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发表于2024-11-22
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本书以中国公司法的规范解释和应用实践为中心,借助真实案例,展示法律适用,激活法律解释,检讨法学理论,并通过提问激发思考,鼓励探索。
本书不同于传统的讲解型教科书,因为它贯穿大量有待探讨的案例和基于案例引申的问题;也不同于单纯的案例教材,而是将案例与原理阐释和规范解说紧密结合在一起,案例服务于原理和规范的理解与运用。案例的功能主要不是提供例证,而是供读者观察法律适用,挖掘法律适用中的新问题,对法律规范和理论本身予以反思;案例附有评论和分析,但无意设定唯一正确的答案,而是鼓励读者通过观察发现更多问题,运用原理分析和解释问题,创造性地解决问题。
王军
中国政法大学 副教授
1. 2003年7月至今,中国政法大学教师;
2. 2008年12月—2009年8月,中国政法大学中欧法学院信息部主任、博士项目协调人。
教学和研究领域包括:民商法、国有企业民营化、法律方法论和政府管制政策。
兼职工作
中国经济体制改革研究会公共政策研究部 高级研究员;
《IT经理世界》杂志专栏作者(2006年12月至今);
法律顾问和诉讼代理人。
不以案例或法条入手的法学教育都是耍流氓!
评分不以案例或法条入手的法学教育都是耍流氓!
评分中国今日之政治现象、社会现象,与股份有限公司之性质最不兼容者也——梁启超《敬告国中之谈实业者》
评分见过最好的公司法书籍,结合案例研究实践中经常遇到的问题。
评分中国今日之政治现象、社会现象,与股份有限公司之性质最不兼容者也——梁启超《敬告国中之谈实业者》
王军老师的《中国公司法》是继邓峰《普通公司法》,施天涛《公司法论》,刘俊海《现代公司法》之后于2014年12月23日写就,2015年11月出版的一部公司法力作!我以为其优点如下: 1.对话式课堂教学的产物。问题导向的对话式教育是和美国苏格拉底教学法一脉相承的,其最大亮点就是...
评分1.作为我国公司法经典三本教材之一(另外两本是北大法学院邓峰教授《普通公司法》和清华法学院施天涛教授《公司法论》),能在公司法解释四和民法总则出台之后迅速出新版可谓“功德无量”。要知道,法律这个行当里的书,随着法律的立改废,需要及时更新,以免误导读者。 2.本书...
评分王军老师的《中国公司法》是继邓峰《普通公司法》,施天涛《公司法论》,刘俊海《现代公司法》之后于2014年12月23日写就,2015年11月出版的一部公司法力作!我以为其优点如下: 1.对话式课堂教学的产物。问题导向的对话式教育是和美国苏格拉底教学法一脉相承的,其最大亮点就是...
评分国内现有的几部优秀的公司法教材大多取材美国案例或理论,本土性较差些,形势使然也。但难得的是,王军老师对此深思熟虑,胸有成竹。“法学教育应立足于本国法律及其实践。其主要目标应当是培养运用本国法律的专业人员和发展本国的法律理论。因此一本中国公司法教科书必须以中...
评分国内现有的几部优秀的公司法教材大多取材美国案例或理论,本土性较差些,形势使然也。但难得的是,王军老师对此深思熟虑,胸有成竹。“法学教育应立足于本国法律及其实践。其主要目标应当是培养运用本国法律的专业人员和发展本国的法律理论。因此一本中国公司法教科书必须以中...
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