具体描述
本书荣获 国家教委第三届优秀教材评选一等奖
内容简介
管理学是人类近代史上发展最为迅速，对社会经济发展影响最为深远的一门学科，同时管理学也是一门与人类社会活动紧密相联的显学。
本书的第五版总结了前四版发行以来的读者的反馈与教学实践中的经验，更注意到了企业在新的经济背景下所碰到的实际问题，增加了“管理道德与社会责任”等章节，并根据各大专院校在使用过程中的实际效果，将全书编为：总论、决策、组织、领导、控制、创新等六篇二十一章，使第五版更贴近相关专业的教学需要。
本书是一部管理学教材中的常青树。自第一版在1993年面世以来，总发行量已达三百余万册，成为我国各类大专院校管理类专业的首选教材，另外本书也可为广大政府管理干部、企业厂长经理的培训所用。本书是以复旦大学出版社“博学”系列冠名出版的品牌教材“大学管理类教材丛书”之一。
作者简介
周三多，男，1933年11月7日出生，江苏宜兴人，汉族。1955年中国人民大学工业经济系本科毕业。1958年哈尔滨工业大学工程经济系研究生班毕业。现任南京大学企业管理系教授、博士生导师，享受政府特殊津贴。曾任南京大学国际商学院首任院长，全国MBA教育指导委员会第一届委员，全国MBA入学考试研究中心主任等职。周三多教授从事高等教育40余年，培养了大批管理人才，完成了多项国家和省级科研项目，出版了大量专著和教材，国内外发表了多篇学术论文，并有1篇被收入社会科学国际学术榜（SSCI）。同时，在承担了繁重的学科建设和教学管理工作外，还兼任江苏省人民政府参事，江苏省管理现代化研究会副理事长，中国古代管理思想研究会理事，中国技术研究系统分析研究会理事等职。并先后被南京大学、吉林大学、南京理工大学、哈尔滨工业大学、四川大学等校聘为兼职教授。
目录信息
第一章 管理与管理学
第一节 人类的管理活动
第二节 管理的职能与性质
第三节 管理者的角色与技能
第四节 管理学的对象与方法
第二章 管理思想的发展
第一节 中国传统管理思想
第二节 西方传统管理思想
第三节 西方现代管理思想的发展
第四节 中国现代管理思想的发展
第三章 管理的基本原理
第一节 管理原理的特征
第二节 系统原理
第三节 人本原理
第四节 责任原理
第五节 效益原理
第四章 信息化管理
第一节 信息与信息化
第二节 信息化管理的发展
第三节 大数据时代的管理挑战与机遇
第四节 基于云计算的信息化管理
第五章 管理道德与社会责任
第一节 企业管理为什么需要伦理道德
第二节 几种相关的道德观
第三节 道德管理的特征和影响管理道德的因素
第四节 改善企业道德行为的途径
第五节 企业的社会责任
第六章 管理的基本方法
第一节 管理的方法论
第二节 管理的法律方法
第三节 管理的行政方法
第四节 管理的经济方法
第五节 管理的教育方法
第六节 管理的技术方法
第一篇案例成都云计算中心生猪溯源监管系统
第二篇 决策
第七章 决策
第一节 决策的定义、原则与依据
第二节 决策的类型与特点
第三节 决策的理论
第四节 决策的过程与影响因素
第五节 决策的方法
第八章 计划与计划工作
第一节 计划的概念及其性质
第二节 计划的类型
第三节 计划编制过程
第九章 计划的实施
第一节 目标管理
第二节 滚动计划法
第三节 网络计划技术
第四节 业务流程再造
第二篇案例湖南吉利汽车公司ERP项目的实施
第三篇 组织
第十章 组织设计
第一节 组织设计概述
第二节 组织设计的影响因素分析
第三节 部门化
第四节 集权与分权
第十一章 人员配备
第一节 人员配备的任务、程序和原则
第二节 管理人员的选聘
第三节 管理人员的考评
第四节 管理人员的培
第十二章 组织力量的整合
第一节 正式组织与非正式组织
第二节 直线与参谋
第三节 委员会
第十三章 组织变革与组织文化
第一节 组织变革的一般规律
第二节 管理组织变革
第三节 组织文化及其发展
第三篇案例海尔“人单合一”双赢模式
第四篇 领导
第十四章 领导与领导者
第一节 领导的性质和作用
第二节 理想的领导者与领导集体
第三节 领导方式及其理论
第四节 领导艺术
第十五章 激励
第一节 激励的性质
第二节 激励理论
第三节 激励实务
第十六章 沟通
第一节 组织中的沟通
第二节 沟通的障碍及其克服
第三节 冲突与谈判
第四篇案例中国航空工业成飞公司的“每周一星”的管理艺术
第五篇 控
第十七章 控制与控制过程
第一节 控制及其分类
第二节 控制的要求
第三节 控制过程
第四节 危机与管理控制
第十八章 控制方法
第一节 预算控制
第二节 非预算控制
第三节 成本控制
第四节 其他控制方法
第五篇案例《非诚勿扰》成功的背后
第六篇 创新
第十九章 管理的创新职能
第一节 创新及其作用
第二节 创新职能的基本内容
第三节 创新的过程和组织
第二十章 企业技术创新
第一节 技术创新的内涵和贡献
第二节 技术创新的源泉
第三节 技术创新的战略及其选择
第二十一章 企业组织创新
第一节 企业制度创新
第二节 企业层级结构创新
第三节 企业文化创新
第六篇案例一 从“小创新大节 能”走出来的中圣集团
案例二 做“无锁而闭，无钥匙而开”——中国人自己门的康尼公司
· · · · · · (收起)
读后感
撇开书里所谓社会主义教育的部分不谈， 这本书简单介绍了管理的基本理论， 架构， 如果想要真正了解管理的具体内容， 要读的数目很多。 对于大学生和没有管理经验的人， 基本上很难理解里面的内容， 但对有实际经验的管理者， 本书是入门的教材。 开始谈到的管理实践的历史， ...
评分我认为这是一本由中国人编写的最好的介绍管理学原理的教材，为何说是介绍呢？因为中国人在现代管理学的作为能当成教科书来学的实在太少，全书基本都是外国各大管理学家的思想的介绍，主编也没有做过多的个人论述。 中国很多高等院校的经管学院的教授都会去编写...
评分撇开书里所谓社会主义教育的部分不谈， 这本书简单介绍了管理的基本理论， 架构， 如果想要真正了解管理的具体内容， 要读的数目很多。 对于大学生和没有管理经验的人， 基本上很难理解里面的内容， 但对有实际经验的管理者， 本书是入门的教材。 开始谈到的管理实践的历史， ...
评分我不是一名管理类学科的大学生，我毕业后一开始也不会去管理别人，但是，我觉得学习管理很有用，现在自己生活周边的管理措施都不很健全，领导总是换，整体作风难以形成，但是对于个人，可以更多的学习自己的领导者的长处，扯远了。 人类之初，以群划分，组织中就必须有管理者，...
评分我不是一名管理类学科的大学生，我毕业后一开始也不会去管理别人，但是，我觉得学习管理很有用，现在自己生活周边的管理措施都不很健全，领导总是换，整体作风难以形成，但是对于个人，可以更多的学习自己的领导者的长处，扯远了。 人类之初，以群划分，组织中就必须有管理者，...
用户评价
说实话，这本书的语言风格，第一次读起来的时候，让我感觉有点“冷峻”。它几乎没有使用任何煽情或者夸张的表达，所有的论述都建立在一种近乎科学报告的严谨之上。这对于习惯了网络文学那种轻松语调的读者来说，可能需要一个适应期。我第一次翻阅时，觉得有些枯燥，很多定义和术语需要反复查阅和理解。但熬过了最初的门槛之后，你会发现这种“冷峻”正是它最大的魅力所在——它拒绝一切虚妄，直指事物本质。作者在探讨“领导力”的时候，没有去歌颂那些光环四射的伟人，而是回归到了日常管理中的沟通技巧、授权的艺术以及冲突解决的实用方法论。我特别喜欢它对“激励理论”的阐述，它没有简单地把员工看作是需要被操纵的工具，而是深入分析了内在动机和外在报酬之间的复杂关系，这让我对如何与团队成员进行有效对话有了全新的认识。这本书就像一个精密的仪器，它不会告诉你目的地在哪里，但它会给你最精准的导航坐标和最可靠的机械原理，让你自己找到前行的路径。
评分作为一名对商业运作有强烈好奇心的人，我一直在寻找能够连接理论与实践的桥梁，而这本书，在这方面做得相当出色。它的内容广度令人印象深刻，从宏观的企业文化塑造，到微观的绩效评估机制，几乎涵盖了组织运营的各个重要环节。我特别喜欢它在介绍“风险管理”时所采用的类比手法，用生活中的例子来解释复杂的概率模型，使得原本高高在上的学术概念变得触手可及。有一段时间，我负责梳理部门内部的流程效率，当时感到非常迷茫，直到我重新翻阅了书中关于“流程优化与控制”的那一章节，书中详述的PDCA循环和六西格玛思想的应用，给了我一套清晰的改进路线图。这本书的优势在于它的“可操作性”，它不是停留在纸面上的理论堆砌，而是真正地为你提供了在真实世界中解决问题的行动指南。它要求读者投入精力去理解，但回报也是巨大的，因为它帮你建立了一套稳固的、能够应对复杂组织挑战的思维底座。它让我感觉自己不再是一个盲目摸索的管理者，而是一个手里握有地图和指南针的探险者。
评分我得承认，我读这本书的时候，状态是相当“佛系”的。我不是那种会把书本读得油光锃亮、每一页都划满重点的类型，更多的时候，我是把它当做一种背景音，在通勤的地铁上，或者在工作间隙的咖啡时间里，随手翻阅。但正是这种松散的阅读方式，反而让我体验到了它在不同情境下的适应性。这本书的章节划分非常独立，你不需要像读小说那样紧盯着前因后果，即使跳过中间几页，回来阅读时也能迅速抓住核心观点。我印象最深的是关于“战略制定”的那几章，里面的模型图示特别精妙，那种层层递进的关系，即便是半梦半醒之间，也能在脑海里留下一个结构性的印象。我发现，那些平日里觉得模棱两可的管理决策，在这本书的梳理下，突然变得有章可循了。它没有贩卖成功学的鸡汤，而是冷静地剖析了决策背后的风险评估和资源分配的权衡艺术。对于我这种，经常需要参与到项目规划中的人来说，这本书提供了一种坚实的理论基石，让我不再凭感觉行事，而是有意识地去对标已有的成熟框架进行思考和验证。它更像一本扎实的参考手册，而不是一本引人入胜的故事集。
评分这本书，说实话，拿到手的时候我心里是有点打鼓的。我平时的阅读口味比较偏向于那些硬核的技术手册或者那种能让人拍案叫绝的史诗级小说，对于这种听起来就非常“学院派”的书籍，我总是抱持着一种审慎的态度。但翻开第一页，那种扑面而来的严谨感和结构感，立刻就吸引住了我。作者似乎非常擅长将那些晦涩难懂的理论，用一种极其清晰的逻辑链条串联起来，让你在阅读的过程中，仿佛置身于一个精心设计的迷宫，每一步的转折都有迹可循，最终都能导向一个豁然开朗的终点。我尤其欣赏它对“组织行为学”那一部分的剖析，它没有停留在表面的口号，而是深入到了个体决策、群体动力学这些微观层面，用大量的案例和数据支撑起每一个论断。阅读过程中，我常常需要停下来，拿出笔在旁边空白处画图梳理关系，那种思维被强烈调动的体验，是很多纯粹消遣类书籍无法给予的。这本书与其说是在“教”你管理，不如说是在“重塑”你思考问题的方式，它提供了一套全新的认知框架，让你去看待身边发生的各种商业和社会现象。它不是那种读完就扔掉的书，更像是工具箱里的瑞士军刀，在你需要的时候，总能从中找到精准的那个功能模块来应对挑战。
评分这本书的排版和配图，也透露出一种务实的态度。它没有采用那些花里胡哨的彩色印刷或者大量的装饰性插画，整体色调偏向于沉稳的黑白灰，这使得阅读体验非常专注。我特别欣赏它在每章末尾设置的“案例反思”环节。这些案例往往是截取自真实的公司运营困境，并不一定都是完美的成功故事，很多都充满了挣扎和权衡。作者引导我们去思考，在既定资源和多方利益制约下，哪些管理原则是必须坚守的，哪些是需要灵活变通的。例如，在讨论“变革管理”时，它详细分析了抵制变革的心理成因，并给出了一套系统性的沟通和实施步骤，这远比那些空泛的“拥抱变化”口号来得实在。这本书最大的价值，在于它提供了一种批判性思维的工具箱。它让你在接触到任何新的管理趋势时，都能立刻将其放入已有的框架中进行审视：这个新概念解决的是哪个旧问题？它的理论基础是什么？我自己的组织是否具备实施的前提条件？这种由内而外的解构能力，是它带给我最宝贵的一份“遗产”。
评分就教材而言很不错，叙述方式较传统。若以罗宾斯的教材为主，则本书也是不错的体系化、结构化补充。建议两者一起阅读。国人对此书的评分略显刻薄，不要来不来就是德鲁克，大师，经典，管理入门不要去看那些“热销书”。此书多属屠龙技，却做牛刀马杀鸡。
评分有很多地方标点符号都不对啊！排版和校对有问题啊！！！！！！！
评分前三章还像那么回事儿，后面就感觉像是学生写的，太随意了。只讲结论不讲逻辑，内容多却不够深入，理论过多又疏于案例的引用。这大概是中国管理学类教科书的通病。难怪成功学和野生管理学大行其道呢，至少人家有趣又好读啊。
评分真的真的真的看不下去
评分五星是因为这门考了98
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