具体描述
《符号学导论》内容简介:符号学作为一种思想是古已有之的。但是作为一门科学却是19世纪以后才发展起来的。瑞士语言学家索绪尔和美国哲学家皮尔斯被认为是现代符号学的两个主要创始人,但是两个人研究的出发点、研究的方法和对符号的分析是不同的,形成符号学的两个主要学派。有的人认为两派泾渭分明,不可混淆。《符号学导论》主编陈宗明、黄华新教授则试图在《符号学导论》中把两种观点统一起来,构成一门统一的符号学。
作者简介
陈宗明 1934年6月生,安徽六安人,浙江省委党校、浙江行政学院教授,中国逻辑学会常务理事、符号学专业委员会副主任,国际符号学会会员。1956年结业于安徽中学教师进修学院。曾任浙江省委党校学术委员会主任、浙江逻辑学会会长、中国逻辑与语言研究会副理事长。主要研究方向:自然语言逻辑和符号学。主要著作有《现代汉语逻辑初探》三联书店1979年出版)、《逻辑与语言表达》(上海人民出版社1984年出版)、《说话写文章中的逻辑》(求实出版社1989年出版)、《语言逻辑引论》(合著,湖北教育出版社1989年出版)、《中国语用学思想》(主编,浙江教育出版社1997年出版)等。译作有《语用学与自然逻辑》(合译,开明出版社1994年出版)。主要论文有《略论思维形式和语言形式》(刊于《哲学研究)1980年第3期)、《逻辑与语境》(刊于《逻辑学论丛》,中国社会科学出版社1983年出版)、《易占-古代的预测推理》(刊于《湖北大学学报》1995年第9期)、《说说"禅不可说"》(刊于《浙江社会科学》1997年第9期)等。《现代汉语逻辑初探》和《语言逻辑引论》均获浙江省社会科学优秀成果一等奖。1989年被评为全国优秀教师。1993年经国务院批准,享受政府特殊津贴。
黄华新,男,浙江慈溪市人,1959年2月出生,教授,博士,浙江大学人文学院院长,浙江大学语言与认知研究中心(国家哲学社会科学创新基地)主任,逻辑学(语言逻辑与认知逻辑方向)、语言学及应用语言学(认知语用学方向)博士生导师,主要从事逻辑、语言与认知的交叉研究,兼任中国逻辑学会副会长,中国逻辑学会科学逻辑专业委员会副主任、符号学专业委员会副主任,浙江省社联理事,浙江省逻辑学会会长。曾获全国优秀教师、浙江省教学名师称号,列入国家教育部新世纪优秀人才支持计划,获国务院特殊津贴。主讲逻辑学导论、语言逻辑研究、认知语用学、符号学研究等课程。曾主持完成国家社科基金项目“自然语言的逻辑分析”,正在主持国家社科基金项目“自然语言逻辑与汉语信息处理”,曾参与完成国家社科基金项目“中国语用学思想”和“辩证思维论”的研究。主持国家教育部重大课题和一般课题各一项;主持省社科重点项目和一般项目三项;先后在中国社会科学出版社、人民出版社、上海文化出版社、吉林人民出版社、浙江科技出版社和浙江大学出版社出版著作5本, 教材3本,代表性著作为《谬误论》、《逻辑与自然语言理解》、《描述语用学》。在《中国社会科学》、《Journal of Pragmatics》、《哲学研究》、《中国社会科学文摘》、《自然辩证法通讯》、《自然辩证法研究》等刊物上发表学术论文40余篇。《谬误学精华》、《真理:科学探索的目标》两本著作先后于1991年和1995年获得金岳霖优秀学术成果奖;《自然语言的逻辑分析》获2000年浙江省高教系统社会科学优秀成果一等奖;《新逻辑学》获1991年浙江省社会科学优秀成果三等奖;《逻辑与自然语言理解》获2003年教育部高等学校科学研究优秀成果三等奖;《浙江省公众人文社会科学素养及需求调查》获2008年浙江省哲学社会科学优秀成果二等奖;《表征与认知发展》获2009年教育部高等学校科学研究优秀成果二等奖。
目录信息
第一章 符号和符号学
第一节 符号
第二节 符号学
第三节 一般符号学
第四节 符号学的学科性质
第二章 符号的功能
第一节 符号的功能:认知与交际
第二节 符号的认知功能
第三节 符号的交际功能
第四节 数字化空间的符号功能
第七章 应用符号学和符号学的应用
第一节 应用符号学的定位
第二节 应用符号学的一般理论
第三节 符号学的应用
第八章 符号拜物教
第一节 符号拜物教——符号世界的异化现象
第二节 占卜术
第三节 语言崇拜
第四节 名牌效应
第五节 数字化迷信
第九章 西方符号学史略
第一节 古希腊时期
第二节 罗马和中世纪时期
第三节 近代时期
第四节 现代:语言符号学
第五节 现代:一般符号学
第六节 现代:文化符号学
第十章 中国符号学思想
第一节 《周易》的符号学
第二节 古代礼仪符号
第三章 图像符号指索符号象征符号
第一节 概述
第二节 图像符号
第三节 指索符号
第四节 象征符号
第四章 语形学语义学语用学
第一节 概述
第二节 语形学
第三节 语义学
第四节 语用学
第五章 符号的意义
第一节 符号意义的意义
第二节 意义的生命历程
第三节 意义的多样性和层次性
第四节 意义的探究
第六章 符号系统
第一节 符号系统的一般理论
第二节 殊论(一)语言符号系统
第三节 殊论(二)艺术符号系统
第四节 殊论(三)自然符号系统
第三节 “名辩”学说
第四节 汉语汉字符号
第五节 中国书画艺术符号
第六节 中国医学符号
主要参考书目
后记
· · · · · · (收起)
读后感
一直对符号学感兴趣,但却不得要领,直到读到这本书。此书前六章讲符号学的基本概念与理论,后面则是讲符号学应用与历史,读完后对于符号学基本上可以建立一个比较全面系统的了解了。 符号学由瑞士索绪尔与美国皮尔斯创立,年头并不长。核心概念有: 所指能指,符形符义符解释,...
一直对符号学感兴趣,但却不得要领,直到读到这本书。此书前六章讲符号学的基本概念与理论,后面则是讲符号学应用与历史,读完后对于符号学基本上可以建立一个比较全面系统的了解了。 符号学由瑞士索绪尔与美国皮尔斯创立,年头并不长。核心概念有: 所指能指,符形符义符解释,...
一直对符号学感兴趣,但却不得要领,直到读到这本书。此书前六章讲符号学的基本概念与理论,后面则是讲符号学应用与历史,读完后对于符号学基本上可以建立一个比较全面系统的了解了。 符号学由瑞士索绪尔与美国皮尔斯创立,年头并不长。核心概念有: 所指能指,符形符义符解释,...
还没全部看完,从已看的前面的几章的内容中不难看出,作者的对符号学的内容还是有着全部的了解,而且有融会贯通之意,关键是能把符号学这个晦涩的内容讲的比较浅显,许多例子的举证也清晰明白,比较适合符号学的入门级学习者!
一直对符号学感兴趣,但却不得要领,直到读到这本书。此书前六章讲符号学的基本概念与理论,后面则是讲符号学应用与历史,读完后对于符号学基本上可以建立一个比较全面系统的了解了。 符号学由瑞士索绪尔与美国皮尔斯创立,年头并不长。核心概念有: 所指能指,符形符义符解释,...
用户评价
这本书的封面设计简直是视觉的盛宴,那种深邃的蓝色调与烫金的标题字体交织在一起,散发出一种古典而神秘的气息。刚拿到手的时候,我几乎爱不释手,反复摩挲着封面的纹理,感觉自己手里捧着的不仅仅是一本书,而是一扇通往某个未知领域的大门。内页的纸张质感也非常棒,拿在手里沉甸甸的,让人对阅读这件事本身就充满了仪式感。装帧的工艺看得出是下足了功夫的,即便是作为陈列品放在书架上也绝对是引人注目的焦点。我一直认为,好的书籍首先要有一个能吸引人的“外壳”,而这本书无疑在这方面做到了极致,它成功地在第一时间抓住了我对知识的渴望,让我迫不及待地想要深入探究它所承载的精髓。可以说,光是这份精美的包装,就已经值回票价,极大地提升了阅读的愉悦度。
我发现这本书的一个显著特点是它在结构上的逻辑严谨性。每一个章节的衔接都像是环环相扣的链条,上一章的结论自然而然地为下一章的探讨铺平了道路,绝无突兀或跳跃之感。作者似乎对整体框架有着全局的把控力,使得读者在阅读过程中能够清晰地构建起完整的知识体系地图。我特别喜欢它在引入新概念时所采用的“层层递进”的讲解方式,先给出宏观的认识,再逐步深入到微观的细节和具体的应用案例,这种由浅入深的学习路径,极大地增强了知识的吸收效率和持久性。读完一个部分后,总有一种“豁然开朗”的满足感,这正是优秀教材或导论类书籍最难能可贵之处。
这本书的排版和字体选择简直是教科书级别的典范。清晰、适中的字号,合理的行间距,以及大段落之间留白的艺术处理,都极大地减轻了长时间阅读带来的视觉疲劳。很多学术书籍为了追求信息密度,往往会牺牲阅读舒适度,但这本完全没有这个问题。我尝试了在不同光线下阅读,无论是柔和的台灯光还是自然光下,内容都呈现出极佳的可读性。更值得称赞的是,书中那些关键术语和理论名称都做了精心的标记和强调,使得在快速浏览或回顾时,重点信息能够迅速被捕捉,这种对细节的关注,体现了出版方对读者的尊重和对知识传播的认真态度。这不仅仅是一次信息输入,更是一次愉悦的感官体验。
翻开扉页,首先映入眼帘的是作者的引言,那段文字如同涓涓细流,娓娓道来他对所研究领域的执着与热情。他的笔触是如此的细腻且富有哲思,没有那种高高在上的学术腔调,反而像是一位经验丰富的向导,温柔地引导着初涉此道的读者。我特别欣赏作者在阐述复杂概念时所展现出的耐心和清晰度,他似乎深谙如何将晦涩难懂的理论“翻译”成普通人可以理解的语言,这对于我这种非专业背景的读者来说,无疑是莫大的福音。整本书的行文节奏把握得恰到好处,张弛有度,时而深入剖析,时而穿插生动的实例,使得阅读过程始终保持着一种引人入胜的动态平衡,让人完全沉浸其中,忘记了时间的流逝。
对于那些对某一领域心存好奇,却又畏惧其深奥复杂的入门者来说,这本书简直是一座坚实的桥梁。它没有试图用最前沿、最尖锐的理论去“震慑”读者,而是选择了一条更为稳健、更具包容性的路径。书中引用了大量的历史案例和跨学科的佐证材料,这些丰富而多样的素材,不仅丰富了读者的视野,更重要的是,它们以一种非常具象化的方式,将抽象的理论“落地”了。读完后,我感觉自己对这个领域的基础认知已经打下了相当坚实的地基,不再是雾里看花,而是有了一套可以自我延伸和深入探索的思维工具。这本书的价值在于,它不仅传授了知识点,更重要的是,它成功地激发了我继续探索的内在动力。
看看搞语言学的如何介绍符号学,还是有必要滴
看看搞语言学的如何介绍符号学,还是有必要滴
其实没看完,累。
介绍了符号学的一些基本信息
看看搞语言学的如何介绍符号学,还是有必要滴