图书标签: 学术史 朱维铮 思想史 学术 历史 近代史 经学史 文化史
发表于2024-11-04
近代学术导论 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024
《近代学术导论》是朱维铮先生生前最后一本授权出版的个人著作,也是作者治中国学术文化史多年来的总结。《近代学术导论》既探讨了中国近代学术史上多位里程碑式的人物,同时也涉及以往学界关注较少的某些学术著作和学术思潮、学术流派,勾勒出近代学术文化变迁的发展脉络,深刻剖析近代学术嬗变背后的种种动力。作者视野宏阔,分析细腻,不仅能于他人习见之处发前人所未发,且在突破旧说的同时,以其犀利的分析引导读者对近代学术思想的变化进行反思,体现出一位知识分子对历史的关怀和责任感。
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评分觉得没有理由不打五星。一我挺喜欢这种爽利的文字,二辑校近代学术著作惠嘉学林,三可大致了解几种经典著作的成书过程、作者生平、著述初衷及所受影响。虽然不是论文不怎么有理有据耐不住写的好玩而且各种启发。真博学真用功,脚注惊叹…
评分論文彙編,沒有個系統,不是導論,是雜論。
评分《晚清学术史论》的改版。李天纲在导论说朱维铮治学两大特色:以古代史眼光治近代史,以考据学的方法做思想史。
评分李天纲在“代前言”中总结了朱维铮的两个治学特点,即以古代史的眼光看近代史(或者相反),用考据学的方法做思想史(或者结合)。朱维铮在《清代学术概论》的导读中说:“我以为历史学的研究,要想真正有所成就,依赖的不是天才,而是勤奋。没有对材料的辛苦爬梳,没有对种种矛盾陈述的认真清理,没有对何谓历史实相的细致考察,没有对已有旧论新说的多方比照,没有对历史生态环境的整体认识,是不可能对业成过去的某种历史现象洞幽发微的。人们常常用效应作为判断学者资质的尺度,却往往忽视了历史学家的才识学的增长过程。”他进而指出,梁启超这本下笔神速之作,源于青年时受康有为特重“学术源流”的熏染,源于他关注“史学革命”时与黄遵宪、章太炎等的切磋琢磨,源于他在“五四”前后对“清代思潮”为何物的再思考。
原刊《南风窗》2013年第18期 谈及“近代”,正如这一暧昧的语汇本身,其历史意义也是暧昧意味十足:前有漫长亦可骄傲的“古代”,后有仿佛开天辟地一般的“现代”,“近代”俨然可有可无的铺垫,向来多被略去。但“没有晚清,何来‘五四’”?没有“近代”,何来“现代”?显...
评分昨日读到廖平,看到蒙文通对于廖平和刘师培的回忆,提到二人对于清代经学的批评。 廖师屡曰:“两《经解》卷帙虽繁,但皆《五礼通考》、《经籍纂诂》之子孙耳。”又言清代各经新疏及在江南见某氏未刻之某经正义稿,大要不能脱小学家窠臼。刘师则真谓“清代汉学未必即以汉儒治...
评分原刊《南风窗》2013年第18期 谈及“近代”,正如这一暧昧的语汇本身,其历史意义也是暧昧意味十足:前有漫长亦可骄傲的“古代”,后有仿佛开天辟地一般的“现代”,“近代”俨然可有可无的铺垫,向来多被略去。但“没有晚清,何来‘五四’”?没有“近代”,何来“现代”?显...
评分原刊《南风窗》2013年第18期 谈及“近代”,正如这一暧昧的语汇本身,其历史意义也是暧昧意味十足:前有漫长亦可骄傲的“古代”,后有仿佛开天辟地一般的“现代”,“近代”俨然可有可无的铺垫,向来多被略去。但“没有晚清,何来‘五四’”?没有“近代”,何来“现代”?显...
评分昨日读到廖平,看到蒙文通对于廖平和刘师培的回忆,提到二人对于清代经学的批评。 廖师屡曰:“两《经解》卷帙虽繁,但皆《五礼通考》、《经籍纂诂》之子孙耳。”又言清代各经新疏及在江南见某氏未刻之某经正义稿,大要不能脱小学家窠臼。刘师则真谓“清代汉学未必即以汉儒治...
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