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3.5星。由於成書的時代限製，本書對於領導者來說更類似盲人摸象的瞭解和歸納階段，而不是在理論指導現實階段。本書對不同領導者和領導者的工作做瞭調查研究然後盡力提煉瞭共性部分，很多地方可以參考，但是不如現代領導力的書籍來得高屋建瓴。本書同樣有很多比喻和例子，但不是為瞭湊字數而是因為當時還沒有完整的總結齣領導力的理論，不能苛責。可以參考和泛讀，無需精讀。

摘錄：領導者必須成為變革的設計師、拉拉隊隊長、願景的真正代言人,通過為大傢指明一個美好且可信的方嚮，促進眾人心懷激情、攜手共進！而且要有決心成為領導者的領導者。特彆是知識工作者。 四個策略： 通過願景喚起專注 通過溝通賦予意義 通過精準定位贏得信任 自我成長

【一句話收獲】領導力之父經典四部麯之一，講述領導者在組織中的作用與如何成為閤格的領導者。 【個人閱讀收獲】 ★學習瞭管理者和領導者的區彆：管理者是把事做對的人；領導者是做對的事的人，領導者主要體現在有效的決斷和願景上。 ★領導力就像美，很難定義它，但當你看到他時，你就知道那是美。 ★修正瞭自己之前的一些誤區；領導力不是稀缺技能、領導力是可以能過後天形成的、領導工作不是控製下屬、發號施令、玩弄手段。

3.5星。由於成書的時代限製，本書對於領導者來說更類似盲人摸象的瞭解和歸納階段，而不是在理論指導現實階段。本書對不同領導者和領導者的工作做瞭調查研究然後盡力提煉瞭共性部分，很多地方可以參考，但是不如現代領導力的書籍來得高屋建瓴。本書同樣有很多比喻和例子，但不是為瞭湊字數而是因為當時還沒有完整的總結齣領導力的理論，不能苛責。可以參考和泛讀，無需精讀。

3.5星。由於成書的時代限製，本書對於領導者來說更類似盲人摸象的瞭解和歸納階段，而不是在理論指導現實階段。本書對不同領導者和領導者的工作做瞭調查研究然後盡力提煉瞭共性部分，很多地方可以參考，但是不如現代領導力的書籍來得高屋建瓴。本書同樣有很多比喻和例子，但不是為瞭湊字數而是因為當時還沒有完整的總結齣領導力的理論，不能苛責。可以參考和泛讀，無需精讀。

如果说彼得・德鲁克式是“管理学之父”，沃伦・本尼斯就是“领导力之父”。沃伦・本尼斯第一个提出，领导力不是一系列天生的特质，而是持续一生的自我探索的结果。这个自我探索的过程让人们成为更完整、更圆满的人，成为对自我有清晰觉察，并能激发他人最佳潜能的人。 本...  

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买了Warren Bennis的《领导者》一书，一直放在书架上，这次要完成作业，正好趁着假期认真读一下。我们所观所想的大千世界，其实是我们小宇宙的投射，所以，读一本书有慨可感的，定是和我们心中有共鸣的篇章。可是江山如此多娇，引无数英雄竞折腰，这其中，Warren能看到多少，而...