您的孩子在学什么

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出版者:高等教育出版社
作者:石鸥等编
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2004-2
价格:12.80元
装帧:平装
isbn号码:9787040134605
丛书系列:
图书标签:
  • 教育
  • 亲子
  • 学习方法
  • 家庭教育
  • 儿童教育
  • 小学教育
  • 教育心理
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  • 家长必读
  • 育儿经验
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具体描述

新课程的全面实验和迅速推广为学校、学生带来了翻天覆地的变化,学生家长也是这次课程改革中不可或缺的角色,本书以这个特殊的群体作为,向其全面介绍了本次基础教育课程改革的基本理念和进展情况,而对家长所关心的课程、教学、评价等热点问题进行了重点介绍。本书可作为学生家长以及其他社会人士了解新课程的读物,对于教育研究人员也提供了一个新的视角。

《光影织梦:法国印象派绘画之旅》 这是一本带您漫步于19世纪末法国艺术黄金时代的画册,深入探索印象派的诞生与辉煌。我们不只呈现画布上的色彩斑斓,更将为您揭示艺术家们如何打破传统藩篱,捕捉稍纵即逝的光影,以及他们如何在户外写生中,以全新的视角观察和描绘世界。 书中精选了莫奈、雷诺阿、德加、毕沙罗、西斯莱、莫莉索、卡萨特等众多印象派大师的代表性作品。您将看到莫奈笔下变形的睡莲,如何在光影变幻中呈现出超越物质的诗意;雷诺阿那些充满生机与活力的肖像画,如何捕捉人物内心的温暖与愉悦;德加在舞台和生活中捕捉的芭蕾舞者,她们纤细的身姿与专注的神情,构成了独特的动感美学。 本书的独特之处在于,我们不仅仅是对作品进行简单的展示,更试图通过详实的考据和深入的解读,将您带入那个充满变革和创新的时代。我们将追溯印象派的起源,了解他们是如何受到日本浮世绘、摄影术等新技术的启发,又是如何在巴黎的沙龙和艺术展览中,经历了从质疑到赞誉的曲折过程。 您将了解到,印象派并非一蹴而就,而是一个持续探索和发展的过程。书中会详细介绍艺术家们在户外写生时使用的技法,如短促的笔触、对色彩的精确运用,以及如何通过这些技法来表现自然界瞬间的光线变化。我们将探讨他们如何运用互补色来营造画面的明亮度,以及色彩如何被赋予情感和氛围。 此外,本书还会关注印象派画家们的生活与创作环境。您将了解到他们是如何在乡间、在咖啡馆、在家庭中寻找创作灵感,以及他们之间的友谊和艺术交流如何推动了印象派的发展。特别是莫莉索和卡萨特这两位女性艺术家,她们在男性主导的艺术界中,如何以细腻的视角描绘女性和儿童的生活,开辟了属于自己的艺术道路。 《光影织梦:法国印象派绘画之旅》还包含了丰富的历史背景资料,例如当时巴黎的社会风貌、文化思潮,以及科学技术的进步如何影响了艺术家的创作观念。这些内容将帮助您更全面地理解印象派艺术的时代意义和深远影响。 通过本书,您将不仅仅是欣赏艺术品,更是与艺术家进行一场跨越时空的对话,感受他们对艺术的执着追求,以及他们如何用色彩和光影,为我们留下了宝贵的视觉财富。无论您是艺术爱好者,还是希望深入了解印象派历史的读者,本书都将是您不可或缺的指南。 翻开这本书,让色彩引领您的脚步,穿越历史的迷雾,一同沉浸在法国印象派那永恒的光影之中,感受艺术带来的无限美好。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我最近接触到一本关于烹饪的书,虽然我并不是一个烹饪爱好者,但我对里面的内容却产生了浓厚的兴趣。这本书并没有像大多数食谱那样,罗列大量的食材和复杂的步骤,而是从一个更宏观的角度,讲述了食物与生活、食物与文化之间的联系。它探讨了不同食材的来源,它们如何随着季节的变化而生长,以及不同地域的烹饪方式是如何受到地理环境和历史文化的双重影响。我读到了一些关于香料的故事,它们是如何跨越丝绸之路,将世界各地的风味连接在一起的;也读到了一些关于传统菜肴的演变,它们是如何在时间的洪流中,被不断地创新和传承下来的。书中还穿插了一些关于食材背后的人文故事,比如一位老奶奶如何用最简单的食材,烹饪出充满爱的味道;或者一位年轻的厨师,如何从传统的烹饪技艺中汲取灵感,创造出属于自己的独特风格。这些故事,让原本枯燥的烹饪技巧变得生动有趣,也让我开始重新审视自己对食物的态度。我开始意识到,烹饪不仅仅是满足口腹之欲,更是一种生活艺术,一种连接人与人、人与自然的方式。

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最近读完一本关于时间管理的书,感觉受益匪浅。我一直是个做事拖拉的人,常常在截止日期前才开始赶工,导致效率低下,而且压力巨大。这本书从心理学的角度分析了拖延的原因,提出了很多切实可行的方法来克服。比如,它强调了“番茄工作法”的有效性,将工作分解成小块,专注工作25分钟,然后休息5分钟,循环往复。这个方法听起来简单,但实际操作起来,确实能显著提高我的专注度,减少了被外界干扰的可能性。书里还提到了如何设定 SMART 原则的目标,这让我更清楚地认识到,模糊的目标只会导致无从下手。通过将大目标分解成具体、可衡量、可达成、相关性强且有时间限制的小目标,我发现自己更容易开始,也更容易看到进步。另外,书中关于“精力管理”的论述也让我耳目一新,它不再仅仅关注“时间”,而是强调要关注我们自身的能量水平。在精力充沛的时候处理重要的任务,而在精力不足的时候做些简单重复的工作,这样才能事半功倍。读完这本书,我感觉自己仿佛掌握了一把开启高效生活的钥匙,对未来的工作和生活充满了信心。

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最近读到了一本关于城市规划的书,让我对我们生活的城市有了全新的认识。我一直觉得城市只是钢筋水泥的集合,是我们日常通勤、工作生活的场所,但这本书却让我看到了城市背后更深层的逻辑和发展脉络。作者从历史的角度,追溯了不同城市的发展历程,比如古代城市的选址考量,中世纪城市的扩张模式,以及近代工业革命对城市形态的颠覆性改变。它详细地分析了城市功能的演变,从最初的防御、贸易中心,到如今的政治、经济、文化交流的枢纽。书中还涉及了许多关于城市空间的设计理念,比如如何平衡公共空间和私人空间,如何让城市更加宜居,如何通过绿化和公共交通来提升居民的生活品质。最让我印象深刻的是,作者探讨了“城市病”的成因,以及如何通过科学的规划和管理来缓解交通拥堵、环境污染等问题。这本书让我明白,一个城市的建设,并非是随意的堆砌,而是需要长远的眼光、精密的思考和人文的关怀。读完之后,我开始更加留意身边的城市景观,思考着每一个建筑、每一条街道背后的故事和意义。

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这本书,我是在一个阳光明媚的下午,在一家很有年代感的书店里偶然发现的。封面设计非常朴素,没有那些花哨的插图,但就是这种简约,反而让我觉得它蕴含着某种沉静的力量。拿到手的时候,书页的质感就很好,带着淡淡的书香,让人忍不住想翻开。我当时并没有抱有太大的期待,只是觉得它的书名“您的孩子在学什么”很有意思,引起了我内心深处的好奇。我们都知道,现在的教育环境瞬息万变,家长们每天都在焦虑,担心孩子跟不上,担心孩子输在起跑线上,担心他们学的东西是否“有用”。这本书的名字,恰恰戳中了这种普遍的焦虑,它似乎承诺着一种答案,或者至少是一种关于“学什么”的全新视角。我记得当时在书店里,我并没有立即购买,而是站在那里,凭着直觉,觉得它可能不同于市面上那些教你如何“鸡娃”的书籍。这种犹豫,也源于对“学什么”这个问题的深刻思考——究竟什么才是一个孩子真正需要学习的?是知识的堆砌,还是能力的培养?是技能的掌握,还是品格的塑造?这种种疑问,在我拿起这本书的那一刻,就如潮水般涌上心头,让我对这本书接下来的内容充满了期待,即使我还没有读到它,但它的名字本身,就已经引发了我如此多的联想和思考。

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我最近偶然翻到了一本关于艺术鉴赏的书,让我原本有些模糊的艺术概念变得清晰起来。这本书并没有像很多艺术史书籍那样,堆砌大量生僻的艺术家和作品名称,而是从一个更基础、更具引导性的角度,教会读者如何去“看”和“感受”艺术。它首先从艺术的基本构成元素入手,比如色彩、线条、形状,以及它们在不同作品中是如何被运用,从而产生不同的视觉效果和情感共鸣。然后,它会引导读者去理解艺术作品的主题和内涵,比如一幅画作背后的历史背景、艺术家的创作意图,以及作品所要表达的社会或哲学思想。书中还介绍了一些不同的艺术流派,比如印象派的光影捕捉,立体派的多维视角,以及抽象派的纯粹表达,并用通俗易懂的语言解释了它们的特点和代表作品。最令我惊喜的是,这本书还鼓励读者去质疑和思考,不要盲目接受权威的评价,而是要形成自己独立的审美判断。通过这本书,我感觉自己不再是那个只能“看热闹”的门外汉,而是开始能够走进艺术的世界,去感受它的魅力,去理解它的语言。

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