温尼科特作为精神分析中间学派的领袖学者,为精神分析的发展带来了新的视角。他的这一儿童心理治疗个案,真实地再现了他与儿童工作的情景和他对小猪猪这个女孩的理解,是极其宝贵的经典历史资料。
小猪猪—一个两岁的小女孩,自从她的妹妹出生后,她陷入了情绪的困扰。从那时起,她开始了与温尼科特医生的精神分析治疗过程,一直到她五岁。《小猪猪的故事:一个女孩的精神分析治疗过程记录》记录了在这几年当中,小猪猪和温尼科特十六次治疗的详细过程、温尼科特对治疗过程的讨论,以及小猪猪父母和温尼科特间的通信。借由此书,读者可以看到儿童在精神分析治疗过程中逐渐展开的内心世界,以及成长和治疗过程带来的修通与变化。
看这本书,因为是温尼科特的经典之作; 呈现了治疗的现场,但又不告诉你为什么是这样。 书中有大师的点拨,批注太简略,正如导言中所说,要读者自己去揣摩,自己去联想。 只看本书,是难以真正理解大师的功力的,也许看后疑问更多,不过总算是跟着小皮皮一路,慢慢好起来。 在...
评分看这本书,因为是温尼科特的经典之作; 呈现了治疗的现场,但又不告诉你为什么是这样。 书中有大师的点拨,批注太简略,正如导言中所说,要读者自己去揣摩,自己去联想。 只看本书,是难以真正理解大师的功力的,也许看后疑问更多,不过总算是跟着小皮皮一路,慢慢好起来。 在...
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游戏和疗愈空间。小女孩的爸妈也很了不起了,对孩子那么敏感
评分在内心具有无与伦比地位的事情,外在世界里可能甚至都找不到一个合适的词语来表达。可以说这本书给了我极大的震动,关于内与外,孩子和大人,幻想与现实,还有多重人格
评分确定的价值感,内在独立判断的能力,能与人在许多频段上接触的方式,在深层次上被人理解过的令人满意的体验。
评分精神分析的客体关系加之两岁的孩童语言表达方式以及翻译,才疏学浅表示没有看懂…
评分还是挺温情的,不过里面小孩说的话左一句右一句 有些难懂。温尼科特充当治疗性客体,容器,重塑小患者的人际经历,很感人。
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