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作为绝对爱好者门外汉，本书也是让我学到不少。很喜欢作者的文风，有些不是纯粹说音乐的部分也挺有道理的。书最后的扫二维码听音乐也是挺有意思。

适合只有猎奇需要的读者

书名看起来很接地气，其实内容上仍然需要一些基本的乐理知识才可以。这可能也是在专业领域比较精深的人写普及读物的通病：本以为已经很轻松很通俗，其实和普通人的生活仍然有差距，不免有尴尬之处。 总体行文上比较放松，对照着音乐来听挺有收获，为书后提供二维码音乐资源的设计点个赞～

本书以介绍音乐家为主，加上作者自己对古典音乐和音乐家风格的一些看法。书中很多对古典音乐的感受和想象，以作者专业音乐工作者的身份来说无可厚非，但普通人恐怕难有共鸣。作为激发古典音乐兴趣的一本书，书中对古典音乐入门最有价值的一句话---听就是了。

太多内容没法纯用文字表现，这点而言不如焦元溥。当个八卦书看还不错。

挑着看了前言和最后一章“如何实现音乐梦想”和“制造天才”。田老师的文风我很喜欢，读的让人很舒服，但又同时觉得她讲的话在幽默调侃之中也很有道理。之所以打开书就选择这两章大概反映了我十分功利的心态……急于求成、浮躁、忘记了音乐给人的最初动机。确实站在舞台中央光...  

小时候我们的教学理念——学好数理化走遍天下都不怕，无数个音乐课都被语数外老师占用了。可现如今，这些所谓的主科知识基本都还给老师们了。成年了，有了自由支配的时间，想放松心情听些纯音乐 才发现，记忆里的贝多芬、莫扎特只是在语文或世界历史的教材上闪现过，而古典音乐...  

看了田老师的微博，非常喜欢田老师的文风，既有专业科班的音乐功底素养，又有优美动人的文笔，最重要有一颗温柔包容的心，每一段文字都让人如沐春风温暖舒心。田老师非常擅长发现人的优点，并可以夸得文采飞扬金句不断绝不重复又真情实感有理有据不会尴尬，让我这种看到美好只...  

记得小时候，老抓着老爸问：车头有四个圈的是什么车？有个圆被三等份的那个呢？有个动物标志的是什么车？为什么有的动物标志是平面的，而有的是立体的？老爸当时一一作答，但幽幽地说了一句话让我再也没问过他类似的问题。他说：“你问这些干什么？留着吹牛的时候显摆吗？”那...  

可能太久没读无用的文字了，拿起书来觉得音乐和文字的结合有一种具有独立灵魂的感觉，音乐的的神和文字的魂糅合在一起，音符化作一个个跳动的精灵在脑海中萦绕，由声音到文字，再由文字到画面，音乐由耳，传入眼，再传入脑，最后传入心，渐渐地忘记了自己是在读一本书，渐渐地...