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出版者:石油大学出版社

作者:张占亮

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页数:0

译者:

出版时间:

价格:28.00元

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isbn号码:9787563623969

丛书系列:

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• 教学技能
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好的，这是一份关于一本未提及的、内容丰富的图书的详细简介，其内容涵盖了与《数学教学技能训练教程》无关的领域，字数约为1500字。 --- 图书名称： 《现代工程项目管理与风险控制实务指南》 图书简介： 本书是一部面向工程技术人员、项目经理、以及有志于提升项目管理能力的专业人士的综合性实务手册。它深入剖析了现代工程项目生命周期中的关键环节，从项目启动、规划、执行、监控到收尾的每一个阶段，提供了详尽的操作指南、前沿的管理理论和大量的实际案例分析。本书旨在帮助读者构建一个全面、系统且富有韧性的项目管理框架，尤其侧重于如何在高复杂度、高不确定性的工程环境中实施有效的风险识别、评估与应对策略。 第一部分：现代项目管理体系的构建与基石 本部分首先奠定了理解现代工程项目管理的基础。我们摒弃了过于理论化的冗长论述，直接切入项目成功的核心要素。内容详尽阐述了项目章程的起草要点，强调了关键利益相关者的识别与管理，并详细介绍了如何建立一个适应敏捷与瀑布混合（Hybrid）管理模式的项目组织结构。 项目启动与可行性研究的深度剖析： 重点讲解了商业论证（Business Case）的构建，如何量化项目价值，并介绍了多种技术经济评价模型，确保项目在资源投入前即具备坚实的商业逻辑。 范围管理与需求工程的精细化： 针对工程项目的特点，我们详细介绍了需求获取的技术（如焦点小组、原型法），以及如何通过工作分解结构（WBS）的有效细化，将庞大的工程目标分解为可执行的工作包。特别关注了在设计变更频繁的背景下，如何进行严格的范围控制。 时间管理：从甘特图到关键链方法（CCM）： 传统的时间管理方法往往在实际应用中遭遇瓶颈。本书深入介绍了如何运用PDCRA（计划、执行、检查、调整、行动）循环来动态调整进度，并详细演示了如何运用CCM来解决资源约束下的项目瓶颈问题，确保项目按期交付。 第二部分：资源优化、成本控制与采购策略 工程项目的成功与否，往往体现在对有限资源的掌控能力上。本部分聚焦于如何高效地配置人力、材料和设备，并在预算范围内实现质量目标。 精益思想在工程成本管理中的应用： 引入精益（Lean）原则，探讨如何识别和消除项目过程中的“七种浪费”，尤其是在施工和调试阶段的非增值活动。内容涵盖了成本估算的自上而下与自下而上方法，以及如何建立动态的成本基准。 采购与合同管理的风险规避： 详细对比了固定总价合同、成本补偿合同以及设计-采购-施工（EPC）总承包模式的优劣。重点剖析了供应商选择标准、合同谈判中的关键条款，以及如何在合同执行过程中有效管理索赔和争议解决。 人力资源调配与团队效能提升： 针对专业性强、流动性大的工程团队，本书提供了激励机制设计、跨文化团队协作的技巧，以及如何运用绩效评估工具（如平衡计分卡）来提升项目团队的整体效能。 第三部分：工程项目风险管理的核心实践 风险管理是本书的灵魂。我们认为，风险管理并非简单的列表工作，而是一种贯穿项目始终的思维模式。本部分提供了业界领先的风险管理流程和工具集。 风险识别的系统化工具箱： 除了传统的头脑风暴和德尔菲法，本书详细介绍了FMEA（失效模式与影响分析）在工程设计风险识别中的应用，以及如何利用“何因-何果”图（鱼骨图）来追溯潜在的系统性风险。 定量风险分析的实战演练： 对于复杂的工程项目，定性分析往往不足以支撑决策。我们提供了蒙特卡洛模拟（Monte Carlo Simulation）在成本和进度不确定性分析中的具体操作步骤，并教授读者如何解读模拟结果，制定基于概率的决策方案。 风险应对策略的动态选择： 详细阐述了风险的规避、转移、减轻和接受策略。特别是在“减轻”方面，提供了预防性措施（如冗余设计、过程标准化）的详细指南。同时，也涵盖了应对突发事件（如自然灾害、重大安全事故）的应急预案（Contingency Plan）的制定与演练。 第四部分：质量保证、沟通与技术集成 高质量的交付和顺畅的沟通是工程项目得以完成的必要条件。 全面质量管理（TQM）与六西格玛在项目中的融合： 讲解了如何将质量标准内嵌到设计和施工流程中，如何使用统计过程控制（SPC）来实时监控关键工序。对于质量缺陷，提供了“闭环”的纠正和预防措施（CAPA）流程。 信息管理与沟通的数字化转型： 鉴于BIM（建筑信息模型）技术对现代工程的影响，本书探讨了如何将BIM作为项目信息管理的核心平台，实现跨专业的信息共享。同时，分析了不同沟通渠道（邮件、会议、项目管理软件）的适用场景和冲突解决技巧。 第五部分：项目收尾与知识资产沉淀 项目收尾阶段常被忽视，但却是确保项目效益持续实现和知识积累的关键。 正式移交与验收流程： 详细指导如何准备竣工文件、操作手册和维护培训资料。重点阐述了业主方验收标准（Acceptance Criteria）的核对流程，确保所有合同义务的履行。 经验教训（Lessons Learned）的系统化总结： 本部分强调将“经验教训”转化为组织过程资产（OPA）的重要性。提供了结构化的访谈和回顾会议模板，确保成功的实践能够被固化，失败的教训能够被避免。 本书特色： 本书的编写风格严谨而不失实用性，语言简洁明了，避免了过多学术术语的堆砌。全书穿插了来自全球大型基础设施项目、能源项目和高科技制造项目的真实案例，并附带了大量可直接套用的模板、清单和计算工具说明。它不仅仅是一本理论参考书，更是一本可以随时翻阅、立即上手的实战工具箱，旨在帮助读者在日益复杂的工程环境中，建立起从容应对挑战的专业能力。

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我不得不称赞这本书在案例分析部分的丰富性和真实性。作者提供的每一个教学情境和学生反馈都是如此的细致入微，仿佛我本人就置身于那个课堂之中，亲身经历了教学中的每一个高光时刻和每一个“卡壳”的瞬间。这些案例都不是经过美化的理想状态，而是充满了现实教学中可能遇到的各种挑战，包括学生的普遍误区、不同学习进度的平衡处理等等。更关键的是，作者针对这些复杂的现实问题，提供了多角度的、经过实践检验的解决方案，而不是单一的“标准答案”。这种对教学复杂性的深刻理解和尊重，使得这本书的指导意义远超一般教程。它教会了我如何“调试”我的教学流程，如何根据实际反馈动态调整策略，这对于提升我作为一名教育者的应变能力至关重要。

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从整体的阅读体验来看，这本书体现出一种罕见的宏观视野和微观洞察力的完美结合。它不仅仅关注于传授具体的教学“术”，更着力于构建教师对数学学科本质的理解和对学生学习心理的把握，这才是真正的“道”。阅读完之后，我感到自己的教学观得到了极大的拓宽，不再局限于如何把知识点讲完，而是开始思考如何真正点燃学生对数学的兴趣和探索欲。这本书提供了一种范式转换的能力，它提供了一个思考的框架，让我能够用更系统、更具批判性的眼光去审视我已有的教学方法，并勇于尝试创新。它像是一把金钥匙，不仅打开了通往高水平教学技能的大门，更重要的是，它激发了我持续自我反思和终身学习的内在驱动力，其价值绝非短期内可以完全衡量。

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这本书的装帧设计真是让我眼前一亮，封面选用了深沉的藏蓝色，搭配烫金的标题字体，显得既专业又不失典雅。内页的纸张质量也令人称赞，触感细腻，印刷清晰，即便是长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。尤其值得一提的是，书中的排版布局非常人性化，文字、图表和案例之间的过渡自然流畅，完全没有那种传统教材的刻板和压抑感。作者在视觉呈现上下了很大功夫，各种数学概念的图示绘制得极为精美，那些复杂的公式和定理被巧妙地融入到视觉元素中，大大降低了初学者的理解门槛。我感觉这不像是一本纯粹的理论书，更像是一本精心制作的艺术品，让人忍不住想捧在手里细细品味。每一个章节的开头都有一个引人入胜的小故事或者历史背景介绍，瞬间就能把我拉入那个知识的殿堂，而不是枯燥地面对一堆符号。

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这本书的叙事风格可以说是独树一帜，它摆脱了学术著作常见的冷硬说教腔调，读起来更像是一位经验丰富的前辈在与你进行一次深入而真诚的对话。作者的语言充满了热情与启发性，字里行间洋溢着对数学教育事业的热忱。他善于使用富有感染力的比喻和鲜活的生活实例来阐释抽象的数学原理，使得原本晦涩难懂的知识点变得生动有趣，易于被接受。例如，在讲解如何培养学生的数学思维时，作者引用了几个非常贴近日常生活的场景，让我豁然开朗，明白了教学方法改革的真正落脚点。这种温度感是很多理工类书籍所缺乏的，它不仅教会了我“是什么”，更重要的是让我感受到了“为什么这样做会更好”，从而激发了内在的学习动力，这在指导日常教学实践中具有不可替代的价值。

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这本书的内容组织逻辑严谨得令人叹服，它似乎完全洞察了我们学习过程中的每一个认知拐点。从基础概念的梳理，到复杂技能的分解，再到最终的综合应用，层层递进，几乎没有跳跃性的思维断层。我尤其欣赏它在“技能训练”这一块的处理方式，作者没有停留在概念的阐述，而是真正深入到了“如何教”和“如何做”的层面。每介绍一个教学策略，都会立刻附带上详细的操作步骤和预期的效果分析，这对于我们这些一线教育工作者来说，无疑是提供了极具操作性的工具箱。我在尝试书中介绍的某个解题引导技巧时，发现学生们的参与度显著提高了，这让我深刻体会到理论与实践紧密结合的力量。这种深度和广度兼备的结构，使得这本书既适合快速查阅某一特定技能点，也适合系统地进行长期的专业能力提升训练。

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