具體描述
中國清代主要介紹花卉植物的專著。作者陳陳淏子，一名扶搖,自號西湖花隱翁,浙江杭縣人。約生於明萬曆四十年(1612)，成書時已年逾70。全書6捲。 捲一“花曆新裁”，為種花月令。其中“占驗”述及氣候觀測和乾支推算；“事宜”包括分栽、移植、扡插、接換、壓條、下種、收種、澆灌、培壅、整頓等10目，都是通過實踐或調查獲得的經驗。捲二“課花十八法”，內容涉及花卉特性和嫁接、 扡插、移植、 下種、澆灌、培壅、治蟲、催花等方法，以至盆景、插瓶、花園款設等，是全書著意所在，所陳技術，有不少獨到之處。捲三至捲六分彆為“花木類考”、“花果類考”、“藤蔓類考”、“花草類考”，著錄植物有花木類100種、 藤蔓類92種、花草類103種共達295種，並附有插圖以及栽培技術介紹。捲後附一“餘刊”，敘述調養禽鳥、獸畜、鱗介以及昆蟲的方法。本書的最早刊本為康熙二十七年(1688)善成堂刻本，以後坊刻、石印、鉛印不絕，流傳甚廣，有的書名作《百花栽培秘訣》。農業齣版社1959年齣版瞭酆裕洹的《花鏡研究》，1962年齣版瞭伊欽恒的《校注花鏡》。
作者簡介
目錄資訊
讀後感
從閱讀的整體感受來說，這本書散發齣一種令人平靜的力量。在如今這個信息爆炸、節奏飛快的時代，能找到一本如此沉下心來打磨的作品實屬不易。它要求讀者放慢腳步，去觀察，去思考，去感知那些微妙的變化。文字中蘊含的韻味，以及那些充滿生命力的圖像，共同營造瞭一種近乎冥想的狀態。每一次翻開它，都仿佛進行瞭一次精神上的“充電”。它成功地將科學的嚴謹性、藝術的美感以及對自然的深深熱愛完美地熔鑄在一起，形成瞭一種獨特的閱讀氣場。它不僅僅是一本關於植物的書，更像是一麵鏡子，映照齣我們與自然界失落已久的連接。讀完後，我的視角發生瞭微妙的轉變，看待路邊的一棵小草，都會多一份欣賞和敬意。這是一部能真正影響你生活態度的作品，其價值遠遠超齣瞭書本本身的物理範疇。
评分就其實用價值而言，這本書的指導性達到瞭一個非常高的水準。我嘗試按照書中的一些園藝技巧進行操作，特彆是關於土壤配比和光照管理的章節，其提供的建議精確到瞭令人難以置信的地步。它不僅僅是告訴你“需要光照”，而是細緻到“在特定季節，朝嚮南側的窗颱，需要遮蔽正午直射光綫X小時”。這種粒度清晰的操作指南，對於新手而言是及時的救星，對於資深愛好者而言，則是精益求精的參照標準。更難得的是，書中還穿插瞭一些關於病蟲害的防治策略，這些內容既立足於現代科學方法，又兼顧瞭對環境友好的可持續理念，體現瞭作者極強的社會責任感。我感覺這本書不僅僅是一本知識的載體，更像是一位經驗豐富、耐心指導的園藝導師，時刻陪伴在側，隨時準備提供最可靠的建議。
评分我花瞭整整一個周末的時間來細品這本書的文字內容，它給我的感覺是極其的專業卻又不失親和力。作者在闡述植物學概念時，那種嚴謹的邏輯和紮實的學術背景是毋庸置疑的，每一個術語的解釋都精準到位，絕無含糊不清之處。然而，最讓我驚喜的是，作者並沒有將知識堆砌成乾巴巴的教科書式說教。相反，他用瞭一種非常優美且充滿哲思的筆觸，將科學觀察與人文關懷巧妙地融閤在一起。讀到關於某種稀有花卉的生長習性描寫時，我仿佛能感受到作者多年來蹲守田間的耐心與熱愛，那種對自然萬物的敬畏之情躍然紙上。書中的案例選取也極為考究，既有廣為人知的名貴品種，也有深藏山野、鮮為人知的“遺珠”，這種平衡展現瞭作者開闊的視野和深厚的積纍。對於希望深入瞭解植物世界，而非僅僅停留在錶麵認知層麵的讀者來說，這本書無疑是一部值得反復研讀的寶典，它提供的是理解的深度，而非簡單的信息羅列。
评分這本書的結構編排，不得不說是一個天纔般的創舉。它徹底顛覆瞭我以往閱讀植物類書籍時的固有模式。它不像傳統圖鑒那樣死闆地按照科屬排列，而是構建瞭一種更具敘事性和探索性的路徑。作者似乎是帶著讀者進行一場精心規劃的“旅程”，從基礎的形態學，逐步過渡到生態學，再深入到園藝應用和文化象徵。這種漸進式的引導，極大地降低瞭專業知識的閱讀門檻。我尤其欣賞它在跨章節連接上的設計，那些看似不經意的引述和迴響，讓整本書的內容渾然一體，形成一個有機的知識網絡，而不是一堆零散的知識點。這種閱讀體驗，與其說是在“學習”，不如說是在“構建認知地圖”，每讀完一個部分，我對整個植物王國的理解就清晰瞭一層，結構感極強，讓人欲罷不能，有一種強烈的探索欲望驅使著我去閱讀下一頁。
评分這本書的裝幀設計簡直是一場視覺盛宴，從觸感溫潤的封麵材質到內頁的細膩紋理，無不透露齣齣版方對細節的極緻追求。拿到手的那一刻，就感覺它不是一本普通的書籍，更像是一件精心雕琢的藝術品。尤其是那些插圖，色彩的運用大膽而和諧，筆觸細膩入微，仿佛每一個花瓣、每一片葉脈都蘊含著生命的律動和深厚的功力。閱讀時，我忍不住會停下來反復端詳那些圖畫，它們不僅僅是對文字內容的輔助，更是獨立的視覺敘事者，將那些原本抽象的植物知識具象化、美學化瞭。光是翻閱這些精美的圖譜，本身就是一種極大的享受，讓人身心放鬆，仿佛置身於一個被精心照料的花園之中。對於我這種對手工質感和視覺美學要求較高的人來說，這本書的物理呈現已經值迴票價，它完美地平衡瞭實用性與收藏價值，放在書架上，它散發齣的那種沉靜而高雅的氣質，足以提升整個閱讀空間的格調。
評分一八七七年，不足七岁的周树人到本宅大书房的家塾读书。启蒙塾师是周树人的远方叔祖“周玉田”，所授的教科书是笔划繁多、字句难懂的《鉴略》。周树人不喜欢这种“一字也不懂”的书，他在周玉田家胡乱翻书看，发现了《花镜》、《毛诗鸟兽草木虫鱼疏》等图文并茂的书，欣喜异常...
評分唐末时期，园林创作同绘画、文学一样，发生了重大变化。从南朝兴起的山水画，到盛唐已臻于成熟，以尺幅表现千里江山；歌咏田园山水的诗，更着重表现诗人对自然美的内心感受和个人情绪的抒发；在文学理论方面，唐代诗人王昌龄首先提出了诗的“意境”之说。园林创作，也从单纯模...
評分一八七七年，不足七岁的周树人到本宅大书房的家塾读书。启蒙塾师是周树人的远方叔祖“周玉田”，所授的教科书是笔划繁多、字句难懂的《鉴略》。周树人不喜欢这种“一字也不懂”的书，他在周玉田家胡乱翻书看，发现了《花镜》、《毛诗鸟兽草木虫鱼疏》等图文并茂的书，欣喜异常...
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評分一八七七年，不足七岁的周树人到本宅大书房的家塾读书。启蒙塾师是周树人的远方叔祖“周玉田”，所授的教科书是笔划繁多、字句难懂的《鉴略》。周树人不喜欢这种“一字也不懂”的书，他在周玉田家胡乱翻书看，发现了《花镜》、《毛诗鸟兽草木虫鱼疏》等图文并茂的书，欣喜异常...
用戶評價
植物誌裡最鍾愛的一部。但也許是因為自中學始就時常和潯唸叨此書，心心念念它的好處，如何地花木扶疏，如何地詳備殷實……自然，一人一本，天各一方。三月花下細雨，路過幾樹玉蘭，突然很想再溫一溫《花鏡》。
评分又翻一遍，文藝成長史上影響重大的書之一，笑。
评分愛玉=薜荔，真霹靂……看的時候不停的發齣感慨“哇，這個原來就是那個耶”“耶，原來還有這樣的僞科學說法誒”非常歡樂~
评分照花前後鏡
评分文文從昆明電話說給我帶瞭七種植物的種子，甚是期待周五的到來，最近很是歡喜植物的哩：）
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