具体描述
《20世纪中国文学史》(上下)(精装)是教育部“九五”中国现当代文学学科课程内容、体系改革研究项目的成果，其特点是将学习称为近代文学的最后十几年，与现代文学、当代文学合并为一门课。这种合并，是一学科发展的一种趋势；但目前仍多有分别讲授现代文学和当代文学的。因此《20世纪中国文学史》(上下)(精装)编成上下两卷，上卷即现代文学。第一章“前五四时期”文学，即近代文学的末尾，考虑到可能有的学生已学过近代文学，所以这一章的文字不多。主要目的在于让学一知道“五四”新文学的历史渊源，这是很有必要的。下卷即当代文学部分。同时设有20世纪的“通俗文学史”、“少数民族文学史”、“台港文学史”和旧体诗词、戏曲发展历史概况等。
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《20世纪中国文学史（上下）》带给我的，是一次关于中国文学现代化进程的深度解码。作者以其深厚的学养和宏大的视野，为我勾勒出了20世纪中国文学从传统走向现代的艰难历程。我印象最深刻的是，书中对于“文学与国家”关系的探讨，尤其是在20世纪这样一个政治动荡、社会转型剧烈的时代，文学与国家政权之间的关系是理解中国文学发展脉络的关键。作者细致地分析了在不同时期，国家政策如何影响文学的创作、传播和评价，以及文学如何以其独特的方式回应、反抗或融合于国家权力之中。例如，在延安时期，文学如何被定位为“大众的”和“革命的”，以及这种定位对当时作家创作的影响，都给我留下了深刻的印象。同时，书中对于“文学与市场”关系的探讨，也让我看到了中国文学在改革开放后所面临的新机遇和新挑战。当文学从计划经济走向市场经济，当作家面对的是一个更加多元化的读者群体和更加商业化的出版环境，文学的价值和意义如何重塑，这些问题都在书中得到了深入的探讨。作者在分析这些复杂关系时，所引用的史料之丰富、论述之周密，让我感受到了其严谨的学术态度和深刻的洞察力。这本书不仅仅是文学史的介绍，更是一部关于中国知识分子在现代化进程中如何定位自身、如何进行文学实践的深刻反思。
评分捧着这套《20世纪中国文学史（上下）》，我仿佛打开了一个巨大的宝箱，里面装满了关于一个民族如何在思想与艺术的迷宫中摸索前进的珍贵记忆。这本书给我最大的震撼在于其史料的翔实和论述的深刻。作者不仅仅是罗列了重要的作家和作品，更重要的是，他深入到每一个时代背景之下，考察了文学的生成机制，探讨了文学与政治、经济、文化之间的错综复杂的联系。我尤其对书中关于“五四”新文化运动前后文学观念的转变这一部分印象深刻。作者细致地分析了从旧文学到新文学的过渡，不仅仅是语言形式的革新，更是思想启蒙的呐喊，是对封建礼教、传统道德的彻底反叛。从白话文的推广，到小说、诗歌、戏剧等各种体裁的革新，再到对个人解放、女性解放的呼唤，这一切都清晰地呈现在我的眼前。书中对于“文学革命”的评价，既有肯定其划时代意义的，也深入探讨了其在实践中遇到的困境和争议，这种客观审慎的态度让我对其论断更加信服。此外，对于战时文学的分析也让我受益匪浅，在民族危亡的关头，文学如何成为凝聚人心、鼓舞斗志的强大力量，那些充满血性与悲情的诗歌、小说，至今读来仍能感受到字里行间的磅礴力量。作者对不同地区文学发展的梳理，如北方文学、南方文学的特色，以及海外中国文学的崛起，更是展现了中国文学的多元性和包容性。这本书让我看到，文学并非只是孤芳自赏的艺术，而是根植于民族的土壤，与时代的命运紧密相连，在不同的土壤中绽放出独特的光彩。
评分翻阅《20世纪中国文学史（上下）》的过程，就像在经历一场关于民族精神的深度对话。这本书带给我的思考是多方面的，但最让我印象深刻的，是它对于文学如何反映和塑造民族性格的细致描摹。作者并非简单地将作家按照时间顺序排列，而是精心选取了那些具有代表性的文学现象和文学事件，并将其置于宏大的历史叙事中进行考察。例如，书中关于“乡土文学”的论述，让我看到了在经历了动荡和变革之后，知识分子对故土、对农民的深切关怀，以及他们试图通过文学来理解和疗愈民族创伤的努力。那些描绘乡村生活、农民命运的作品，不仅仅是文学的再现，更是对中国社会底层现实的深刻介入。同时，书中对“伤痕文学”的分析也让我为之动容。在那个特殊的历史时期，文学以其特有的敏锐，记录下了人们在经历巨大创伤后的痛苦、迷茫与反思，那些真挚的文字，触及了许多人内心深处的隐痛，也为民族的疗愈提供了重要的契机。作者在评价这些文学作品时，既肯定了其艺术价值，更强调了其思想价值和社会意义，让我理解了文学在塑造民族精神、凝聚社会共识方面的独特作用。这本书的价值在于，它不仅仅是一本文学史，更是一面镜子，映照出20世纪中国人民的思想轨迹和情感历程，让我对“中国性”的理解有了更丰富的层次。
评分翻阅《20世纪中国文学史（上下）》的过程，是一场关于中国文学如何在全球化浪潮中定位自身的思考之旅。作者以其广阔的国际视野和深厚的学术功底，为我展现了20世纪中国文学在与世界文学的交流与碰撞中所经历的变革与发展。我印象最深刻的是书中关于“中国文学的国际传播”的论述。作者详细介绍了中国文学作品如何在海外翻译、出版和传播，以及它们在不同国家和文化语境中所获得的评价和影响。例如，从早期的鲁迅作品在海外的传播，到新中国成立后对外宣传的文学作品，再到改革开放后中国当代文学走向世界，每一个阶段都充满了挑战与机遇。作者在分析这些传播过程时，也深入探讨了文化翻译中的难点与妙处，以及中国文学如何才能在国际舞台上发出更响亮的声音。同时，书中对“海外中国文学”的介绍，也让我看到了在不同的文化背景下，华裔作家如何用中文或外文进行创作，以及他们如何将中国文化元素融入到自己的作品中，从而丰富了世界文学的宝库。作者在梳理这些跨文化交流的案例时，所展现出的深刻洞察和客观评价，让我对中国文学的国际地位和未来发展有了更清晰的认识。这本书让我看到了，中国文学不仅仅是中国的，更是世界的。
评分捧读《20世纪中国文学史（上下）》，我仿佛走进了一个由文字构建的巨大迷宫，在里面探索着中国文学现代化一百年的曲折路径。本书最让我惊叹的是其对“文学思潮”的梳理与分析，它不仅仅是将各种文学思潮简单地罗列出来，而是深入剖析了它们之间的相互影响、相互批判，以及它们如何共同推动了中国文学的发展。我印象最深刻的是书中关于“现代主义文学”的讨论。从新月派对格律的探索，到象征派对意境的追求，再到存在主义、意识流等西方现代主义思潮在中国的传播和本土化，作者为我打开了一个全新的视角，让我看到了中国文学在吸收西方文化精髓的同时，是如何努力保持自身独特性和创造性的。例如，对于戴望舒、艾青等诗人作品的解读，我不仅看到了他们对西方现代诗歌技巧的借鉴，更看到了他们如何将个人的情感体验与民族的命运相结合，创造出具有中国特色的现代诗歌。同样，书中对“反思文学”的分析，也让我看到了在中国文学史上，曾经有过那样一群作家，他们敢于直面历史的伤痛，敢于反思过去的错误，用真诚的笔触，为民族的疗愈和进步贡献力量。作者在评价这些思潮和流派时，始终保持着一种开放的心态和批判性的思考，这让我对中国文学的未来充满了信心。
评分《20世纪中国文学史（上下）》是一本让我颠覆固有认知、拓展阅读视野的巨著。它为我展现了一个更加丰富、更加立体、更加多元的20世纪中国文学世界。我特别欣赏作者在处理“文学与教育”关系时所展现出的深度。在20世纪，随着教育的普及和现代教育体系的建立，文学教育在中国社会中扮演了越来越重要的角色，而文学作品也反过来影响着一代又一代的读者和写作者。作者细致地分析了不同时期，文学如何被纳入教育体系，以及文学教育在塑造国民素质、传播先进思想方面所起到的作用。例如，从民国时期对文学经典的引入和研究，到新中国成立后对革命文学的普及和推广，再到改革开放后对西方文学和多元文化的介绍，这一切都清晰地展示了文学与教育之间密不可分的联系。书中对一些重要文学教育家及其教育思想的介绍，也让我看到了他们在传播文学、培养人才方面所付出的努力和贡献。同时，作者也探讨了当文学成为一种商品，当文学市场化程度不断提高时，文学教育所面临的新挑战。这本书让我认识到，文学不仅仅是少数人的艺术，它更是通过教育，深入到社会各个阶层，影响着整个民族的精神面貌。
评分阅读《20世纪中国文学史（上下）》的过程，就像是在与一个世纪的中国文学灵魂进行深度对话。这本书的独特之处在于，它不仅仅关注那些被载入史册的文学巨匠和经典作品，更将目光投向了那些被历史淹没的、闪烁着独特光芒的文学现象和文学思潮。我特别欣赏作者在处理“文学与地域”关系时所展现出的细致和独到。在中国这个地域辽阔、文化多样的国度，不同地区的文学发展往往呈现出不同的特色和风格，而本书在这方面做得非常出色。作者不仅梳理了北京、上海、广州等中心城市文学的演变，更关注了那些相对边缘的地区文学，如东北文学、西北文学、西南文学等的兴起和发展，以及它们所承载的独特地域文化和民族风情。例如，书中关于“东北作家群”的论述，让我看到了他们在严酷的自然环境下所迸发出的生命力和人文关怀，那些充满乡土气息和历史厚重感的作品，至今读来仍令人动容。同样，对“台湾文学”和“香港文学”的介绍，也让我看到了在不同的政治语境和社会环境下，中国文学所呈现出的多元面貌和独特价值。作者在挖掘这些“被遗忘的”文学资源时，所展现出的探索精神和学术勇气，让我由衷地钦佩。这本书让我意识到，中国文学的丰富性和复杂性，远远超出了我们固有的认知，它是一个多元共存、不断生长着的有机整体。
评分终于读完了这套《20世纪中国文学史（上下）》，感觉就像是进行了一场横跨百年的精神远足。从开篇那些饱含家国情怀、在时代洪流中挣扎的旧体诗，到新文化运动的呐喊与探索，再到革命文学的激情燃烧，直至新中国成立后的新气象，以及改革开放后的反思与多元，作者的笔触细腻而宏大，仿佛将一个世纪的中国灵魂展现在我眼前。我尤其被书中对鲁迅、郭沫若、茅盾、巴金等大家的作品及思想的梳理所吸引，不仅是他们的创作本身，更重要的是作者如何将他们的作品置于当时的社会背景、政治思潮和文化语境中去解读，让我对这些文学巨匠有了更深层次的理解。例如，对于鲁迅的杂文，我原以为只是犀利的批判，但在书中，作者通过大量的史料和考证，揭示了鲁迅在面对国民性弱点时内心的矛盾与痛苦，以及他用笔作为武器，试图唤醒沉睡民族的良苦用心。同时，书中对不同时期文学流派的介绍也极其到位，从创造社、语丝社的论战，到左翼文学的兴起，再到各种地域性文学思潮的涌现，我仿佛看到了中国文学在探索自身道路上经历的无数次尝试与碰撞，每一种声音，每一种风格，都承载着那个时代特有的印记。那些被历史尘封的、鲜为人知的作家和作品，也在作者的笔下重焕光彩，让我有机会认识到中国文学的丰富性和复杂性远超我的想象。这本书不仅仅是文学史的梳理，更是一部20世纪中国社会变迁的缩影，它让我看到了文学如何与时代同呼吸，与人民共命运，在变革的洪流中，文学的意义和力量是何其巨大。读完之后，我感到自己仿佛经历了一场心灵的洗礼，对中国文学的未来充满了更坚定的信心和更多的期待。
评分合上《20世纪中国文学史（上下）》，我的脑海里依然回响着一个世纪的文学声响，它们时而激昂，时而低沉，时而批判，时而抒情，交织成一幅波澜壮阔的画卷。这本书最让我称赞的是其整体性的把握和逻辑性的梳理。作者并没有被浩如烟海的文学作品和纷繁复杂的文学思潮所淹没，而是能够抓住时代的主旋律，将不同流派、不同风格的文学作品有机地联系起来，呈现出20世纪中国文学发展的内在逻辑和发展脉络。我尤其喜欢书中对“左翼文学”的详细介绍，它不仅梳理了左翼文学的兴起、发展和繁荣，更深刻分析了其在特定历史条件下的复杂性，以及它对中国社会和文学产生的深远影响。作者在评价左翼文学时，既肯定了其先进性和革命性，也指出了其在实践中可能存在的局限性，这种辩证的视角让我对那个时期的文学创作有了更全面、更深刻的认识。同时，书中对于“新时期文学”的论述也让我看到了中国文学在改革开放之后所展现出的蓬勃生机和多元化趋势。从“朦胧诗”的出现，到“寻根文学”、“反思文学”的涌现，再到对市场经济浪潮下文学的探讨，这一切都清晰地展示了中国文学在新的时代背景下所经历的深刻变革和不断探索。这本书让我看到了中国文学的生命力，它始终与时代同频，不断地自我更新和超越。
评分《20世纪中国文学史（上下）》给予我的，是一次关于中国文学如何回应民族苦难与历史变革的深刻体验。作者以其冷静客观的笔触，为我呈现了一个世纪以来中国文学在经历各种风雨洗礼后所展现出的坚韧与成长。我尤其被书中对“战争文学”的分析所打动。从抗日战争时期的抗战文学，到解放战争时期的革命文学，再到新中国成立后的涉朝战争文学，作者细致地梳理了不同战争背景下文学创作的特点和主题。那些充满血与火的诗篇、小说，不仅仅是战争的记录，更是对民族苦难的深刻反思，是对和平的渴望，以及对革命理想的讴歌。作者在评价这些作品时，并没有回避其政治宣传的色彩，而是深入分析了其在特定历史时期的功能和意义，以及它们如何塑造了那个时代的集体记忆。同时，书中对“知青文学”的论述也让我感同身受。那些在特殊年代走向农村的知识青年，他们的经历、他们的困惑、他们的成长，通过文学作品得到了真挚的呈现，也成为了一代人共同的记忆。作者在挖掘这些个体经验时，所展现出的同情与理解，让我看到了文学在记录历史、反思历史、疗愈历史方面的独特作用。这本书让我更加深刻地理解了，文学不仅仅是文字的游戏，更是民族精神的载体，是时代命运的见证。
评分上卷现代，下卷当代。觉得上卷不如钱理群的三十年，不过开头的工作做得很好，承上启下。下卷讲述精彩，涉及面广，虽然因各卷执笔人不同水平有些层次不齐，但总的来说要比洪子诚那本丰富得多
评分第一章写得很好，补充了《三十年》对晚清承接上的欠缺。比之后者，这本书多细节，多做文本分析，但是见解仍比较保守陈旧，不如后者敢于立言。还有个别错别字。
评分6.5？史料丰富，扩展视野
评分我只有第一版下册
评分上卷现代，下卷当代。觉得上卷不如钱理群的三十年，不过开头的工作做得很好，承上启下。下卷讲述精彩，涉及面广，虽然因各卷执笔人不同水平有些层次不齐，但总的来说要比洪子诚那本丰富得多
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