具体描述
这是国内第一部为新型课程《中国社会》撰写的教材。该教材以中国社会的巨变为主线,首先用社会学的眼光勾勒了中国传统社会的基本品质,并对改革开放前的中国现代社会作了概略描述,而后着重对中国进入改革开放时期以来经济、政治和社会等领域发生巨变的缘由、进程、机制及后果从社会学的角度进行了分析。该教材的基本内容是试图沿着时间的脉络讲述中国社会自己的发展故事,从社会学角度系统总结中国社会转型的前因后果及重要现象,总结社会学者对中国社会转型的既有研究成果,使学生能够学会对自己的土地和人民运用社会学的想象力。该教材的一个显著特点是对中国社会巨变的分析不再仅仅局限于传统的社会学分析层面,而是引领学生理解中国社会巨变中传统与现代的关系,经济与社会的关系,政治与社会的关系,以及社会自身的关系。就此而言,该教材体现出了社会学重返西方经典时期关怀总体问题的旨趣,即像韦伯、涂尔干和马克思那样关心社会转型的核心领域——市场、企业、国家、权力、法律及其与社会的关系。
作者简介
应星,先后毕业于厦门大学哲学系(学士)、北京大学社会学系(硕士)和中国社会科学院研究生院(博士)。曾在中国社会科学院社会学研究所从事研究。现为中国政法大学社会学院教授。主要研究领域:政治社会学、法律社会学、历史社会学、农村社会。著有《大河移民上访的故事》。
目录信息
第一节 中国社会课程的定位 1
第二节 中国社会研究的基本范式 6
第一篇 现代中国社会的形成
第一章 中国传统社会的品质 19
第一节 政治体系 19
第二节 经济发展 23
第三节 社会结构 24
第二章 中国传统社会的瓦解 28
第一节 帝制的终结与政治的衰败 28
第二节 二元结构和过密化下的经济发展 31
第三节 乡土社会的解体 35
第三章 现代中国社会的结构转型 38
第一节 中国革命的胜利与总体性社会的建立 38
第二节 改革以前社会结构的基本特征 39
第二篇 经济改革与社会变迁
第四章 土地、企业与劳动 51
第一节 土地承包制改革 51
第二节 乡镇企业的异军突起 54
第三节 国家对劳动关系的调控 60
第五章 城乡关系与城市化 77
第一节 中国历史上的城乡关系 77
第二节 城乡二元结构 84
第三节 城乡统筹与土地城市化 93
第六章 社会保障制度的转型 99
第一节 改革前社会保障制度的框架与特点 100
第二节 市场转型中社会保障制度的改革方向 110
第三节 社会保护理念下社会保障制度的反向运动 119
第三篇 政治治理与社会结构
第七章 国家建设与政府行为 129
第一节 行政机构改革 129
第二节 人事制度及其改革 140
第三节 中央—地方关系的演化 154
第四节 政法传统的演变 170
第八章 城乡治理的转型 184
第一节 社区的兴起及其治理 184
第二节 国家对农村治理形态的变迁 199
第三节 村民自治组织的出现及演变 211
第九章 社会组织与抗争政治 218
第一节 社会组织的发育 218
第二节 维稳政治学与抗争政治 229
第四篇 社会生活与社会阶层
第十章 中国家族与家庭 245
第一节 家族 245
第二节 家庭结构与家庭模式 250
第三节 家庭关系 257
第十一章 生活方式 263
第一节 消费社会的兴起 264
第二节 网络社会的兴起 269
第三节 宗教的兴起 274
第十二章 社会分层与社会流动 279
第一节 改革前的社会分层与流动 279
第二节 改革初期的社会分层与社会流动 281
第三节 改革近期的社会分层与流动 285
参考文献 292
· · · · · · (收起)
读后感
用户评价
这本书的语言表达非常考究,作者的遣词造句既精准又富有文采,即使是在讨论复杂的社会学理论或历史事件时,也能做到清晰明了,引人入胜。他善于运用比喻、类比等修辞手法,将抽象的概念具象化,使读者更容易理解。例如,在描述社会转型期可能出现的“阵痛”时,作者会将之比作“一次艰难的分娩”,生动地展现了过程中伴随的痛苦与希望。这种细腻的文字功底,使得阅读过程成为一种精神享受。
这本书的论述风格相当别致,作者仿佛是一位博学的说书人,用一种既有学术严谨性又不失生动趣味的方式,将中国社会的发展脉络娓娓道来。他在分析重大历史事件时,常常会穿插一些鲜为人知的细节、生动的轶事,或者引用一些充满智慧的民间谚语,使得原本枯燥的史实变得鲜活起来。例如,在描述某个政治运动时,作者不会仅仅罗列政治指令,而是会描绘当时人们的情绪反应、日常生活受到影响的种种细节,让读者仿佛置身其中,亲历那个时代。
这本书就像一幅宏大而细腻的社会画卷,作者以其深厚的功底和敏锐的观察力,为我们徐徐展开了中国社会发展的波澜壮阔的历程。从古代的士农工商到现代的改革开放,书中对不同历史时期社会结构、阶层变迁、文化习俗的描绘都力求真实且富有洞察力。例如,在论述古代社会时,作者并没有停留在表面的制度介绍,而是深入探讨了科举制度对社会流动性、士人阶层心理以及官僚体系运作的深远影响。通过对史料的细致考证和独到的解读,我们可以清晰地看到,一个看似僵化的封建社会,其内部也涌动着复杂的力量和不为人知的变迁。
这本书的结构安排也十分巧妙,作者似乎遵循着一种“由表及里、由近及远”的逻辑,从宏观的社会结构、制度变迁开始,逐渐深入到微观的个体经验、文化心理,再将历史的视角与当下的现实巧妙地联系起来。这种层层递进的叙述方式,使得读者能够逐步建立起对中国社会整体的认知框架。我特别喜欢作者在分析一个社会现象时,总是能够从不同的层面进行切入,比如从经济基础到上层建筑,从制度设计到人心向背,多维度的审视,让结论更加令人信服。
读完这本书,我感觉自己对中国社会的理解得到了极大的提升。它不仅仅是一本关于历史或社会学的著作,更是一扇了解中国人民生活、情感和精神世界的窗口。作者用饱含深情和智慧的笔触,勾勒出了一幅幅鲜活生动的画面,让我对这个古老而又充满活力的民族有了更深的敬意和更深刻的理解。这本书所提供的视角和思考方式,无疑会影响我未来看待社会问题的方式。
书中对于中国社会内部不同群体之间关系的探讨,尤其让我觉得引人入胜。无论是官僚与民众、城市与乡村、精英与大众,还是不同民族、地域之间的互动,作者都进行了细致的描绘和分析。他没有回避社会矛盾和冲突,而是直面这些复杂的关系,并尝试解释其形成的原因和发展规律。例如,书中对近代以来城乡二元结构形成过程的梳理,以及它如何影响了社会资源分配、人口流动和文化认同,都让我对中国社会的区域发展和内部张力有了更清晰的认识。
这本书在对待中国社会内部存在的不同声音和多元观点时,展现出了极大的包容性和开放性。作者并没有强加某种单一的意识形态或评判标准,而是呈现了历史发展过程中出现的各种思潮、不同阶层、不同地域的代表性观点,并鼓励读者自己去思考和判断。这种“求同存异”的叙事态度,让我觉得作者对中国社会的研究是全面且客观的,也更能引发读者自身的独立思考,而非被动接受。
我特别欣赏书中对中国传统文化及其在社会变迁中扮演角色的深入挖掘。作者并没有将传统文化视为僵化的历史遗迹,而是将其视为一种活的、不断演变的社会力量。他探讨了儒家思想、道家哲学、佛教信仰等如何影响了中国人的思维方式、行为模式、伦理观念,以及这些传统元素在面对西方文化的冲击时是如何被继承、被改造、被扬弃的。例如,书中关于“礼”在中国社会秩序构建中的作用,以及“和”的观念在处理人际关系和民族关系中的体现,都让我对中华文明的韧性和创新性有了更深的体会。
阅读过程中,我被书中对中国普通民众生活状态的刻画深深打动。作者并没有局限于精英阶层的视角,而是将目光投向了广袤的农村、繁华的都市,以及那些被历史洪流裹挟的普通个体。他们如何应对饥荒、战争、政治动荡?他们如何维系家庭、追求幸福?这些问题在书中得到了生动而感人的解答。比如,书中关于近代以来农民阶层在土地改革中的经历,以及他们如何在新旧社会体制之间挣扎求生的描写,都充满了人性的光辉和令人唏嘘的无奈。这种微观的叙事,使得宏大的社会变迁变得可感可知,也让我对中国社会的复杂性有了更深刻的理解。
让我印象深刻的是,作者在分析中国社会问题时,总是能从历史的维度和现实的语境中找到深刻的根源。他没有简单地将某些社会现象归咎于某种单一原因,而是多角度、多层次地进行剖析,揭示了其背后错综复杂的历史、文化、经济、政治因素。例如,在探讨当前社会转型期出现的一些矛盾和问题时,作者会追溯到古代社会遗留的某些观念和制度,以及近代以来各种思潮的碰撞与融合。这种“溯源”式的分析,不仅让读者看到了问题的症结所在,也为理解和解决当下社会挑战提供了宝贵的历史镜鉴。
很有益的尝试,自己读本科时就希望这样一本类似的教材
也就那样,偶尔有立场代替逻辑之嫌
不错的教材
不错的教材和文献综述。可与《中国社会政治分析》课程搭配使用。
不太整体,逻辑有点乱,新的东西也没有及时补进去。但是十分长见识。