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发表于2025-02-25
发展心理学:人的毕生发展(第6版) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025
2002年我们开始使用费尔德曼的这本发展心理学教材。我们在使用中的体会是它所涵盖的内容非常广泛,既有经典研究的介绍,又有最新研究成果的及时反映,可以为学生奠定比较好的学科基础。特别值得一提的是它的“成为发展心理学知识的明智消费者”这个专栏。尽管学习发展心理学这门课程有很多学术目标,但她还有一个对于我们每个人都非常根本的作用,那就是帮助我们做好父母(了解孩子们);做好自己(了解青年人);做好子女(了解中老年人)。因此能够应用发展心理学知识解决实际问题是作者和我们这些教者最希望看到的。《中国心理学会推荐使用教材·发展心理学:人的毕生发展(第6版)(中文版)》的这个专栏把这个特点更加突显出来了。这也是我们愿意将这《中国心理学会推荐使用教材·发展心理学:人的毕生发展(第6版)(中文版)》翻译出来,让更多读者了解相关内容的初衷之一。
作者:(美国)罗伯特·费尔德曼 译者:苏彦捷 邹丹
苏彦捷,北京大学心理系教授,博士生导师。中国心理学会常务理事,北京心理学会秘书长。教育部高等学校心理学教学指导委员会秘书长。《心理学报》、《中国特殊教育》等杂志的编委。从事发展心理学和比较心理学的教学和科研工作。
与生活结合非常紧密,而且体例非常友好
评分一本教材能写成这样也是可以了。对于人各个发展阶段的介绍,尤其是婴儿期和学前期,胜过市面上一货架的育儿读物啊… 国外的教材就是能让人产生思考的欲望啊,学习林崇德那本《发心》的时候,只觉得要记的东西很多,知识太琐碎,这本书看完后对家里的小侄女和弟弟身处的成长阶段也有了更多科学的认识/学以致用 除了皮亚杰,埃里克森,社会学习理论,信息加工理论…还能收获一些日常生活的小tip,好感度值五星!????
评分用一本书的时间观看了人一生的历程,配合欧文·亚龙、Being Mortal看,效果尤佳。这一段时间我最大的变化,就是由“未来指向”稍微向“活在当下”转变了一点点。
评分国外的教材可读性很强。学了发展心理学最大的感受是,人应该在恰当的时间做恰当的事情,比如青春期确定“我是谁我想做什么”的自我同一性,成年早期建立亲密关系,结婚生子承诺……不是说这是唯一正确的生活方式,你仍然可以选择特立独行,而是说这自然发展规律,当你顺应自然规律的时候,你会更容易获得幸福感。
评分用一本书的时间观看了人一生的历程,配合欧文·亚龙、Being Mortal看,效果尤佳。这一段时间我最大的变化,就是由“未来指向”稍微向“活在当下”转变了一点点。
这可能是我读过的最厚的一本书了,A4的纸共七百多页。 这书追求大而全,读来并不吃力,但也不够深度,印象深刻处较少。这也该是追求大而全的书的特点,会涉及到的阶段及特征都会讲到,让人可以找到任何感兴趣阶段的地方来读;同时,也不要指望它能提供太多帮助,毕竟它旨在讲人...
评分有很多好的观点和例子,引用大量文献,立足于美国,喜欢横纵向比较。比较系统,帮助我发现了隐藏的问题,提供了一套解决问题的机制。书的排版,翻译,小细节非常棒,很符合心理学书籍的一般特征。 个人对同一性,面对压力这两个观点非常感兴趣,目的是了解自己,而且发现自己现...
评分书本身,应该没有问题,内容也还不错,更合适专业人员,很多观点都以科学的角度分析,并没有加太多主观的东西,比较适合了解自我.
评分又一次看完这本,发现不太喜欢。 我发现我更喜欢绿色的David Shaffer的发展心理学:信息量大、知道读者想要什么、有观点。 这本罗伯特的发展心理学, 1.编年体,有点自说自话,没有像David那本在想读者的关注。 有些地方,举例异常的笔墨太多。 有些地方,美国本土的笔墨太多。...
评分又一次看完这本,发现不太喜欢。 我发现我更喜欢绿色的David Shaffer的发展心理学:信息量大、知道读者想要什么、有观点。 这本罗伯特的发展心理学, 1.编年体,有点自说自话,没有像David那本在想读者的关注。 有些地方,举例异常的笔墨太多。 有些地方,美国本土的笔墨太多。...
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