内容简介:华南汉族的人类学分析、华东汉族的人类学分析、华中汉族的人类学分析 、华北汉族人类学分析 、东北汉族的人类学分析 、西北汉族的人类学分析等。
老师的点评太精辟,记录一下!首先,他堆砌了材料,罗列了历史,却无法解释汉族建构背后的机制。其次,用现代的汉族概念去定义历史上的民族。“雪球”是如此形象,但是却无法揭示雪球为何能够滚起来的动因。将文化进行切割,然后堆砌,逻辑有问题!
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评分书不在大
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