圖書標籤: 《3-6歲兒童學習與發展指南》  學前教育  教育  教育-兒童  心理學  專業書  教育學術  親子   

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有點囉嗦，內容很好。

Emmmmmm

就是這樣，藝術領域寫的最好，給她點贊。其他部分就是很難讀下去，就是她們所謂的枯燥吧，簡直斷斷續續看瞭半個月。怎麼說呢，大概就是個導引，明確個態度，興趣，能力，內在動機比實際技能重要。大概領會瞭精神，剩下的就直接背好瞭吧，解讀來解讀去也無非就是對文件的分解組閤。

( :∇:)我太難瞭

附錄比正文有價值，就對照著來觀察吧。

看这本书完全是为了应试，除了熟悉了解指南各个领域的目标要求外，还希望能理出些条条框框来应对主观题。所以我的诉求是逻辑性，条理性。但是这本书很多地方，简直就是生搬硬凑，小标题下的内容与小标题完全无关，存在很大的随意性，作者根本是想到什么写什么，简单概括之，就...

但不知道是不是我看的那本。 　　前面的语言、社会、科学都是扯淡 　　艺术这部分却是不错。 　　http://www.douban.com/group/topic/39833287/?start=0&post=ok#last 　　比指南要强。  

但不知道是不是我看的那本。 　　前面的语言、社会、科学都是扯淡 　　艺术这部分却是不错。 　　http://www.douban.com/group/topic/39833287/?start=0&post=ok#last 　　比指南要强。  

看这本书完全是为了应试，除了熟悉了解指南各个领域的目标要求外，还希望能理出些条条框框来应对主观题。所以我的诉求是逻辑性，条理性。但是这本书很多地方，简直就是生搬硬凑，小标题下的内容与小标题完全无关，存在很大的随意性，作者根本是想到什么写什么，简单概括之，就...

看这本书完全是为了应试，除了熟悉了解指南各个领域的目标要求外，还希望能理出些条条框框来应对主观题。所以我的诉求是逻辑性，条理性。但是这本书很多地方，简直就是生搬硬凑，小标题下的内容与小标题完全无关，存在很大的随意性，作者根本是想到什么写什么，简单概括之，就...