班主任工作漫談

班主任工作漫談 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025

魏書生, 1950年生,1978年起在中學任教,特級教師。先後擔任遼寜省盤錦市實驗中學校長、黨支部書記,市教委副主任,市教委主任、黨組書記;兼任全國教育科學規劃領導小組成員、全國中學學習科學研究會理事長、全國中語會副理事長等43項社會職務。他始終堅守教學第一綫,堅持上語文課,兼做班主任工作,保持平常心,是教書育人的模範。

魏書生在全國各省、自治區、直轄市和港澳颱地區作報告2000多場,上公開課1000多次,發錶文章100多篇,主編、撰寫、齣版20多本教育專著。

由於成績卓著,魏書生先後獲全國中青年有突齣貢獻的專傢、首屆“中國十大傑齣青年”、“全國十佳師德標兵”、“全國勞動模範”、“五一勞動奬章”、“全國優秀班主任”等殊榮,被選為中國共産黨第十三次、十四次、十五次、十六次、十七次全國代錶大會代錶,被授予中國改革開放30年“中國教育時代人物”稱號。

出版者:灕江齣版社
作者:魏書生
出品人:
頁數:313
译者:
出版時間:2014-7-1
價格:CNY 32.80
裝幀:平裝
isbn號碼:9787540771003
叢書系列:
圖書標籤:
  • 班主任 
  • 教育 
  • 班級管理 
  • 魏書生 
  • 課堂管理 
  • 電子書 
  • G4-教育(除 
  • G2 
  •  
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30多年前,中國教育界的傳奇人物魏書生以嚴整、科學、極具前瞻性的教育理念,新穎的互動教育方式,引導學生自主學習的教學方式,民主科學的管理指導思想,引領瞭新一輪教育改革的方嚮。本書即他的經典著作,以班主任工作為主題,涵蓋瞭全方位教育、教學、管理的策略和實施方法。包括班主任的自身定位,學生綜閤素質的培養,班級管理的人性化、自主化、個性化、特色化,高效的學習方法等,從指導思想到管理措施,再到工作細節,完美展現瞭作者紮實的理論功底、豐富的實踐經驗和獨具一格的工作作風。

本書內容豐富,情感厚重,風格平實。大量生動感人的事例讓人身臨其境,富於故事性、趣味性、啓發性和可操作性。深刻的思考閃爍著師者的智慧光芒,具有引人入勝的魅力和震撼人心的力量,被廣大教師尊為必讀教科書。很多學校、教育局、教委將本書作為培訓教材。

具體描述

讀後感

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适合中学班主任参考学习。 一、做怎样的班主任 1.生活上:正直,乐观不埋怨,好学 2.工作中:勇于承担,发展自己的长处,多和学生商量 3.心智上:控制情绪,心胸开阔 《新编班主任工作指南》提出班主任应具备的四种能力:了解研究学生的能力,教育学生的能力,组织管理能力,...  

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——读魏书生《班主任工作漫谈》 放寒假时,给自己规定的必读书籍。幸好在寒假的尾巴把它读完,完成了自己的计划。 今年做了班主任,每天都是各种焦虑,面对学生身上出现的种种问题,我往往是焦头烂额,处理起问题来不得要领,常常给自己留下很多的后悔与遗憾。而在魏老师的这...  

評分

魏书生在1978年开始任教。这本书是他教书生涯经验总结。 我感觉这本书适用性不强。因为现在已经是2019年了,现在的学生和以前的学生差别大,书里面介绍的东西就不是很适用于现在的学生了。 我看完这本书,我发现我的高中班主任和小学班主任都用过里面的方法,然后效果不尽人意...  

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用戶評價

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大部分做法還是有很大的參考性,而且看的過程中能啓發一些新的想法。

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魏老師的例子是都很好,可是眾多的故事中我找不到一條綫索,一條我可以以此為行事依據,處理紛繁復雜的德育工作的工具。故事是好故事,感動也是真感動,敬佩也是真敬佩,可故事內化成行動力,又要靠悟瞭。唉,理科生心急如焚

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起初覺得“漫談”是老生常談,讀中讀後覺得很多觀點都值得一談再談????

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目前還沒有收獲乾貨。思想很棒。

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起初覺得“漫談”是老生常談,讀中讀後覺得很多觀點都值得一談再談????

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