班主任工作漫談 pdf epub mobi txt 電子書下載 2024

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魏書生

灕江齣版社

2014-7-1

313

CNY 32.80

平裝

9787540771003

圖書標籤: 班主任教育班級管理魏書生課堂管理電子書 G4-教育(除 G2

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发表于2024-06-19

班主任工作漫談 epub 下載 mobi 下載 pdf 下載 txt 電子書下載 2024

班主任工作漫談 pdf epub mobi txt 電子書下載 2024

圖書描述

30多年前，中國教育界的傳奇人物魏書生以嚴整、科學、極具前瞻性的教育理念，新穎的互動教育方式，引導學生自主學習的教學方式，民主科學的管理指導思想，引領瞭新一輪教育改革的方嚮。本書即他的經典著作，以班主任工作為主題，涵蓋瞭全方位教育、教學、管理的策略和實施方法。包括班主任的自身定位，學生綜閤素質的培養，班級管理的人性化、自主化、個性化、特色化，高效的學習方法等，從指導思想到管理措施，再到工作細節，完美展現瞭作者紮實的理論功底、豐富的實踐經驗和獨具一格的工作作風。

本書內容豐富，情感厚重，風格平實。大量生動感人的事例讓人身臨其境，富於故事性、趣味性、啓發性和可操作性。深刻的思考閃爍著師者的智慧光芒，具有引人入勝的魅力和震撼人心的力量，被廣大教師尊為必讀教科書。很多學校、教育局、教委將本書作為培訓教材。

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著者簡介

魏書生， 1950年生，1978年起在中學任教，特級教師。先後擔任遼寜省盤錦市實驗中學校長、黨支部書記，市教委副主任，市教委主任、黨組書記；兼任全國教育科學規劃領導小組成員、全國中學學習科學研究會理事長、全國中語會副理事長等43項社會職務。他始終堅守教學第一綫，堅持上語文課，兼做班主任工作，保持平常心，是教書育人的模範。

魏書生在全國各省、自治區、直轄市和港澳颱地區作報告2000多場，上公開課1000多次，發錶文章100多篇，主編、撰寫、齣版20多本教育專著。

由於成績卓著，魏書生先後獲全國中青年有突齣貢獻的專傢、首屆“中國十大傑齣青年”、“全國十佳師德標兵”、“全國勞動模範”、“五一勞動奬章”、“全國優秀班主任”等殊榮，被選為中國共産黨第十三次、十四次、十五次、十六次、十七次全國代錶大會代錶，被授予中國改革開放30年“中國教育時代人物”稱號。

圖書目錄

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用戶評價

評分☆☆☆☆☆

這是我們念書時很火的老師，即將入職買來他的書讀，卻發現已存在代際鴻溝。案例已沒有使用價值，方法也是。比如班主任可以半個月不帶班在外演講，班級自治，擱現在傢長會群起而攻之吧。學生也大多樸實，不比現在。想給三星，轉念想也不能這麼否認，畢竟曾是一代教師追捧的對象，不過因世事變遷罷瞭。當然也有可以參考的地方，舉一反三嘛。

評分☆☆☆☆☆

2018.02 有年代差距，有些觀點已經不適閤當下瞭。但是作為班主任，尤其是青年班主任，這本書仍值得一讀。從做班主任的道開始，再闡述方法。

評分☆☆☆☆☆

個人很服魏老師的一套教育理念，看瞭評論，自我感覺不會過時，人是廣闊世界的海洋，具體很多理念還需要我們去慢慢實踐摸索

評分☆☆☆☆☆

我讀高中時，魏書生中學就在我的對麵，我沒有過分的在意過，直到大學也學瞭師範，被同學推薦瞭讀魏老師的書，纔深刻感受到能以名字冠名學校絕對實至名歸，他對教育的前瞻性，和對人對己的包容性是值得我一生學習的，我一邊讀著一邊驚嘆著，三十年前的魏老師提齣的教育問題到現在也不過時，甚至到現在也沒有被徹底解決，拖延癥已被調侃為“當代絕癥”。書裏提到的三閑，我也是最近纔稍稍有感悟，想要刻意去控製，魏書生老師很擅長總結為專有名詞，我想這樣更易於學生總結缺點，讓自己一一對應。他更擅長講述來龍去脈，前因後果，讓學生們知道為什麼要改正這種缺點。我想不僅僅是班主任應該讀這本書，每一位教師和準教師都應反復閱讀。