具体描述
本书以人格心理学的六大理论和三大主题为学科基本架构。六大理论(theories)包括特质理论、生物学理论、精神分析、行为主义、人本主义和认知理论，三大主题包括人格表现(demonstration)、人格动力(dynamics)和人格发展(development)，合起来就是理论加“3D”(或“T&3D”)构架。三大主题不仅贯穿于六大理论中，而且体现在丰富的具体研究中。其中围绕具体人格变量展开的研究成果展本书篇幅的三分之二，反映了人格心理学领域的主要时代特征和发展趋势。
作者简介
郭永玉，华中师范大学心理学院教授、博士生导师。华中师范大学教育学学士（1984）、心理学硕士（1991）、南京师范大学心理学博士（2000）。
目录信息
第一节人格概述
第二节人格心理学的性质
第三节人格心理学的知识结构与学科体系
第二章人格研究与测评
第一节人格研究
第二节人格测评
第一编人格理论
第三章特质理论
第四章生物学理论
第五章精神分析
第六章行为主义
第七章人本主义
第八章认知与社会认知理论
第二编人格表现
第九章认知
第十章情绪
第十一章意志
第三编人格动力
第四编人格发展
· · · · · · (收起)
读后感
这是我人格心理学的教材，也就是应考时拿来翻了翻，总得来说特点不是很突出，对于各家的理论讲解也没啥话说，应考还是不错的，读起来趣味性就没啥了，封面设计倒还是蛮喜欢的。
评分如果我有蛋，看了这本书真的会让我疼。这本书其实也不算厚，但就是让人完全看不出重点，前面也没个要点提示，后面也不来个整章问题小结！！！这本书最神奇的地方就是，无论你翻到哪一页，它说长的那么想象。这TM是哪跟哪！！！整本书就以卖纸出版的是吧？！！！
评分这是我人格心理学的教材，也就是应考时拿来翻了翻，总得来说特点不是很突出，对于各家的理论讲解也没啥话说，应考还是不错的，读起来趣味性就没啥了，封面设计倒还是蛮喜欢的。
评分这是我人格心理学的教材，也就是应考时拿来翻了翻，总得来说特点不是很突出，对于各家的理论讲解也没啥话说，应考还是不错的，读起来趣味性就没啥了，封面设计倒还是蛮喜欢的。
评分如果我有蛋，看了这本书真的会让我疼。这本书其实也不算厚，但就是让人完全看不出重点，前面也没个要点提示，后面也不来个整章问题小结！！！这本书最神奇的地方就是，无论你翻到哪一页，它说长的那么想象。这TM是哪跟哪！！！整本书就以卖纸出版的是吧？！！！
用户评价
这本书的叙述风格，用一种近乎文学性的笔触，将科学的严谨性包裹在引人入胜的故事外衣之下，这一点着实让人赞叹。它绝非那种只有专业术语堆砌的学术著作，而是充满了对人类境遇的深刻同情和细腻观察。在介绍某个经典实验时，作者不仅描述了实验设计，更着重刻画了被试者在特定情境下的真实心理波动，这使得那些冷冰冰的数据和图表立刻获得了温度和人性。我特别喜欢它穿插其中的那些简短的、富有诗意的思考片段，它们像是阅读过程中不期而遇的停顿点，让你有机会消化前文的知识，并将其与自己的生活经验进行锚定。这种叙事策略极大地降低了心理学研究的“门槛感”，让原本高深的理论变得可亲近、可触摸。它成功地做到了学术深度与大众可读性之间的完美平衡，让人在享受知识盛宴的同时，也感受到了一种精神上的滋养。
评分这本书最令人印象深刻的一点，在于其对“变化”与“稳定”之间辩证关系的探讨。它拒绝将人固定在一个标签之下，而是强调了发展的连续性——我们既是过往经历的总和，也是未来可能性的集合。作者用极其精妙的语言阐述了环境压力如何激发或抑制内在的潜在特质，这种动态视角极大地挑战了那些试图用简单模型来框定人性的倾向。在讨论“成熟”这个概念时，它超越了年龄的限制，将其定义为一种持续学习和适应的能力，这给我带来了极大的鼓舞。全书的论述逻辑严密，但绝不僵硬，反而充满了对生命复杂性的敬畏。它像是一面精心打磨的棱镜，将照射进来的生活光线折射出七彩光谱，让我们意识到，人性的光谱是如此广阔，我们每个人都处于一个独特的、持续演化的点上。阅读完后，我感到头脑中关于“人”的概念被重新校准，更加开放和包容了。
评分我非常欣赏这本书在探讨不同流派观点时的那种严谨与平衡。它没有偏袒任何一家学说，而是如同一个公正的仲裁者，将行为主义的客观观察、精神分析的深度挖掘、以及人本主义的积极潜能，都摆在了天平的两端进行考量和对比。这种多维度的视角，极大地拓宽了我对人类心灵复杂性的理解。在讨论“动机”的章节里，它巧妙地引入了跨文化的案例研究，展示了文化背景如何重塑基本的生理需求和心理渴望。例如，它对比了集体主义文化与个人主义文化中“成就感”的内涵差异，这种细腻的比较，避免了将人类心智视为一个统一、不变实体的危险倾向。整本书的结构布局体现出一种精心设计的逻辑链条，从基础概念到复杂的理论模型，过渡自然，使得即便是初次接触这个领域的读者，也能逐步适应其思想的深度。它提供的工具箱里装满了不同型号的放大镜，让你可以从不同的角度去观察同一个复杂的现象。
评分从应用性的角度来看，这本书的价值是毋庸置疑的。它不仅仅是描述“人是怎样思考的”，更是在探索“我们如何能更好地生活”。书中对于“压力应对策略”和“人际交往模式”的分析部分，提供了大量可立即实践的建议框架，但这些建议并非空泛的口号，而是建立在坚实的实证研究基础之上的。例如，它对“完美主义”倾向的剖析，就清晰地区分了“适应性”与“非适应性”的完美主义，并指出了如何将追求卓越转化为一种积极的自我驱动力，而非陷入无休止的自我批判。这种知行合一的指导思想贯穿全书，使得读者在理解理论的同时，也获得了一份应对日常挑战的心理地图。它教会我们如何以一种更具觉察力的方式去面对挫折、理解他人的局限性，从而构建更加健康、可持续的心理结构，这对于任何希望提升生活质量的人来说，都是一份宝贵的资源。
评分这本关于人类心智奥秘的著作，以其对复杂情感与行为模式的深刻剖析，着实令人耳目一新。作者似乎拥有一种穿透表象、直抵核心的洞察力，将那些我们日常生活中习以为常、却又难以名状的内心活动，用清晰而富有哲理的语言勾勒出来。它不是那种枯燥的教科书式论述，反而更像是一场与智者的深度对话，引领读者审视自身动机的隐秘角落。比如，书中对于“自我概念”的构建过程的探讨，就极具启发性，它没有简单地将人定义为某种固定类型，而是强调了环境、经历与内在信念之间持续不断的动态博弈。阅读过程中，我多次停下来，陷入对自身过往决策的沉思，书中对“防御机制”的细致拆解，也让我对某些不合逻辑的行为找到了合理的解释框架，这是一种极佳的自我认知提升体验。这种层层递进的分析，使得原本模糊不清的心理学概念变得立体而鲜活，它要求读者主动参与到对“我是谁”这个宏大命题的探索之中，而非被动接受结论。
评分真不愧是教材,果然够杂够像考试用书
评分毕竟老师说过这本是她最不喜欢的版本（
评分课本啊 课本啊 在这里看见 可真还有种说不出的感觉啊......
评分真不愧是教材,果然够杂够像考试用书
评分为什么中国大学的教材都是一副shi样......
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 qciss.net All Rights Reserved. 小哈图书下载中心 版权所有