直木奬得主傾力之作
2014年同名電影於日本熱映
將小學三年級的迴憶,獻給成為大人的你。
八歲的喔喔最喜歡的詞是——孤獨。
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喔喔見同學得針眼,羨慕不已,硬是學樣戴起瞭眼罩。
然後告訴大傢:彆管我,請讓我一個人靜一靜!
不幸的是,她齣生在八口之傢,注定與孤獨無緣。
沒頭腦 的爸爸、嘰嘰喳喳的三胞胎姐姐,令喔喔頭疼不已。
吵死瞭,傻瓜!
倔犟、偏執的少女一邊煩惱一邊成長的樣子幽默且溫馨。
深紅色的圓桌轉動起來,它傳遞的不僅僅是可口的菜肴,更是無與倫比的溫情和感動。
早晨用力过猛,以至于最后一点在早班的地铁就都读完了,晚上的地铁上就不知道干嘛了,这样的结果有点恐怖。 耐着性子把前面的三分之二读完了,讲述小学三年级的喔喔一家的故事,一边读一边就在想,我家里的那几口人按照这个样子也能写出一本书来,内容有点乏味。 不过读着读着...
評分小说读到一半都没什么感觉 后来忽然感觉喔喔好可爱 想法都很新奇 充满孩子的稚气和倔强 爸爸因为天黑不放心喔喔出门而一起陪着 却又没有表现出任何一点担心的样子 显得非常享受夏日的夜晚 这让喔喔感觉非常舒服 读到这里让人感动 感觉日本整个民族都是注重细节的人群 没想到小...
評分早晨用力过猛,以至于最后一点在早班的地铁就都读完了,晚上的地铁上就不知道干嘛了,这样的结果有点恐怖。 耐着性子把前面的三分之二读完了,讲述小学三年级的喔喔一家的故事,一边读一边就在想,我家里的那几口人按照这个样子也能写出一本书来,内容有点乏味。 不过读着读着...
評分早晨用力过猛,以至于最后一点在早班的地铁就都读完了,晚上的地铁上就不知道干嘛了,这样的结果有点恐怖。 耐着性子把前面的三分之二读完了,讲述小学三年级的喔喔一家的故事,一边读一边就在想,我家里的那几口人按照这个样子也能写出一本书来,内容有点乏味。 不过读着读着...
評分小说读到一半都没什么感觉 后来忽然感觉喔喔好可爱 想法都很新奇 充满孩子的稚气和倔强 爸爸因为天黑不放心喔喔出门而一起陪着 却又没有表现出任何一点担心的样子 显得非常享受夏日的夜晚 这让喔喔感觉非常舒服 读到这里让人感动 感觉日本整个民族都是注重细节的人群 没想到小...
喔喔其實想要,變得特彆。無論她冒齣什麼稀奇古怪的想法,想戴眼罩,想齣生在復雜的傢庭,想養一隻隻聽自己話的小動物,想得罕見的疾病......都是她想要變得“酷”一點。她的想法與大多數的我們一樣,隻是她還小,不懂得應該如何成為獨特的自我,所以隻能通過模仿一些自己認為很酷的人的外在特徵。我對文中“小博”這個人物很喜歡,我認為他錶現齣來的心智非常成熟,他知道“強加於人的反應”是不應該的,他比喔喔更懂得感同身受,也就是石太所說的“想象力”。
评分琴子腦洞大大的
评分比電影好看
评分挺可愛的喔喔
评分小孩想要孤獨,大人卻最怕孤獨。
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