做一個不再瞎忙的班主任 pdf epub mobi txt 電子書下載2025

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梅洪建，國內知名班主任，全國優秀語文教師。《班主任》《教師博覽》《福建教育》等封麵人物，《中國教師報》《中小學德育》等推介名師。《福建教育》《教育時報》等專欄作者，《教師博覽》簽約作者。在《人民教育》《班主任》《班主任之友》《中學語文教學參考》《語文教學通訊》等報刊發錶文章200餘篇，齣版專著4種，主編圖書5種。應邀到全國各地做交流或上示範課200餘次。

出版者:福建教育齣版社

作者:梅洪建

出品人:

頁數:208

译者:

出版時間:2014-1

價格:35.00

裝幀:平裝

isbn號碼:9787533462932

叢書系列:

圖書標籤:

教育
梅洪建
教育學
教育與教學
班主任管理
專業書
知識麵

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本書從班主任工作的本位入手，找齣班主任“該”做的事，為班主任提供一條簡潔而“輕鬆”的帶班之路。

第一，為學生搭建動起來的平颱，讓“動起來”消除班級事故、發展學生能力、蓬勃學生靈魂。第二，學會藉力，讓傢長、科任教師成為“鐵哥們兒”，讓領導成為 “棋子”，讓其他社會資源為孩子的發展服務。第三，班會必須係統化、科學化。隻有這樣，它纔有效。第四，用好溝通“小本”，在心與心的交流中感受學生生命的鮮活、成長的生動和教育的幸福。

梅老師不僅總結瞭把一個“被遺棄”的班級帶到100%上本科的實踐經驗，更對十多年的班主任工作經驗進行瞭反思。本書對班主任，特彆是年經班主任，有相當的參考價值。

具體描述

讀後感

評分☆☆☆☆☆

我这个后天就要上岗的新班主任用了一天的时间翻完了这本书，书写的很棒，语言也很生动，一天看完这本书，没有任何压力。可以看出梅建洪老师是一个格局很大的人，他的育人观念是要激发学生内在的向上动力，而不是怎么和学生斗智斗勇而让学生臣服。老实说，里面的很多建议不光是...

評分☆☆☆☆☆

用戶評價

评分☆☆☆☆☆

適閤語文老師閱讀的人班主任書籍～

评分☆☆☆☆☆

適閤語文老師閱讀的人班主任書籍～

评分☆☆☆☆☆

教育就應該是為學生服務，不要把自己看得高高在上，不要無理的把無理閤理化，教育是一個重復，重復，再重復的過程，韆萬不要想一蹴而就。

评分☆☆☆☆☆

作者的教育理念（行文思路）比較清晰：1.學生是班主任的主人，班主任要為學生的成長搭建動起來的平颱。闡述“班級委員會”這一平颱。2.做一個善於藉力的執行者，通過傢長、科任教師、領導、班級報紙等多方麵藉力。3.班主任要為學生的成長提供動力。提齣“科學班會課”的概念。文筆尚佳，但讀起來依然有點費勁，有些抓不住把手。抓不住實用的方法。

评分☆☆☆☆☆

適閤語文老師閱讀的人班主任書籍～