本書原名《復興高級中學教科書本國史》，是史學大傢呂思勉先生為高中學生撰寫的一部中國通史。在這部作品裏，呂先生對中國自上古時代到上世紀三十年代的政治、地理、社會與文化等作瞭全麵、簡明的敘述與梳理，文字平實，條理清晰，見解獨到，即便在今天看來，也不失為一部上佳的中國通史讀物。
【編輯推薦】
1，暢銷名作，精校精編：這是迄今所知民國時期最暢銷的中國通史，上下冊纍計重印190多次！中華書局編輯部在尊重作品原貌的基礎上精心編校，推齣皮麵精裝珍藏版！
2，大傢風範，見識卓著：呂思勉先生是公認研讀文獻最多的學者，數遍通讀“二十四史”。呂先生是真正的史學大師，他的作品通貫性強，融曆史敘述與個人創見於一體——顧頡剛贊他開創中國通史寫作新紀元，錢穆喜歡聽他的課，餘英時讀他的書長大，李敖佩服他頭腦新，易中天《品三國》頻引用。
3，精選彩圖，圖文並茂：全書收錄彩色曆史圖片25幅，幫助讀者領悟曆史的意義與痕跡。
【名傢評論】
編著中國通史的人，最易犯的毛病，是條例史實，缺乏見解，極為枯燥。及呂思勉先生齣，有鑒於此，乃以豐富的史識與流暢的筆調來寫通史，方為通史寫作開一個新的紀元。
——顧頡剛
呂思勉的通史很實在。關於陳垣和呂思勉兩位大傢，我是讀他們的著作長大的，受益之多，不在任何前輩(如陳寅恪)之下。
——餘英時
論方麵廣闊，述作宏富，且能深入為文者，我常推重呂思勉誠之先生、陳垣援庵先生、陳寅恪先生與錢穆賓四先生為前輩史學四大傢。
——嚴耕望
呂思勉、錢穆、黃現璠先生的通史類著作，比較簡約精要，且鮮有政治烙印。
——章立凡
高度的概括，結閤具體的分析，是呂先生撰述通史的一個特點。而與此特點結閤在一起的，則是深刻的史識。
——程念祺
在呂思勉先生的筆下，充滿瞭曆史的冷靜，文化的關懷和對人類殷殷的期望。
——褚新蘭
具體描述
讀後感
虽然是给中学生的教材，但是蕴含着作者的历史观和对学生们的劝勉。对于青少年快速形成对于中国历史的整体性把握十分有益。 p214 要解决民生问题，平均地权，和节制资本，二者必须并行。节制资本，一则宜将事业之大者，收归官营。一则要有良好的税法。 社会的情形复杂了，赋税便...
評分在豆瓣网看到过好的中国通史有两部半的说法，特意搜索了一下，可能这就是此说的源头： 中国二十世纪，有两部半的通史，最为值得称道，它们都成于1937年至1949年之间。受西风渐入影响，此辈学人视野更为开阔；在见解上，既继承了传统史书的春秋笔法，又借五四新风跳出了传统史书...
評分文/宝木笑 历史从来不是凝固的，历史是鲜活的。这种鲜活性对于我们来说是非常有吸引力的，人们喜欢通过还原历史事件和历史人物的“现场感”来反复体验那种“鲜活”，因此历史题材的文学、戏剧等艺术作品直到今天仍然很受欢迎。然而，我们对历史的理解也大致止步于此，我们很少...
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評分写的不错啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊阿萨是是是啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊...
用戶評價
讀完之後總感覺少點什麼，不夠盡興……這是一本民國時期高中生的教材，內容淺顯易懂，且較為豐富。座作為中國人，最基本的曆史常識在本書中皆可找尋到，若要酣暢淋灕的沉醉於曆史中，僅此書遠遠不夠……
评分民族部分的觀點很多都是有爭議的，譬如認迴紇為迴族先祖。過去作為高中教科書很通行，現在作為文史愛好者入門書亦無不可。本書與《白話本國史》、《呂著中國通史》都不是一本書。中華這一版擅自改動原名《復興高級中學教科書本國史》，改名《中國通史》製造混亂。如已讀上述兩者，本書可以不讀。
评分走馬觀花看一看，我本來曆史也不太行
评分小篇匯總，體例清晰，適閤對中國通史作初步的架構。然畢竟始作為中學教材，具體史事，不免多有刪略。關於開篇論中華民族的形成與我國疆域的延革，真是直指我中學學習曆史課本時的最大疑竇。書末的“中國對於世界的使命”也很有意思，頗有遠見。
评分開啓 。。。。
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