具体描述
作为人本主义心理学派的主要代表人物之一，卡尔•罗杰斯对人本主义心理学的贡献无论怎样强调都是不为过的。罗杰斯不仅是人本主义心理学派的主要代表人物，也是该学派的主要创始人之一。目前，国内已出版了不少介绍罗杰斯学术理论和思想的书籍以及罗杰斯本人的几乎所有主要著作，但仍然没有一本罗杰斯的传记。这是国内第一本比较全面地介绍罗杰斯个人生活、职业生涯、学术思想的传记。罗杰斯认为每个人都能依靠自己的能力实现良性发展，最终达到自我完善，他坚信关爱、理解、个体尊严的价值。卡尔•罗杰斯的所有理论，无论是他的“当事人中心疗法”、“自由学习”，还是“全功能的人”的概念都具有鲜明的人本主义特色。在本书中，罗杰斯的个人生活和他的学术思想是紧密相连的。《罗杰斯传记》让人们对罗杰斯的理论及其人本主义心理学，甚至是人本主义理论有一个更深入的了解。
作者简介
熊然，湖北武汉人。湖北社会科学院政治学硕士。主要研究方向为心理学、政治学。
译作有：莱姆•斯坦尼斯洛的《机器人世界》、胡素珊的《中国的内战》（合译）等。
目录信息
第一章童年和青年时期
第二章大学时期
第三章纽约时期
第四章罗切斯特时期
第五章俄亥俄州立大学时期
第六章芝加哥时期：第一阶段
第七章芝加哥时期：第二阶段
第八章弗洛伊德、斯金纳、罗杰斯及其他对话
第九章威斯康辛州时期
第十章加利福尼亚时期：第一阶段
第十一章加利福尼亚时期：第二阶段
第十二章加利福利亚时期：第三阶段
第十三章后记：罗杰斯的遗产
· · · · · · (收起)
读后感
1902-1920，童年和中学 1902年，卡尔·罗杰斯生于芝加哥近郊的奥克帕克。六个孩子（其中五个男孩）中，他排行老四。他父母亲的家族约于17世纪就横越大西洋来到美国。 因此，罗杰斯可算是土生土长的美国人，一位本土的美国心理学家。 罗杰斯的家庭有着浓厚的宗教气息，不准喝酒...
评分1902-1920，童年和中学 1902年，卡尔·罗杰斯生于芝加哥近郊的奥克帕克。六个孩子（其中五个男孩）中，他排行老四。他父母亲的家族约于17世纪就横越大西洋来到美国。 因此，罗杰斯可算是土生土长的美国人，一位本土的美国心理学家。 罗杰斯的家庭有着浓厚的宗教气息，不准喝酒...
评分1902-1920，童年和中学 1902年，卡尔·罗杰斯生于芝加哥近郊的奥克帕克。六个孩子（其中五个男孩）中，他排行老四。他父母亲的家族约于17世纪就横越大西洋来到美国。 因此，罗杰斯可算是土生土长的美国人，一位本土的美国心理学家。 罗杰斯的家庭有着浓厚的宗教气息，不准喝酒...
评分1902-1920，童年和中学 1902年，卡尔·罗杰斯生于芝加哥近郊的奥克帕克。六个孩子（其中五个男孩）中，他排行老四。他父母亲的家族约于17世纪就横越大西洋来到美国。 因此，罗杰斯可算是土生土长的美国人，一位本土的美国心理学家。 罗杰斯的家庭有着浓厚的宗教气息，不准喝酒...
评分1902-1920，童年和中学 1902年，卡尔·罗杰斯生于芝加哥近郊的奥克帕克。六个孩子（其中五个男孩）中，他排行老四。他父母亲的家族约于17世纪就横越大西洋来到美国。 因此，罗杰斯可算是土生土长的美国人，一位本土的美国心理学家。 罗杰斯的家庭有着浓厚的宗教气息，不准喝酒...
用户评价
这本书的结构设计，简直像是一部精心编排的交响乐。开头那些相对舒缓、描绘童年与早期教育的段落，像是引子，为后续高亢的主题做了必要的铺垫和情绪积累。随着叙事推进，作者像一位高明的音乐指挥家，逐渐引入新的“乐章”——每一次理论的突破，都伴随着一种情感上的释放或收束。我印象最深的是，书中对主人公在不同文化背景下进行推广和教学的描述，那种跨越语言障碍，试图将核心价值传递出去的努力，读来让人热血沸腾。它展现了一种普世的人类需求，即被理解、被接纳的渴望，这种渴望超越了地域和意识形态的藩篱。这本书的文字力量在于它的“穿透性”，它不满足于记录“发生了什么”，更深挖“为什么会发生”，以及“这对当时的人们意味着什么”。读完之后，我感到自己对人际互动、沟通模式的理解都有了一个更深层的结构性认识，仿佛打开了一扇通往更清晰人际景观的窗户。
评分这本书的文字质感，读起来有一种久经风霜的旧木头家具散发出的温润光泽，沉静而有力量。它最吸引我的一点在于，作者对背景环境的构建极其到位，仿佛能闻到那个时代特有的气息。我特别留意了书中关于战后美国社会思潮的描绘，那种对结构性权威的反思，对个体价值的重新强调，为理解主人公后来的学术转向提供了绝佳的语境。那种“时代造英雄”的意味，在字里行间流淌，却又绝不喧宾夺主。更让我惊叹的是，作者在处理那些微妙的人际关系时，展现出的洞察力。不是那种简单的善恶二元对立，而是展现了高智识群体内部，观点碰撞、理念冲突时那种微妙的权力场域和情感张力。读到一些关于学术会议和同行评审的描写，我深感历史的厚重感——任何一项开创性的思想都不是凭空出现的，它是在无数次推敲、质疑、甚至是被误解的熔炉中千锤百炼出来的。这本书的阅读体验，更像是一场深入历史现场的考察，细节丰富到让人忍不住停下来，查阅相关资料，去还原那个被定格的瞬间。
评分这本书初读时，我最大的感受是那种扑面而来的、对人性深处探寻的诚恳与勇气。作者似乎没有试图去美化或过度解读主角的生平，而是用一种近乎冷静的笔触，描摹出一个复杂个体在时代洪流中的挣扎与成就。读到他早年那些对传统心理学流派持有的质疑和探索的片段，我仿佛能感受到那种知识分子在寻求真理道路上特有的孤寂感。书中对几次关键转折点的叙述，尤其是他对“人本主义”思想形成前后的心路历程，刻画得极为细腻。我尤其欣赏作者没有陷入对理论的繁复阐释，而是将理论的诞生紧密地与人物的实践经历、甚至是情感波动联系起来，让那些深奥的哲学概念变得鲜活可感，像是从泥土里长出来的真实思考，而非空中楼阁。这本书的叙事节奏把握得非常好，时而如涓涓细流般梳理琐碎的日常片段，时而又在关键时刻陡然加速，将重大的学术辩论或个人危机推至高潮。它不仅仅是一本关于心理学家的传记，更像是一面镜子，映照出我们每个人在面对自我、面对他人时，如何才能真正地“看见”彼此。
评分从纯粹的文学角度来看，这本书的叙事节奏感极强，它拒绝平铺直叙，而是采用了多维度的视角来构建人物形象。书中穿插的那些引述、书信片段，如同散落的珍珠，被作者巧妙地串联起来，共同构筑起一个立体且充满矛盾的灵魂。我尤其关注作者在平衡“公开形象”与“私人挣扎”时的手法。许多传记往往会刻意回避人物的弱点，但这本书却勇敢地展现了那位大家在面对批评、在坚持己见与寻求和解之间摇摆不定的瞬间。这种诚实，反而让人物的形象更加丰满、可信。它不是一部歌功颂德的作品，而是一份对一位探索者生命历程的严肃记录。阅读过程中，我时常会思考，我们今天所习以为常的许多“常识”，在那个时代是如何被挑战、被质疑，并最终艰难地确立起来的。这本书提供了一个绝佳的窗口，让我们得以观察思想的诞生过程，以及那些先行者为之付出的、远超学术研究范畴的心血与代价。
评分坦白说，我曾担心这类传记会过于学术化，充斥着晦涩的术语和枯燥的学术脉络梳理，但这本书完全颠覆了我的预期。作者的笔法极为灵巧，他成功地将一个学术巨匠的生命轨迹，编织成了一部充满戏剧张力的个人史诗。书中对一些个人生活细节的捕捉，比如主人公在面对家庭变故时的反应，或者他如何处理与门生之间的复杂情感联结，都处理得极其克制却又富有感染力。这种平衡的艺术，是这本书的高明之处。它没有把人物神化，而是让人清晰地看到，即便是一位思想的引领者，也依然要面对生活中的琐碎与不完美。我特别喜欢阅读那些涉及其教学实践和咨询案例的章节，作者并非直接展示“结论”，而是让我们跟随主人公的视角，一步步走完解决问题的思维过程。这种沉浸式的体验，让读者仿佛也参与了那场智慧的探索，而非被动地接收既定信息。读完后，我不是记住了一个理论家的生平，而是更深刻地理解了“同理心”在实践中需要的巨大心力与技巧。
评分罗杰斯是我心目中的导师理想型
评分这本书600多页，真心替译者和编辑感到累！里面各种小差错都原谅了吧，毕竟有了中文版~
评分原来罗杰斯和斯金纳是好朋友。书不错，我也喜欢罗杰斯，但是中文有些语词顺序错误啊..
评分了解罗杰斯的权威著作。可惜的是，翻译的问题太多。
评分这本书600多页，真心替译者和编辑感到累！里面各种小差错都原谅了吧，毕竟有了中文版~
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