圖書標籤: 學習方法  教育  心理學  思維  思維方式  學習  方法  英文原版   

喜歡 How We Learn 的讀者還喜歡

• 
  Peak pdf epub mobi txt 電子書 下載
• 
  A Mind For Numbers pdf epub mobi txt 電子書 下載
• 
  Make It Stick pdf epub mobi txt 電子書 下載
• 
  Pre-Suasion pdf epub mobi txt 電子書 下載
• 
  The Future of the Mind pdf epub mobi txt 電子書 下載
• 
  Why Don't Students Like School? pdf epub mobi txt 電子書 下載
• 
  Leaders Eat Last pdf epub mobi txt 電子書 下載
• 
  Bird by Bird pdf epub mobi txt 電子書 下載
• 
  Where Good Ideas Come From pdf epub mobi txt 電子書 下載
• 
  The Nurture Assumption pdf epub mobi txt 電子書 下載

我覺得點都特彆好，但是做一個Brief就很好瞭，為什麼要搞的這麼臭又長？

乾貨太少，不如直接讀附錄和書目。

這本書可能因為作者的職業身份的寫作傾嚮，偏嚮於報道性質的。重要的論點包裹在大量的故事和實驗中間，即便是在introduction和conclusion裏也沒有很好的總結。因此如果你想節省時間的話可以考慮結閤書評裏其他朋友寫的要點來印證讀。

我覺得點都特彆好，但是做一個Brief就很好瞭，為什麼要搞的這麼臭又長？

日課016|忘記是為瞭更好的記住。存儲強度（storage strength) 提取強度(retrieval strength) 存儲強度不會隨時間減弱，且隻增不減。提取強度隨時間慢慢減弱。提取強度越用越高。日課033 | 反脆弱式學習養生法

如果说中国是世界上第二重视学习的国家，我真不知道哪国是第一。 不过，我们虽然重视学习，可是似乎更看重勤奋，而不太重视学习如何学习。 上周我读了十多本市面上流行的学习类书籍。说句实话，相当比例的书籍，读完之后并没有太多收获。很多书籍都是根据个人经验，提出一个核...  

一本非常有用的书，值得推荐。 1.十几年来，首度动摇了我对“智商”这个概念的信任。我们的身边，聪明人比比皆是，这无可否认。如果把聪明定义成认知能力更强、记忆力更好（特别是知识提取能力更好），那么，这本书告诉你，它可能是天生的（书中主动回避了这个问题），但也极可...