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出版者:二十一世纪出版社

作者:郑玉巧

出品人:

页数:460

译者:

出版时间:2013-1-1

价格:49.80元

装帧:平装

isbn号码:9787539179858

丛书系列:郑玉巧育儿经(全新修订彩色版)

图书标签:

• 育儿
• 郑玉巧育儿经
• 郑玉巧
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《成长之道：静待花开的智慧》 这是一本关于如何理解孩子、与孩子建立深度连接，从而引导他们健康快乐成长的指南。它并非一套严苛的教条，而是一种温柔的陪伴，一种对生命自然规律的尊重。书中，我们将一起探索孩子心灵世界的奥秘，理解那些看似难以捉摸的行为背后隐藏的需求和信号。 第一章：认识你独特的天使——理解孩子的内在世界 孩子并非一张白纸，他们自带独特的气质、潜能和成长节奏。在这一章，我们将深入探讨儿童发展的心理学基础，从婴儿期到青少年期，不同年龄段孩子的认知、情感和社会性发展特点。我们会学习如何观察，捕捉孩子微妙的情绪变化，理解他们的非语言沟通，例如眼神、肢体语言以及偶尔的“闹脾气”。 生命初啼：新生儿的沟通密码。 了解新生儿的原始需求，如饥饿、困倦、不适，以及如何通过哭声、肢体动作来表达。掌握安抚技巧，建立最初的安全感。 好奇的探索者：婴幼儿期的世界。 随着感官的发展，孩子开始主动探索周围环境。理解这个阶段他们学习的方式——通过触觉、味觉、听觉、视觉和嗅觉。认识到游戏对孩子发展的重要性，如何提供适宜的探索机会，并在这个过程中确保安全。 小小哲学家：学龄前的思想萌芽。 孩子开始形成初步的自我认知，语言能力飞速发展，想象力天马行空。学习如何回应他们天马行空的想象，如何引导他们用语言表达感受，以及如何处理他们在这个阶段出现的“自我中心”倾向。 规则的试炼：小学阶段的社会性成长。 进入学校，孩子开始学习与同伴相处，理解规则，发展独立性。如何帮助孩子建立友谊，处理冲突，培养责任感，以及在这个过程中，父母应扮演怎样的支持者角色。 风云变幻：青少年期的身份追寻。 这是一个充满挑战也充满机遇的时期。孩子开始独立思考，对世界产生自己的看法，并寻求自我认同。学习如何与青春期的孩子有效沟通，理解他们的叛逆和疏离，如何在给予空间的同时，保持适度的引导和关爱。 第二章：情感的桥梁——建立牢固而温暖的亲子关系 亲子关系是孩子一生中最重要的人际关系之一，它如同土壤，滋养着孩子的心灵，影响着他们未来人际交往的模式。这一章将聚焦于如何建立一种积极、健康、充满爱的亲子连接。 倾听的力量：看见孩子真实的感受。 许多时候，孩子需要的不是简单的说教，而是被全然地倾听和理解。学习积极倾听的技巧，包括专注、共情、不打断、不评判。如何识别并回应孩子隐藏在行为背后的情绪，例如恐惧、焦虑、失落、兴奋。 高质量的陪伴：不是时间的长短，而是连接的深度。 忙碌的生活让我们常常感到愧疚，但真正的陪伴在于心意相通。如何创造属于你们的“魔法时刻”，即使是短暂的几分钟，也能让孩子感受到被爱和被重视。从游戏、阅读、散步到睡前故事，任何一个简单的互动，都可以成为加深亲子关系的契机。 爱的语言：找到与孩子共鸣的表达方式。 每个人表达和接受爱的方式不同，了解孩子独特的“爱的语言”，并用他能理解的方式去爱他。可能是肯定的言辞，可能是精心的时刻，也可能是无条件的礼物或服务。 界限的艺术：爱与规则的平衡。 爱孩子并不意味着放任自流。清晰而温和的界限，是孩子安全感的重要来源。学习如何设定合理的规则，并以一致、尊重的方式执行。理解界限的意义在于保护，而非惩罚。 情绪的导航员：成为孩子情绪的港湾。 孩子的情绪就像天气一样多变，有时风雨交加。父母的角色是帮助孩子认识、理解和管理自己的情绪，而不是压抑或否定。学习如何与孩子一起面对负面情绪，引导他们找到健康的宣泄方式。 第三章：成长的沃土——营造支持性家庭环境 家庭是孩子成长的起点，一个充满爱、尊重和支持的环境，能让孩子更好地发挥潜能，应对挑战。本章将探讨如何为孩子打造这样一个理想的成长土壤。 开放的沟通：鼓励提问与表达。 创造一个让孩子敢于提问、乐于表达的环境。鼓励他们分享想法、感受和经历，即使这些想法在我们看来有些天真或不成熟。尊重他们的观点，并引导他们思考。 榜样的力量：言传身教的智慧。 孩子是父母的镜子，我们的言行举止，都在潜移默化地影响着他们。反思自己的行为模式，如何在日常生活中展现出积极、负责、善良和 resilient 的品质。 鼓励独立与自主：放手也是一种爱。 适当地放手，让孩子尝试自己做决定，承担力所能及的责任，是培养他们独立性和自信心的关键。从穿衣、吃饭到选择玩具，从小事做起，给予孩子自主的空间。 挫折的韧性：如何面对挑战与失败。 生活并非一帆风顺，孩子难免会遇到挫折和失败。教会孩子如何看待失败，将其视为学习的机会，培养他们面对困难的韧性，而不是在失败面前一蹶不振。 家庭的和谐：共同创造积极的氛围。 家庭成员之间的关系，对孩子有着深远的影响。学习如何化解家庭矛盾，如何在日常生活中营造轻松、愉快的家庭氛围，让家成为孩子心灵的避风港。 第四章：发展的风景线——因材施教的智慧 每个孩子都是独特的个体，他们的兴趣、天赋和学习方式都可能不同。这一章将带领读者思考如何根据孩子的特质，提供最适合他们的成长支持。 发现天赋：点亮孩子内心的火花。 关注孩子的闪光点，那些让他们眼睛发光、充满热情的事情。可能是艺术、音乐、运动、科学，也可能是与人交往的特长。创造机会让他们去探索和尝试，帮助他们找到真正热爱并擅长的事物。 学习的乐趣：培养终身学习的习惯。 学习不仅仅发生在学校，生活处处皆是课堂。如何将学习融入日常生活，让孩子在玩乐中学习，在探索中求知。培养他们对知识的好奇心和主动性，让他们爱上学习的过程。 兴趣的引导：从“我喜欢”到“我擅长”。 兴趣是最好的老师，但有时也需要适度的引导。如何在保护孩子兴趣的同时，帮助他们发展更深入的技能和知识，将零散的兴趣汇聚成前进的动力。 个性化支持：尊重孩子的成长节奏。 不要用统一的标准去衡量所有孩子。理解每个孩子都有自己的成长轨迹和节奏，给予他们足够的时间和空间去发展，避免不必要的比较和压力。 与学校的合作：家校携手共育。 学校教育是孩子成长的重要组成部分。如何与老师建立良好的沟通，了解孩子在校的表现，共同为孩子的成长提供支持和引导。 结语：静待花开，拥抱每一个生命奇迹 养育孩子的过程，是一场充满未知与惊喜的旅程。它需要耐心，需要智慧，更需要一颗充满爱与接纳的心。本书并非提供“标准答案”，而是希望成为您在育儿道路上的陪伴者和启发者。愿我们都能以一颗平和的心，静静地观察，深深地理解，温柔地引导，与孩子一同经历成长的喜悦与挑战，最终见证他们各自绽放生命中最美的姿态。因为每一个孩子，都是一个独一无二的生命奇迹，值得我们用爱与智慧去守护。

评分☆☆☆☆☆

一晃眼娃都快一岁了，想起来自己还是在大肚子的时候买的这本书，日子虽然一天天充满了忙碌、各种欣喜和焦虑，却也还是觉得过得很快。郑玉巧的这本书编排得不错，一个月一章，每个月看看下个月的内容，心里会更加有数，特别喜欢郑医生的“不要担心”，因为有时候真的会担心……...

评分☆☆☆☆☆

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评分☆☆☆☆☆

我得说，这本书的文字功底非常扎实，但又绝不故作高深，读起来流畅得像在听一场高质量的讲座。尤其欣赏作者在论述复杂心理学理论时，总能瞬间拉回到生活场景中，用一个孩子在公园里为了抢玩具而推搡的瞬间，把“界限感”的建立讲得透彻明白。它不是那种一味强调“放养”或者“溺爱”的极端派，而是极力倡导一种“有爱的权威”。我特别喜欢书中描述的“坚定的温柔”，这个词语非常精准地概括了现代父母在面对孩子挑战行为时所需要的心理状态。它意味着我们在执行规则时，态度必须是平和、一致和充满尊重的，而不是因为愤怒而失去控制。这本书不仅仅是给新手父母看的，对于我这种已经带了孩子几年、开始感到疲惫和迷茫的家长来说，它提供了一种“重新校准”的契机。它让我重新审视了自己带娃过程中的那些“习惯性反应”，并激励我去探索更有效、更滋养彼此关系的方法。读完后，我感觉自己不是被灌输了知识，而是被激活了内在的育儿智慧。

评分☆☆☆☆☆

我一直以为，科学育儿就是严格遵循教科书上的时间表，生怕孩子哪一步落后了就会“输在起跑线上”。直到我接触了这本书，才明白“科学”不等于“刻板”。作者花了很大篇幅去探讨“高质量陪伴”和“低信息量环境”的重要性。这对我触动非常大，因为我常常在陪孩子玩的时候，手里还会忍不住刷手机或者回复工作信息，总觉得多任务并行效率高。这本书提醒我，即便是五分钟全神贯注的眼神交流和肢体接触，效果也远胜过一小时心不在焉的“陪同”。印象最深的是关于“语言启蒙”的部分，它强调的不是你跟孩子说了多少复杂的词汇，而是你回应孩子发出的每一个声音的频率和质量。我开始留意自己说话的语速和音调，尝试用更夸张的表情和更丰富的肢体语言去回应宝宝的咿呀学语，神奇的是，宝宝现在模仿我的表情和声音的频率明显增加了，而且每次互动结束后，她看起来都特别满足和开心。这种从“量”到“质”的转变，让我对育儿这件事有了更深层次的理解，不再是数字和时间表上的焦虑，而是关注连接和感受的质量。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是育儿界的“武林秘籍”，我花了整整一个周末才啃完，发现里面讲的很多理念，都跟我之前盲目跟风的那一套完全不一样。特别是关于“睡眠训练”那一章，作者没有采取一刀切的做法，而是结合了不同月龄宝宝的生理特点，提出了一个“循序渐进，温柔坚持”的策略。我之前试过那种严格的“哭声管教法”，结果弄得自己和宝宝都身心俱疲，效果还特别差。但这本书里提到的那些小技巧，比如睡前固定的“安抚仪式”，用轻拍和低语来替代完全的放手，真的让我看到了曙光。我试着用书里的方法调整了我们家宝贝的夜奶次数，没有刻意去饿着她，而是通过调整白天进食结构和增加睡前安抚来慢慢拉长间隔，这周居然成功让她连续睡了五个小时，对我这个常年睡眠不足的妈妈来说，简直是奇迹！而且，这本书的语言风格非常接地气，没有太多生硬的医学术语，读起来就像一位经验丰富的好友在耳边细细分享她的心得，让人感觉特别亲切和可靠。它不是那种告诉你“必须怎么做”的教条，而是提供了一套可以根据自家情况灵活调整的思维框架，让我这个新手妈妈终于有了掌控感。

评分☆☆☆☆☆

说实话，这本书在处理“情绪管理”这块的深刻程度，完全超出了我预期的育儿指南范畴。它不只是教父母如何安抚哭闹的宝宝，而是深入剖析了父母自身的情绪投射。我之前处理孩子发脾气的方式，大多是“压制”——“不许哭！”、“安静点！”。读完后我才意识到，我当时处理的不是她的情绪，而是我的不适感。书里提出了一个很有趣的概念，叫做“情绪的镜子”，指出孩子的大部分爆发，其实是在测试我们作为主要照顾者的情绪稳定边界。书中提供了一套“暂停、命名、接纳、引导”的四步法，当我第一次尝试用平静的语气对正在地上打滚哭闹的儿子说：“我知道你现在很生气，因为小汽车翻倒了，没关系，妈妈知道你很难过。”的时候，奇迹发生了，他哭闹的强度明显减弱了，虽然还是在哭，但他的身体开始放松，好像他的“被理解”的需求被优先满足了。这种从“对抗”到“合作”的转变，是这本书给我带来的最大收获，它让我对“规则”和“爱”的关系有了更成熟的认识。

评分☆☆☆☆☆

这本书的版式设计和章节逻辑也做得非常人性化。很多育儿书都是按照年龄阶段死板划分，等你家孩子过了某个阶段，很多内容就显得过时了。但这本书的很多核心原则，比如“尊重个体差异”和“建立安全依恋”，是贯穿始终的母线。它在每一章的末尾都会设置一个“常见误区自查清单”，这些清单不是那种让你感到羞愧的指责，而是非常中立的思考工具。比如，关于“早期教育材料的选择”，它并没有推销任何昂贵的教具，而是反复强调“开放式玩具”的重要性，鼓励家长利用家里的旧纸箱、毛巾等日常物品来激发孩子的创造力。这对我这个经济压力不小的家庭来说，简直是福音。我按照书里的建议，把那些充斥着电子屏幕的玩具收了起来，换上各种不同质地的布料和积木，现在孩子专注玩耍的时间明显延长了，而且她自己探索出来的玩法，比我强行教她的任何“技能”都要复杂和有趣得多。它真正教会我的，是放下“军备竞赛”的心态，回归到最简单、最本真的亲子互动中去。

评分☆☆☆☆☆

适合当字典查了，虽然已经收了育儿百科但还是想看看中国理念。不过基本都是护理篇。也是，毕竟作者是医学专业，所以没什么育儿理念上的内容，另外喂养方便不建议采用，一个孩子一个样，最讨厌指标什么了

评分☆☆☆☆☆

初期跟风买下，厚厚三大本，字小语繁，观念有点陈旧，不建议阅读。

评分☆☆☆☆☆

蛮详细的，但是不如直接百度。。。

评分☆☆☆☆☆

很详细很明白。妈妈必备。

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很详细很明白。妈妈必备。