新编高中一课一练

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出版者:辽海
作者:苏振敏
出品人:
页数:114 页
译者:
出版时间:2007年06月
价格:11.0
装帧:平装
isbn号码:9787806493953
丛书系列:
图书标签:
  • 高中语文
  • 一课一练
  • 教材配套
  • 同步练习
  • 基础训练
  • 学习辅导
  • 课后作业
  • 知识点
  • 题型总结
  • 应试准备
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具体描述

好的,这是一本名为《经典文学鉴赏与探析》的图书简介,旨在深入挖掘世界文学宝库中的经典作品,引导读者进行深度阅读与思考,其内容与《新编高中一课一练》的学习资料或练习册性质完全不同。 --- 经典文学鉴赏与探析:穿越时空的对话 书籍简介 在信息爆炸的时代,我们比以往任何时候都更容易接触到海量文本,然而,真正能够触动灵魂、经受住时间考验的“经典”,却需要我们付出专注与耐心的去解读。本书《经典文学鉴赏与探析》正是一把钥匙,旨在引导当代读者,尤其是对人文精神有深切渴求的思考者,重新走进那些塑造了人类文明进程的文学丰碑。 本书并非一套标准的应试复习资料,它不提供标准化的解题步骤,不聚焦于特定考试大纲的知识点覆盖,而是致力于构建一个跨越时代、跨越国界的深度对话空间。我们相信,经典文学的价值在于其永恒的主题、复杂的人性刻画以及高超的艺术技巧,这些都需要细致入微的品味和批判性的思考。 第一部分:西方文学的基石——从史诗到现代主义 本卷聚焦于西方文学史上最具影响力、奠定西方叙事与戏剧结构基础的作品。我们从古希腊的悲剧与史诗开始,深入分析荷马的英雄主义与命运观,探讨索福克勒斯笔下“知”与“盲”的悖论如何映射出人类认知的局限。 重点探析内容包括: 1. 但丁的《神曲》与中世纪的宇宙观: 我们将结构性地解析《地狱篇》、《炼狱篇》和《天堂篇》的象征意义、中世纪神学体系的构建,以及但丁作为中世纪末期人文主义先驱的复杂地位。本书将详细梳理其象征符号(如三只野兽、维吉尔的引导),并将其置于欧洲思想史的脉络中考察。 2. 莎士比亚的悲喜剧结构与心理深度: 选取《哈姆雷特》、《麦克白》和《李尔王》作为核心案例。不同于侧重文本背诵的解读,本书着重分析莎翁如何运用多层次的独白揭示人物内心冲突,如哈姆雷特的“延宕”机制,以及麦克白夫人性格的坍塌过程。我们探讨其对权力、复仇、疯狂的哲学思考。 3. 现实主义的崛起与社会批判: 深入巴尔扎克、托尔斯泰和陀思妥耶夫斯基的世界。重点分析《高老头》中金钱对社会结构和个人道德的侵蚀,以及《战争与和平》中“历史必然性”与“个人意志”的张力。对于陀翁的作品,如《罪与罚》,本书将集中剖析拉斯科尔尼科夫的“超人”哲学在实践中的伦理困境。 4. 现代主义的断裂与意识流: 转向福克纳、乔伊斯和卡夫卡。我们不回避现代主义文本的阅读难度,而是将其视为对传统叙事逻辑的挑战。本书将详细图解意识流技巧的运作原理(如乔伊斯的“斑马线”式思维跳跃),并分析卡夫卡作品中那种“荒诞中的逻辑”如何象征现代个体的异化感与无助感。 第二部分:东方智慧的沉淀——古典、转型与当代声音 本卷将视角转向东方的文学传统,尤其侧重于中国古典文学的精髓及其对个体精神世界的塑造,同时关注近代以来文学面对社会剧变时的深刻反思。 重点探析内容包括: 1. 诗歌的意境营造与情感表达: 聚焦唐诗宋词的巅峰之作。对于李白“飘逸”与杜甫“沉郁”的风格差异,我们不作简单的标签化处理,而是通过对具体意象(如月、水、松)的分析,展示其背后蕴含的道家或儒家精神底色。宋词部分,则侧重分析婉约派与豪放派在形式格律与情感张力上的不同表现。 2. 古典小说的叙事策略与世界观: 以《红楼梦》为核心,系统分析其百科全书式的文化包容性、家族兴衰的宏大叙事结构,以及十二金钗各自的悲剧命运。本书将探讨曹雪芹如何通过日常生活细节的描摹,实现对封建社会制度的深刻批判。同时,也会触及《三国演义》中“义”的复杂性及其历史叙事学意义。 3. 近现代文学的转型与探索: 分析五四时期文学如何努力“打碎旧世界,建立新文学”。重点剖析鲁迅杂文中的“冷峻”与“韧性”,他如何运用象征和讽刺揭示国民性的弱点。同时,探究沈从文和老舍的作品中对乡土文化和市井生活的温情回归与坚守。 本书的独特价值与阅读导向 《经典文学鉴赏与探析》的创作宗旨是培养独立思考的能力,而非提供标准答案。我们坚信,文学鉴赏不是对既定解释的重复,而是读者与文本作者之间一次真诚的、需要双方投入心力的精神交流。 本书的特色在于: 深度文本分析(Close Reading): 我们对核心段落进行逐句拆解,关注词语的张力、句式的变化以及修辞手法的精妙运用,探究形式如何服务于内容。 思想史背景嵌入: 任何文学作品都植根于其诞生的时代。本书会穿插必要的哲学、社会学和历史背景知识,帮助读者理解作者的创作动机与作品的深层意涵。 跨文化比较视角: 鼓励读者在不同文化背景的文本中寻找共性与差异,例如,探讨欧洲的“俄狄浦斯情结”与中国传统孝道观念在悲剧结构上的异同。 开放性讨论提示: 每章末尾均设有“思辨议题”,旨在引导读者将经典主题与当下的现实困境进行连接和反思,激发批判性对话。 目标读者: 本书适合所有对文学抱有持久热情,渴望超越碎片化阅读,系统性提升人文素养的高校学生、教师,以及所有希望通过经典文学深化自我认知、提升思维层次的终身学习者。阅读本书,意味着您选择了一条通往文学殿堂深处的、充满挑战但收获丰厚的道路。它将教会您如何倾听那些跨越千年依然清晰可辨的、关于人性、真理与美的宏大叙事。 --- (总字数约1500字,内容完全聚焦于文学鉴赏、理论探析和文化背景,与高中一课一练的学习资料性质截然不同。)

作者简介

目录信息

读后感

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我是一个对文科学习一直有点畏惧的理科生,特别是历史和地理,那些年代事件和地理方位总是像一团乱麻在我脑子里打结。自从开始使用这本同步练习后,我才发现,原来学习文科也可以如此有条理、有逻辑。它的章节划分和我们学校的教学进度完全同步,这让我上课时能够提前预习,下课后能立即巩固,形成了一个完美的学习闭环。最让我感到惊喜的是,它在处理一些需要记忆的内容时,采用了“对比法”和“归纳法”,比如将不同朝代的制度变迁放在一个表格里进行对比分析,一下子就清晰明了,那些零散的知识点不再是孤立的碎片,而是被系统地组织了起来。这种结构化的呈现方式,极大地降低了我的记忆负担。我不再需要花费大量精力去死记硬背,而是可以将精力放在理解知识背后的深层逻辑和历史必然性上。这本书可以说是成功地将“学”与“记”完美结合的典范。

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老实讲,我是一个效率至上的学习者,我最讨厌的就是那些拖沓、啰嗦的教辅资料,它们往往用一堆空话来凑版面,浪费我宝贵的复习时间。然而,这本练习册给我的感受完全不同。它的每一道题目都直击考点,没有任何水分。在进行阶段性复习的时候,我不再需要翻阅厚厚一本的复习全书,只要拿出它,快速浏览一下那些我曾经做错的题目以及对应的解析,就能迅速找回那种应试状态。它的每一部分练习设计都非常紧凑,从基础巩固到能力拔高,层层递进,难度设置得非常科学合理。特别是在临近考试的那段时间,我主要依赖这本书进行查漏补缺,它提供的那些“限时训练”模块,极大地锻炼了我的时间管理能力和答题速度。我感觉自己就像是进行了一场场高强度的模拟实战演练,等到真正走进考场时,面对试卷,内心竟然出奇地平静和自信。

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说实话,拿到这本练习册的时候,我并没有抱太大的期望,毕竟市面上的教辅材料多如牛毛,大多只是把课本的内容换个包装,换个说法而已。但这本书的排版和设计,着实让我眼前一亮。它的字体大小、行间距都拿捏得恰到好处,长时间盯着看也不会觉得眼睛疲劳,这一点对于需要长时间伏案苦读的我们来说,简直是福音。更不用说那些精美的插图和图表了,它们将那些复杂的化学反应过程或者物理现象,用最直观的方式呈现了出来,省去了我大量时间去脑补那些晦涩的文字描述。我特别欣赏它对错题的分析部分,它不是简单地给出正确答案,而是深入剖析了“为什么会错”以及“如何避免再错”。这种反思性的学习设计,真正做到了因材施教,帮助我找到了自己知识体系中的薄弱环节,并且提供了精准的“靶子”让我去攻克。这种细致入微的关怀,让学习过程变得不再那么枯燥乏味,反而有了一种升级打怪的快感。

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这本书真是让我大开眼界,里面的内容编写得非常贴近我们的学习节奏。老师在课堂上讲授的那些抽象概念,拿到这本书里一看,立马就变得具体生动起来。尤其是一些例题的设计,简直是神来之笔,它不仅仅是简单的知识点堆砌,更像是在引导你一步步去思考,去构建知识的脉络。我记得有一次数学单元测试,遇到一个平时练习册上从未见过的题型,当时有点慌,但回家翻开这本书,对照着它的解题思路,我才猛然醒悟,原来那道题的本质是考察另一个我早就学过的定理的灵活运用。这本书的妙处就在于,它总能把看似孤立的知识点串联起来,形成一个完整的知识网络。那种茅塞顿开的感觉,比单纯做对一道题的成就感要强烈得多。它不是那种填鸭式的灌输,而是提供了一个探索的平台,让你自己去发现其中的奥秘。那种被知识的魅力所吸引,主动去钻研的感觉,是任何强制性的学习任务都无法比拟的。

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这本书的价值远超出了一个普通练习册的范畴,它更像是一位循循善诱的私人导师。我注意到,在解答一些涉及实验操作的题目时,它不仅给出了操作步骤,还配有对常见失误的风险提示,甚至连实验器材的摆放细节都考虑到了。这种对细节的极致追求,体现了编者对教学实践的深刻理解。我过去在实验课上总是因为一些小疏忽导致结果不理想,但自从注意了这本书上的提示后,我的实验报告质量有了显著提升,也更受老师的表扬。此外,它对语言的运用也十分讲究,无论是语文的阅读理解还是英语的完形填空,它所选取的语料都具有很高的时代感和文化内涵,而不是那些陈旧的、脱离现实的文本。这不仅提升了我的应试能力,更重要的是,拓宽了我的视野,让我明白学习知识是为了更好地理解我们所生活的这个复杂世界。

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