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康德人类学文集

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[德] 伊曼努尔·康德
中国人民大学出版社
李秋零
2016-8-1
272
CNY 49.80
平装
康德文集·注释版(2016版)
9787300185316

图书标签: 康德  人类学  哲学  *北京·中国人民大学出版社*  电车  李秋零  德国古典  Kant,Emmanuel   


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发表于2024-11-22

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图书描述

本书收入康德人类学全部相关著述,含《实用人类学》、《试论大脑的疾病》、《论人的不同种族》、《人的种族的概念规定》等著述和相关著作摘编,书中所收入的著作、文章均由译者增译了《科学院版编者导言》和科学院版编者注,并在必要的地方加了少量的译者注。

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著者简介

伊曼努尔•康德(Immanuel Kant,1724-1804),启蒙运动时期最重要的思想家之一,德国古典哲学创始人,同时也是一位杰出的天文学家。

其前期的自然科学研究成果主要是《一般自然史与天体理论》(1755),其中提出了著名的关于太阳系起源的星云假说。后期的哲学研究成果主要是《纯粹理性批判》(1781)、《实践理性批判》(1788)和《判断力批判》(1790)。“三大批判”构成了一个完整而严密的先验唯心论体系,给哲学界带来了一场天翻地覆的“哥白尼革命”(又称“开普勒改革”)。

李秋零,河南唐河人,1957年生,哲学博士。现任中国人民大学佛教与宗教学理论研究所专职研究员,哲学院教授、博士生导师。兼任香港汉语基督教文化研究所特邀研究员等。主要研究领域为基督教哲学、德国古典哲学。著有《上帝•宇宙•人》、《德国哲人视野中的历史》、《神光沐浴下的文化再生》等多部专著。译有《康德著作全集》(9卷本),《康德书信百封》、《世界历史与救赎历史》、《社会科学方法论》、《从黑格尔到尼采》、《不合时宜的沉思》、《神学与哲学》等三十余部西方学术名著。在中外学刊发表《中世纪神秘主义神学的难题与出路》、《基督教神秘主义哲学与中国老庄哲学》、《康德论人性根本恶及人的改恶向善》、《康德何以步安瑟尔谟的后尘?》、《神学与文化的互动》、《古希腊哲学解神话的过程及其结果》、《基督教理论化的起因及其结果》、《汉语神学的历史反思》等数十篇论文。


图书目录


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用户评价

评分

人由于自己的理性而被规定为与人们一起处在一个社会中,并在社会中通过艺术和科学来使自己受到教化、文明化和道德化,无论他是消极地沉溺于他称之为幸福的安逸和舒适生活的诱惑的那种动物性倾向有多大,他倒是积极地在于因他本性的粗野而纠缠着他的障碍的斗争中使得自己配得上人性

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敌基督其实没必要,能够享用康德的宏大,个人的体会张开在尽头,算一条可以重新开始的路途,尼采之后的太平洋,平和的进行着查拉图斯特拉的整个过程,日常嘹亮,日常确实嘹亮,得取一个名字让我们忘了这些东西本身,和观看自己

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敌基督其实没必要,能够享用康德的宏大,个人的体会张开在尽头,算一条可以重新开始的路途,尼采之后的太平洋,平和的进行着查拉图斯特拉的整个过程,日常嘹亮,日常确实嘹亮,得取一个名字让我们忘了这些东西本身,和观看自己

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人由于自己的理性而被规定为与人们一起处在一个社会中,并在社会中通过艺术和科学来使自己受到教化、文明化和道德化,无论他是消极地沉溺于他称之为幸福的安逸和舒适生活的诱惑的那种动物性倾向有多大,他倒是积极地在于因他本性的粗野而纠缠着他的障碍的斗争中使得自己配得上人性

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敌基督其实没必要,能够享用康德的宏大,个人的体会张开在尽头,算一条可以重新开始的路途,尼采之后的太平洋,平和的进行着查拉图斯特拉的整个过程,日常嘹亮,日常确实嘹亮,得取一个名字让我们忘了这些东西本身,和观看自己

读后感

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“人,能够把那些知识和技巧用于其上的最重要对象就是人,因为人是他自己的最终目的。” 康德以此作为其《实用人类学》的宣言。那么何谓“实用”,康德认为人类学分为生理学的知识和实用的知识,所谓“生理的知识关涉大自然使人成为什么的研究,而实用的知识则关涉人作为自由行...

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“人,能够把那些知识和技巧用于其上的最重要对象就是人,因为人是他自己的最终目的。” 康德以此作为其《实用人类学》的宣言。那么何谓“实用”,康德认为人类学分为生理学的知识和实用的知识,所谓“生理的知识关涉大自然使人成为什么的研究,而实用的知识则关涉人作为自由行...

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“人,能够把那些知识和技巧用于其上的最重要对象就是人,因为人是他自己的最终目的。” 康德以此作为其《实用人类学》的宣言。那么何谓“实用”,康德认为人类学分为生理学的知识和实用的知识,所谓“生理的知识关涉大自然使人成为什么的研究,而实用的知识则关涉人作为自由行...

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“人,能够把那些知识和技巧用于其上的最重要对象就是人,因为人是他自己的最终目的。” 康德以此作为其《实用人类学》的宣言。那么何谓“实用”,康德认为人类学分为生理学的知识和实用的知识,所谓“生理的知识关涉大自然使人成为什么的研究,而实用的知识则关涉人作为自由行...

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“人,能够把那些知识和技巧用于其上的最重要对象就是人,因为人是他自己的最终目的。” 康德以此作为其《实用人类学》的宣言。那么何谓“实用”,康德认为人类学分为生理学的知识和实用的知识,所谓“生理的知识关涉大自然使人成为什么的研究,而实用的知识则关涉人作为自由行...

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