具体描述
全日制普通高级中学教科书(试验本)《世界文化史》自2000年出版以后，先后在七个省推广使用，受到师生的好评。近年来，教育领域的课程教材改革不断深入。为了适应课程教材改革发展的需要，体现与时俱进的精神，在充分调查研究的基础上，我们对本书作了全面修订，改为研修读本。本书的编写目的是：以学生的自主性、探索性学习为基础，从学生生活和社会生活中选择和确定文化史研究专题，以个人或合作的方式，通过学习和研究的直接实践努力获取把学问做活的经验，掌握基本的科学方法，养成科学精神和科学态度，提高文化素质和综合运用所学知识解决实际问题的能力。在研究性学习中，教师是参与者、组织者和指导者。
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读后感
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用户评价
对于一本涉及如此广泛主题的文化通史来说，平衡性往往是个难题，但《世界文化史》在这方面做得相当出色。它并没有过度偏爱某个强势文化圈，而是给予了许多被主流历史叙事忽略的文化以应有的尊重和详细的描绘。我惊喜地发现，书中对撒哈拉以南非洲口述传统的重视程度，与对波斯细密画的分析一样深入细致。这种对“非文字中心”文化的深刻理解，极大地拓宽了我的视野。特别是对音乐、建筑和日常器物作为文化载体的分析，让我体会到，文化不仅仅是经典文本，更是渗透在生活肌理中的无声语言。读完后，我感觉自己不再是从一个孤立的视角看待世界，而是拥有了一套多维度的文化解码器，能够更好地理解不同族群之间的审美差异与价值取向。这本书无疑是一部可以反复研读的佳作，每一次重读，都能从中汲取到新的养分。
评分这部名为《世界文化史》的书，着实让我领略到人类文明波澜壮阔的画卷。它不像那种干巴巴的教科书，堆砌着枯燥的年代和人名，而是真正带着我们深入到那些古老文明的心脏地带。我特别喜欢作者对美索不达米亚楔形文字的解读，那种从泥板上浮现出的苏美尔人的喜怒哀乐，仿佛触手可及。书中对古埃及象形文字演变过程的梳理，也极其精妙，不仅仅停留在符号本身，更挖掘了其背后宗教信仰和宇宙观的变迁。读到关于印度河流域文明的章节时，那种对未解之谜的探索欲被极大地激发了，作者没有妄下断言，而是用严谨的考古发现和合理的推测，构建了一个引人入胜的推理过程。再说到希腊，那种对城邦政治和哲学思想萌芽的描绘，让人能真切感受到理性精神是如何从神话的迷雾中挣脱出来的。整本书的叙事节奏把握得非常好，从宏观的文明更迭到微观的艺术细节，切换得自然流畅，读起来酣畅淋漓，感觉自己仿佛是穿越时空的旅行者，亲眼见证了人类文明的伟大开端。
评分翻开这本《世界文化史》，我首先被其宏大的视角和细腻的笔触所震撼。它绝非仅仅罗列文化现象的百科全书，更像是一场深刻的心灵对话。作者在论述早期中国文化时，没有陷入传统史学中对“家天下”的单一强调，而是着重分析了礼乐制度如何作为一种隐形的社会契约，维系了早期社会的复杂结构。那种对“礼”的文化张力的剖析，让我对中华文明的内在逻辑有了全新的认识。而在谈到伊斯兰黄金时代时，书中对巴格达智慧宫的描述，简直如同身临其境，那些学者们跨越语言障碍，吸收并融合了希腊、波斯、印度的知识，那种跨文化的汇聚力量，让人不禁拍案叫绝。更让我感到惊喜的是，作者对艺术与文化互动的探讨，比如拜占庭马赛克艺术如何融合了东西方的审美元素，以及其背后所承载的宗教权力象征。这种深层次的文化解码工作，使得每一个章节都充满了发现的乐趣，让人忍不住一页接一页地读下去，生怕错过任何一个细微的文化脉络。
评分这部《世界文化史》的独到之处在于，它不局限于传统的地理划分，而是以一种更接近人类经验的视角来组织材料。它巧妙地串联起了看似毫不相关的文化节点。比如，书中将维京人的航海探索与地中海的贸易网络放在一起比较，展现了不同地域在面对广阔海洋时的不同文化反应——一个侧重于掠夺与定居，另一个则侧重于商业规则与身份的转换。我特别留意了关于“时间观念”的对比章节，古人对季节、循环往复的自然时间感知，与后来线性历史观的形成之间的巨大差异，被揭示得非常透彻。这让我开始反思我们当下所处的文化语境，很多潜意识里的行为模式，原来都深深植根于古老的文化假设之中。书中的观点富有启发性，常常迫使我停下来，合上书本，去审视自己所处的文化环境，其知识的密度和思想的穿透力，远超我预期。
评分老实说，我对厚重的历史书通常敬而远之，总觉得晦涩难懂，但这部《世界文化史》却是个例外。它的文字充满了生命力，即便是描述相对陌生的文化区域，比如中美洲的玛雅文明，作者也运用了极富画面感的语言，将那些宏伟的金字塔、复杂的历法系统，以及他们对宇宙终结的理解，描绘得栩栩如生。我尤其欣赏作者在处理文化冲突与融合时的那种超然和客观。比如，在谈到罗马帝国的文化输出与本土文化的抵抗时，书中展现的不是简单的征服与被征服，而是复杂的适应与重塑过程。那种对地方性文化如何在新权力结构下“借尸还魂”的分析，极其精妙。读完关于中世纪欧洲文化的部分，我不再认为那是一个停滞不前的“黑暗时代”，而是看到了一种在基督教框架下，知识和技术如何通过修道院默默传承和积累的过程。这本书成功地将冰冷的历史事件，转化为了有血有肉的文化故事，阅读体验极其愉悦。
评分在我之前的高中历史教材，内容很充实很不错，从初中开始抱着看了好多年；到了我这一届的版本level就降低了好多，完全没思想性纯粹为应试服务
评分在我之前的高中历史教材，内容很充实很不错，从初中开始抱着看了好多年；到了我这一届的版本level就降低了好多，完全没思想性纯粹为应试服务
评分高中的情怀
评分在我之前的高中历史教材，内容很充实很不错，从初中开始抱着看了好多年；到了我这一届的版本level就降低了好多，完全没思想性纯粹为应试服务
评分在高中的时候翻烂了
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