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青春期心理學(原書第13版)

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金·蓋爾·多金(Kim Gale Dolgin)
機械工業齣版社
王曉麗
2016-5
365
69.00
平裝
9787111534556

圖書標籤: 教育心理學  育兒  心理學  教育  心理谘詢要看的書  華章心理  2018   


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发表于2024-07-03

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圖書描述

在本書中,作者就發展心理學學習者、傢長、老師、青少年研究者關注的很多重要話題進行瞭解答:為什麼青少年比成年人更容易做齣危險的行為?

為什麼青少年有時會質疑權威?

為什麼青少年有時候比成人更加情緒化?

什麼樣的父母養育的孩子有高水平的自尊?

父母離婚對青少年的短期影響是什麼?這些影響會持續多久?

為什麼有些青少年更受歡迎?

青少年暴力事件已經引起瞭許多父母的擔憂,那麼青少年在學校是否安全呢?

父母能做些什麼來幫助青少年在學校獲得成功?

青春期是睏擾青少年、傢長和老師的一個普遍問題,對於他們來說,這一時期是一個巨大的挑戰。相信書中的理論方法和應對策略,能夠幫助他們順利度過這一時期。

與上一版一樣,本書包括六大部分:NO一部分主要是對青少年進行總體介紹;NO二部分講述的是青少年的成長(青少年身體的變化、青春期的認知發展);NO三部分描述瞭青少年的自我發展;接下來在NO四部分探討瞭青少年的社會關係,讓讀者瞭解青少年與那些對他們産生影響的人之間的相互作用;第五部分介紹瞭青少年是如何為未來的成年生活做準備的;NO後一部分探討瞭許多青少年可能麵臨的心理社會問題,如抑鬱、飲食障礙、物質濫用和犯罪等問題。

本書有許多重要的特點,一直以來受到讀者的高度贊揚,本版繼續保留瞭這些特點:摺中取嚮本書介紹瞭許多關於青少年的理論,而不隻是關注某一個理論,討論瞭每個理論的貢獻、長處和短處。除瞭介紹心理學領域的研究,還呈現瞭來自社會學、教育學、經濟學、溝通、公共衛生、人類學和醫學領域的信息。

覆蓋全麵本書盡可能做到內容全麵,並在當代社會的背景下討論青少年。材料包括理論和青少年的生活經驗,討論瞭青少年發展和行為的生理、智力、情緒、心理、性欲、社會、傢庭、教育和職業等方麵,還總結瞭青少年的心理社會問題。

本書既適閤心理學、教育學專業師生和青少年研究者進行教學和研究,也適用於傢庭教育和學校教育。

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著者簡介

金·蓋爾·多金(Kim Gale Dolgin),俄亥俄衛斯理大學心理學教授。

菲利普·賴斯(F. Philip Rice),畢業於哥倫比亞大學,緬因大學名譽教授,婚姻和傢庭領域研究專傢。他的主要研究領域包括人類發展、兒童發展、青少年發展、成人發展、婚姻和傢庭關係。他已經齣版瞭20多本有關親密關係、婚姻與傢庭、工作的母親以及人類發展的書。

王曉麗,發展與教育心理學博士,畢業於華東師範大學心理學係,現任西北師範大學副教授、碩士生導師。主要研究領域為認知發展、青少年人格發展與促進等。曾先後在德國哥廷根大學心理研究所、澳大利亞墨爾本皇傢理工大學心理係、英國布裏斯托大學實驗心理學院做訪問學者。曾參與多項教育部研究課題,發錶論文十餘篇,參與或獨立完成著作三部。


圖書目錄


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