超较早意识到欧美国家的民族-国家模式与中国传统的...
评分作者在写各篇时的着力点都很讨巧。因为史料背后的真实太难搞，所以作者索性着眼于“史相”。这样一来，论证就容易很多，因为即使不知道史料背后的史实是什么，书写史料者的态度却是很明显的，书写史料的意识形态也是明显的。作者用了这个思路，很好厘清了不少概念问题。比如第...
评分中国的主体民族汉族，历史上也常被称为“汉人”，这一点人所共知。不仅如此，在传统的白话口语中，还有诸如“汉子”、“老汉”、“好汉”、“一条大汉”、“恶汉”、“痴汉”这样的说法，以“汉”指代成年男性。“汉”在中国，经历了从天河（天汉）变为江河（襄汉），又从江河...
用户评价
从“族群”又走回“帝国”了，这真的不是新瓶旧酒的传统路径么。。。“华夏即帝国”、“华夏网络”——以政治为纲而弱化文化（或作者所谓“符号”）维度，必然得以牺牲地域特色为代价。华南研究看多了，写南方的章节没见到多少历史人类学，始终觉得未尽其意。。。
评分初看目录，感觉形散，读到最后还是能看到作者的思路所在：从华夏立场的自我发展、他者塑造，到南北方非华民族与政治体的融入、书写与比附，作者借用各种概念和不同维度，将作为常识的“汉化”过程更为细致地体现出来。宏观长时段下的华夏化，今人看到的“史相”，返溯本源，距离“史实”真是过于遥远。
评分史料扎实，角度多元，娓娓道来，意犹未尽。
评分利用James C. Scott 、王明珂、羅新的概念工具搭建了一个宏大而富有解釋力的框架， 并填充以精妙的考證論述，行文有章法，整體非常精彩。內容以魏晉南北朝為核心，上溯先秦，下抵滿清，熟練運用人類學、政治學、語言學、經學、歷史地理學知識，作者自謙“鼯鼠五技”，可謂多才多藝。博論起點甚高，共拆出2篇《歷史研究》，1篇《中國社會科學》，1篇《中國史研究》，1篇《文史》，1篇《新史學》。
评分利用James C. Scott 、王明珂、羅新的概念工具搭建了一个宏大而富有解釋力的框架， 并填充以精妙的考證論述，行文有章法，整體非常精彩。內容以魏晉南北朝為核心，上溯先秦，下抵滿清，熟練運用人類學、政治學、語言學、經學、歷史地理學知識，作者自謙“鼯鼠五技”，可謂多才多藝。博論起點甚高，共拆出2篇《歷史研究》，1篇《中國社會科學》，1篇《中國史研究》，1篇《文史》，1篇《新史學》。
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