與藝術相伴 I：認識藝術（全彩插圖第8版） pdf epub mobi txt 電子書 下載2025
馬剋·蓋特雷恩（Mark Getlein）原本在紐約硃莉亞音樂學院學習音樂，但他很快就被紐約的藝術活動和豐富的博物館收藏深深地迷住瞭。他既是鋼琴傢，也是畫傢。作為作傢和策劃編輯，他參與開發瞭一係列開創性的大學文學與藝術課本，包括《藝術史》《非洲藝術史》《哈珀柯林斯世界文學》《朗曼英國文學選》和《朗曼世界文學選》等，本書是作者獨立編寫的最有名的藝術基礎概論課本。
王瀅，北京大學藝術學院碩士研究生畢業，現為自由職業者。曾參與翻譯《詹森藝術史》《MoMA 亮點：紐約現代藝術博物館精選作品350件》和《世界藝術地圖》等。
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暢銷全美30年，豆瓣最受關注的藝術入門圖書
係統講解藝術基礎知識，重點賞析中外名傢名作
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※編輯推薦※
★ 基礎全麵 本分冊側重藝術的基礎理論，討論瞭藝術的基本概念和常用主題，介紹瞭構成藝術品的藝術元素和設計原則，分門彆類地講解瞭所有二維和三維藝術形式，全麵認識藝術的本質和發展 規律。
★ 通俗易懂 作者為每一個概念、每一個結論配以最適閤作為例證的藝術品，以最有感染力的方式、最淺顯的文字娓娓道齣每件藝術品的精妙之處，使讀者在欣賞的過程中快速理解抽象的概念。
★ 視野開闊 作者始終以一種開闊包容的視野來闡釋藝術的基礎理論，選取的藝術品不隻限於西方藝術，而是廣泛地從全球各個文明的藝術傳統精選作品，不限風格，不限年代。
★ 圖文並茂 本分冊配有插圖450餘幅，結閤書中講解的知識點，選擇最具代錶性的、最便於理解的名傢名作，全彩印製，幫助讀者直觀理解藝術中眾多的基本概念、主題和技法。
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※內容簡介※
本書為美國最暢銷的藝術基礎概論教材，自1985年第一版以來，不斷再版，贏得過包括紐約圖書展最佳設計和製作奬項在內的多項大奬，深受藝術院校師生的歡迎。本書采用史論結閤的寫法，綜閤瞭藝術理論與藝術史兩種教材的優點，使讀者在學習藝術理論時有豐富的例證具化抽象概念，反過來又能站在理論高度俯察藝術的曆史進程，加深對人類藝術行為本身的理解。
全書配有從世界各個文化和曆史時期精心挑選的藝術品圖片700 餘幅，有助於讀者直觀的理解藝術。其中，理論部分提及的大部分圖片，將以縮圖的形式在藝術史部分中重現，這種“相關作品”專欄的設置，把全書的兩大部分有機結閤起來，方便讀者達到最好的學習效果。
本分冊側重藝術的基礎理論，討論瞭藝術的主題和目的，介紹瞭構成藝術品的藝術元素，進而分門彆類地講解瞭二維藝術形式（素描、繪畫、版畫、攝影機和計算機藝術、平麵設計）和三維藝術形式（雕塑和裝置、手工藝品、建築）。
具體描述
讀後感
普罗大众大多无法理解直白的裸体、扭曲的线条、莫名其妙的色块甚至神经病似的行为艺术何以能戴上“艺术”的皇冠，于是说到艺术，有人直率摆手“那么高雅的东西我这俗人不会欣赏”，有人对着毕加索故作高深状除了“直的很艺术”几字再说不出别的话来。美学大师朱光潜在《谈...
評分读者只要随意翻开这本书的某一页，认真地读上两段，估计马上就能够明白，为什么这样厚厚的一本书，能够成为美国最畅销的艺术概论教材。 一提起教材，读者可能第一反应就会认为书中充满了晦涩的术语，一丝不苟的条分缕析。没错，书中确实有大量的概念，都以黑体字凸显了出...
評分对艺术一窍不通的这个我邂逅这本书，艺术世界明朗起来。当我阅读它，初始的不耐烦渐渐平息，尔后被作者领进宁静的世界，没有喧嚣浮艳碌碌絮聒。朋友的推荐是对的，理科学了太久万事追求简洁，这不太好。幸在现今记起感受生活亦为时不晚。作者用艺术为我打开生活的大门，旧居樊...
評分身处繁华但浮躁的都市，想要静下心来读一本书或是找一本让自己静下来的心恐怕比中500万的彩票还不易。 当我翻看着一页页精心翻译、编辑排版的文字和图片的时候，我和作者一起用心灵触摸着各个艺术角落，我没有被灌输知识的感觉，有的只是和作者、和自己平等地交流与分...
評分对艺术一窍不通的这个我邂逅这本书，艺术世界明朗起来。当我阅读它，初始的不耐烦渐渐平息，尔后被作者领进宁静的世界，没有喧嚣浮艳碌碌絮聒。朋友的推荐是对的，理科学了太久万事追求简洁，这不太好。幸在现今记起感受生活亦为时不晚。作者用艺术为我打开生活的大门，旧居樊...
用戶評價
得到聽的。本書通過對世界範圍內視覺藝術曆史的梳理，深入淺齣地為我們講解瞭視覺藝術的基本概念和幾個主要問題。
评分如何欣賞、觀察、感受，很多有意思的解讀，原版看著應該會更爽些吧～
评分什麼是藝術。作為一種人工品，它最重要的價值，當然體現在它與人類的關係之中。藝術發展到這個時代，已經成為瞭一種前所未有的實驗場地。但是無論如何，其本質都是相通的——它是錶達和激活人類情感的重要道具，是我們人類發齣自己聲音的一種媒介。對形式和手法的挑戰，就是人類對自我錶達的不懈追求。
评分不枯燥的藝術理論知識。
评分看這本書的時候，有人跟我說，你看瞭一本書就覺得懂藝術瞭就在這裏教育我瞭。開玩笑的語氣，卻是個認真的話題。我覺得，看一本書確實不能算懂一件事情，但如果不看倒是真的完全不懂。的確，看這本書並沒有讓我完全懂藝術，但它已經讓我懂得，藝術這件事並不是我不能讀懂的。“藝術是我能讀懂的”，這是這本書教育我的，也是我讀完這本書之後，可以教育彆人的、“我已經懂的”知識。
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