图书标签: 思想史 葛兆光 历史 方法论 学术 思想史研究课堂讲录续编 思想文化史 中国思想史
发表于2025-01-24
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这里集结了自2003年后七八年间,葛兆光先生在北京清华大学、台湾师范大学、上海复旦大学,给博士生讲的“思想史著作选读与研究”一课的录音整理稿。据听过这门课并且参与讨论的一些博士生说,这样的阅读和讨论对他们很有用,葛先生借几位海外学者,如包弼德、余英时、沟口雄三、艾尔曼等有关中国思想史或文化史著作的阅读,对海外中国研究的方法进行深入的剖析和探讨,通过并不多的若干个案,参悟了海外中国研究的一些特别的背景和理论,经过对这些论著的批评性考察,让学生看到了中国学界的不足和长处。更主要的是拓宽了学生的视野,也增强了学生的自信。
葛兆光,原籍福建,1950年生于上海。初中毕来以后,曾经在贵州苗族山区插队。1977年考入北京大学中文系古典文献专业,1984年研究生毕业。曾经在江苏扬州师范学辽历史系任教。1992年起,任清华大学教授。现为清华大学校务委员会委员、教授提名委员会委员,博士生导师。兼任北京大学古文献研究中心、东方文学研究中心〕复旦大学中国古代文学研究中心、中国人民大学佛教与宗教学研究中心的学术委员与兼职教授。并曾应邀先后担任香港浸会大学、日本京都大学、香港城市大学、比利时鲁汶大学、台湾大学历史系客座教授。为清华大学的本科生和研究生开设过《中国文化名著导读》、《中国宗教与文学》、《中国古代社会与文化》、《中国思想史》、《中国宗教史研究》、《历史与文化理论》、《中国学术经典选读与研究》、《宗教文献概论》、《思想史经典著作研读》等课程。
葛老师的作品常读常新。
评分与正编略有不同在于此课堂对象为博士,所以基本是围绕着包弼德、余英时等人的著作展开,有述有评,时常顺手点拨一二。这样的博士课程我很喜欢,可惜在南大并未听到如此具有视野且扎实的课程(莫大的课很扎实却不够开阔视野),感觉很遗憾,也许只是我文艺学学科很水吧。
评分以研究著作为线索,有的放矢,既利于提升视野,又有对学生实践层面的关照。特别是最后一部分,虽然吐槽略多,但确实值得学习。
评分见解不锐利,但论述很清楚,适合做综述。个人认为讲余英时最好,写丸山真男长知识,尤其关于公/私的讨论。
评分与正编略有不同在于此课堂对象为博士,所以基本是围绕着包弼德、余英时等人的著作展开,有述有评,时常顺手点拨一二。这样的博士课程我很喜欢,可惜在南大并未听到如此具有视野且扎实的课程(莫大的课很扎实却不够开阔视野),感觉很遗憾,也许只是我文艺学学科很水吧。
现在书店里有越来越多大学教授们的讲课集子,伴随着《百家讲坛》的热播,这个趋势应该会持续下去。这是个顶好的事儿:看讲稿不像读论文,它更生动,浅显,信息量大,互动性强,读着有味又能学到不少新知识,适合专业人士以外的广大普通读者。要想领略不同高校不同著名学者的研...
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评分作为一个教师,我讲过很多课。 从1984年起我就在大学讲各种课,听众从本科生、硕士生到博士生,内容从文献学、史学史、思想史到东亚文化史。如果把这些课的名称开列出来,会是一份蛮长的单子。不过我自己觉得,其中最用心的,就是原本作为“历史与文化理论”课,却被我讲成“思...
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