马原,著名作家,中国当代“先锋派”小说的开拓者之一,在当代文学史上占有重要地位。曾任教于同济大学,中文系教授、主任。1982年开始发表作品,其著名的“叙述圈套”开创了中国小说界“以形式为内容”的风气,影响了一大批年轻作者。主要作品有:短篇小说《拉萨河女神》《叠纸鹞的三种方法》《拉萨生活的三种时间》《喜马拉雅古歌》《涂满古怪图案的墙壁》;中篇小说《冈底斯的诱惑》《虚构》《游神》《旧死》;长篇小说《上下都很平坦》《牛鬼蛇神》《纠缠》以及剧本《过了一百年》等。
“电影密码”——书的题目从书架上跳脱出来,一下子抓住了酷爱电影的我。翻开细看,才发现这是一本由作家撰写的“剧本创作课”讲义——基于剧本创作的目的,以一个作家的角度对电影进行拆解和分析。 看电影没有门槛,那么,评电影呢?作者没有用概念和理论堆砌成...
评分马原上课的实录,算是开了点眼界吧,一窥大陆编剧科班课程。书中前半部分讲理论,着重分析了几部电影,用实例分析贯穿起来;后半部分分别单独分析了几部电影。感觉上,前几章看上去比较有趣,有结构,后面就太侉了,毫无艺术性可言了。有些东西讲出来就没意思了,可能你解构的...
评分马原上课的实录,算是开了点眼界吧,一窥大陆编剧科班课程。书中前半部分讲理论,着重分析了几部电影,用实例分析贯穿起来;后半部分分别单独分析了几部电影。感觉上,前几章看上去比较有趣,有结构,后面就太侉了,毫无艺术性可言了。有些东西讲出来就没意思了,可能你解构的...
评分马原上课的实录,算是开了点眼界吧,一窥大陆编剧科班课程。书中前半部分讲理论,着重分析了几部电影,用实例分析贯穿起来;后半部分分别单独分析了几部电影。感觉上,前几章看上去比较有趣,有结构,后面就太侉了,毫无艺术性可言了。有些东西讲出来就没意思了,可能你解构的...
评分马原上课的实录,算是开了点眼界吧,一窥大陆编剧科班课程。书中前半部分讲理论,着重分析了几部电影,用实例分析贯穿起来;后半部分分别单独分析了几部电影。感觉上,前几章看上去比较有趣,有结构,后面就太侉了,毫无艺术性可言了。有些东西讲出来就没意思了,可能你解构的...
内容大概是根据讲课的录音整理的。非常浅显,啰嗦,可读性一般。《放大》讲得还行。
评分一个作家谈电影,无可避免的会有一些“偏见”,小说创作思维和电影创作虽类似,但还是有一些微妙差异。但作家用不一样的角度聊电影,还是会给人一些不同的启发。
评分特别像一个编导老师给艺考学生讲课的口吻,比起剧本写作更像教影评分析,对于编剧写剧本的基础结构有一定帮助。
评分一个作家谈电影,无可避免的会有一些“偏见”,小说创作思维和电影创作虽类似,但还是有一些微妙差异。但作家用不一样的角度聊电影,还是会给人一些不同的启发。
评分一个作家谈电影,无可避免的会有一些“偏见”,小说创作思维和电影创作虽类似,但还是有一些微妙差异。但作家用不一样的角度聊电影,还是会给人一些不同的启发。
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