圖書標籤: 育兒  兒童教育  心理學  情商  教育  傢庭教育  育兒教育  積極心理學   

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和《如何說孩子還會聽，如何聽孩子纔會說》談的差不多。

理解情緒，並認可情緒。與孩子溝通應如此，與成人亦然。與彆人溝通應如此，與自己對話亦然。育兒即育己。

實用。。但是看瞭也對身邊 “絲毫不想去瞭解自己” 的人感到很失望和遺憾 QAQ

很棒的一本書，第一共情，第二認識情緒，第三緩解情緒，第四解決問題。另外情緒要全部接受，行為要劃界限。行為和情緒分開

要孩子情商高，父母首先要有高情商。作為孩子最先接觸到的成人，也是孩子最信賴的親人。送給孩子一個健全的心智，比學習任何一門技能都更加實用、重要。

1.很多家长只是规范孩子的行为，并不理会孩子的情绪。其实错了，指导孩子的情绪、帮助孩子管理自己的情绪才是最关键的。 2.刚出生的婴儿、学龄前的孩子是非常需要家长关注自己、回应自己的。婴儿一出生就能够通过表情体态读懂父母的情感提示。如果家长积极回应，能够影响孩子神...

《培养高情商的孩子》，又是一本把一个简单的道理讲得特别繁杂的书，老外真能拜活。要讲的道理就是，教会孩子处理失望、沮丧、恐惧、担心等情绪，比教孩子处理具体问题更重要。 第一，认同孩子的情绪。把情绪爆发当作一次学习处理情绪的机会，关注点应该在情绪而不是孩子表面上...  

好久不读书了，拿到这本书还是值得父母和老师读的。这本书主要讲培养高情商的孩子从父母做起，首先父母要学会感知自己的情绪，然后能自我调节和面对。在和孩子相处过程中细微发现孩子的情绪，感同身受和孩子共情，把握好时机，倾听与认可孩子的情绪，最后帮助孩子表达情绪，指...  

《培养高情商的孩子》，又是一本把一个简单的道理讲得特别繁杂的书，老外真能拜活。要讲的道理就是，教会孩子处理失望、沮丧、恐惧、担心等情绪，比教孩子处理具体问题更重要。 第一，认同孩子的情绪。把情绪爆发当作一次学习处理情绪的机会，关注点应该在情绪而不是孩子表面上...