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出版者:高等教育出版社

作者:胡钰

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2003-11-01

价格:10.8

装帧:

isbn号码:9787040135565

丛书系列:

图书标签:

• 信息网络化
• 高校思想政治教育
• 教育创新
• 网络思政
• 大学生思想教育
• 新媒体
• 信息化建设
• 教育信息化
• 思政工作
• 高等教育

《智慧城市：构筑未来生活新蓝图》 本书深入探讨了智慧城市建设的理念、技术、实践与挑战，为理解和参与城市智能化进程提供了一份详尽的指南。它不仅描绘了一个技术驱动下更高效、更便捷、更可持续的未来城市图景，更着眼于智慧技术如何真正服务于居民，提升生活品质，促进社会公平。 第一部分：智慧城市的理论基石 本部分首先厘清了“智慧城市”的核心概念，从城市发展的必然趋势出发，阐述了智慧城市并非单纯的技术叠加，而是以人为本、以数据为驱动、以服务为导向的城市发展新模式。我们追溯了智慧城市概念的演进历程，梳理了不同国家和地区在智慧城市建设中的战略思路和实践路径，包括新加坡的“智慧国家2025”、欧洲的“城市与社区发展”倡议，以及北美的“智能城市”项目等，以此为读者构建一个宏观的理论框架。 接着，我们深入剖析了构成智慧城市的核心要素： 数据驱动的城市治理：详细阐述了物联网（IoT）、大数据分析、人工智能（AI）等关键技术如何被用于收集、处理和分析海量的城市运行数据，例如交通流量、能源消耗、环境监测、公共安全等。我们将展示这些数据如何成为城市管理者决策的科学依据，实现精细化管理和预测性维护。 互联互通的城市基础设施：探讨了5G、Wi-Fi 6、光纤网络等新一代通信技术在构建高速、稳定、泛在网络连接中的关键作用。我们将分析这些技术如何支撑起智能交通系统、智能电网、智慧水务、智慧环保等各个领域的智能化升级，实现城市基础设施的协同运作。 以人为本的服务创新：强调了智慧城市最终目标是服务于市民。本部分将聚焦于智慧医疗、智慧教育、智慧旅游、智慧社区等民生领域的创新应用，例如远程医疗诊断、个性化在线学习平台、便捷的政务服务APP、社区安防和邻里互助平台等，展示技术如何让城市生活更加便捷、舒适和安全。 可持续发展的城市生态：关注智慧技术在环境保护和资源节约方面的贡献。我们将探讨智慧能源管理、智能建筑、绿色交通、垃圾分类与处理等方面的创新实践，分析如何利用技术手段降低碳排放、提高能源利用效率，构建宜居宜业的生态环境。 第二部分：智慧城市的关键技术与应用场景 本部分将聚焦于支撑智慧城市运作的各项关键技术，并结合具体的应用场景进行深入解读。 物联网（IoT）与传感器网络：详细介绍各类传感器（环境传感器、交通传感器、安防传感器等）的作用，以及它们如何构成城市的“神经网络”。我们将探讨物联网在智能家居、智慧楼宇、工业自动化等领域的应用。 大数据分析与人工智能：深入剖析大数据在城市规划、交通管理、犯罪预测、流行病预警等方面的应用潜力。我们将介绍机器学习、深度学习等AI技术如何赋能城市决策，实现预测、优化和自动化。 云计算与边缘计算：阐述云计算如何为智慧城市提供强大的数据存储和计算能力，而边缘计算则如何实现数据的实时处理和低延迟响应，这对于自动驾驶、工业控制等场景至关重要。 区块链技术在智慧城市的应用：探讨区块链如何在数据安全、身份认证、政务公开、供应链管理等方面发挥独特作用，提升城市运作的透明度和可信度。 数字孪生技术：介绍数字孪生如何构建城市物理世界的虚拟镜像，通过实时数据反馈，实现对城市运行状态的全面监控、模拟和优化，为城市规划和应急响应提供有力支持。 在应用场景方面，我们将选取具有代表性的领域进行详细阐述： 智能交通：从智能信号灯、车联网、自动驾驶到共享出行，全面展示如何通过技术手段缓解交通拥堵，提升出行效率和安全性。 智慧能源与环保：聚焦智能电网、分布式能源、能耗监测与管理，以及智慧水务、空气质量监测、智能垃圾处理等，展示如何构建绿色低碳的城市。 智慧公共安全：探讨视频监控、人脸识别、无人机巡检、预警系统等如何在提升城市安全水平、快速响应突发事件中发挥作用。 智慧医疗与健康：介绍远程医疗、电子病历、健康监测设备、AI辅助诊断等如何改善医疗服务质量和可及性。 智慧教育与文化：分析在线教育平台、智慧校园、虚拟现实（VR）/增强现实（AR）在教育中的应用，以及数字博物馆、智慧图书馆如何丰富市民的文化生活。 智慧政务与社区服务：展示如何通过电子政务平台、一站式服务中心、社区APP等提升政务效率和居民的参与度。 第三部分：智慧城市的挑战与未来展望 本书的最后一部分将聚焦于智慧城市建设过程中面临的挑战，并对未来发展趋势进行展望。 数据安全与隐私保护：深入探讨在海量数据采集和应用过程中，如何保障公民的个人隐私和数据安全，以及相关的法律法规和伦理规范。 数字鸿沟与社会公平：分析智慧城市建设可能带来的数字鸿沟问题，如何确保所有市民都能平等地享受智慧城市带来的便利，避免加剧社会不公。 技术标准与互操作性：探讨不同技术、不同平台之间的互操作性问题，以及建立统一技术标准的重要性。 投资与商业模式：分析智慧城市建设的资金投入、回报机制以及可持续的商业模式。 市民参与与共建共享：强调市民在智慧城市建设中的关键作用，如何激发市民的参与热情，实现共建共享。 在未来展望部分，我们将探讨人工智能的进一步发展、量子计算的潜在影响、更加泛在的连接以及更加人性化的城市设计等前沿趋势，描绘智慧城市持续演进的蓝图。 《智慧城市：构筑未来生活新蓝图》旨在成为一本全面、深刻、实用的参考书，无论您是政策制定者、城市规划者、技术开发者，还是对未来城市生活充满好奇的普通市民，都能从中获得宝贵的启示和深刻的理解。

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这本《信息网络化与高校思想政治教育创新》的书，从书名来看，着实触动了我对当前教育变革的思考。我一直觉得，在信息爆炸的时代，传统的教育模式，尤其是思想政治教育，面临着巨大的挑战。我常常在想，如何才能让那些枯燥的说教变得生动有趣，如何才能让抽象的理论真正深入人心？书名中的“信息网络化”让我眼前一亮，我猜测书中会探讨如何利用互联网、大数据、人工智能等新兴技术，来重塑思想政治教育的内容、形式和方法。比如，是否会介绍如何构建在线学习平台，提供个性化的学习资源，利用虚拟现实技术打造沉浸式的学习体验，或者通过社交媒体等渠道，与学生进行更广泛、更深入的互动？ 我对书中关于“创新”的部分也充满了期待。我想象中，这本书会不仅仅停留在技术层面，更会深入剖析思想政治教育在理念、目标、评价等方面的创新。如何更好地理解和回应当下青年学生的思想特点和行为方式？如何将主流价值观与学生的生活经验相结合，形成共鸣？我期待书中能提供一些具体的案例分析，展示一些高校在信息网络化背景下，在思想政治教育方面进行的成功实践，哪怕是尝试性的探索，也能给我带来很多启发。 总而言之，我希望这本书能够提供一套系统性的理论框架，同时辅以丰富的实践指导，帮助教育者们在信息网络化的浪潮中，找到推动高校思想政治教育创新发展的有效途径。

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作为一名对教育发展趋势颇为关注的普通读者，我拿到《信息网络化与高校思想政治教育创新》这本书，内心涌动的是一种莫名的兴奋和几分深沉的探究欲。这本书的题目，如同一个精心设计的路标，指向了一个既熟悉又充满未知的新领域。我对“信息网络化”这个概念的理解，早已超越了简单的互联网连接，它意味着信息传播的即时性、互动性和多元性，以及由此带来的思维方式和学习习惯的深刻改变。我迫切想知道，这本书是如何将这个宏大的概念，与看似严肃且需要深度引导的高校思想政治教育结合起来的。我脑海中勾勒出许多可能性：书中是否会探讨如何利用新媒体平台，比如微信公众号、短视频、播客等，来传播党的创新理论和核心价值观，使其更贴近青年学生的语境？又或者，它是否会深入分析如何构建一个充满活力的在线思想政治教育生态系统，让学生们在潜移默化中，在参与和互动中，完成价值的认同和升华？而“创新”二字，更是这本书的核心驱动力。我想象中的“创新”，绝不仅仅是简单的技术叠加，而是对教育理念、教学模式、评价体系等全方位的革新。它可能意味着需要打破传统灌输式的思维定势，转向更加注重启发式、探究式、体验式相结合的教育方式。我渴望在这本书中找到那些能够引领未来方向的智慧火花，那些能够真正解决当下痛点的实践指南，让我对如何在新时代背景下做好高校思想政治教育，有一个更清晰、更坚定的认识。

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《信息网络化与高校思想政治教育创新》这个书名，就像一个信号弹，在我心中点亮了对教育未来发展方向的探索欲望。我一直以来都认为，教育不应该是一个静态的、封闭的体系，而应该是一个动态的、开放的、不断适应时代变化的生命体。信息网络化，无疑是当下最深刻的时代变革之一，它以前所未有的力量重塑着我们获取信息、交流思想、学习知识的方式。那么，这种变革将如何影响到肩负着培养合格公民重任的高校思想政治教育？ 我对此充满了强烈的好奇。我设想，书中或许会深入探讨如何利用信息网络化带来的技术优势，来克服传统思政教育中可能存在的“形式主义”和“空洞化”问题。比如，是否会介绍如何构建一个更加生动、立体、互动式的线上学习平台，让枯燥的理论知识变得鲜活有趣？是否会分析如何通过虚拟现实、增强现实等技术，创造出更具沉浸感的学习体验，让学生在虚拟环境中模拟和体验社会现实，从而深化对理论的理解？而“创新”这个关键词，更是让我看到了这本书的价值所在。我期待它能超越简单的技术应用层面，深入挖掘教育理念、教学方法、评价机制等方面的革新。也许书中会提出一些大胆的设想，例如如何构建一个能够真正激发学生主体性、培养其批判性思维和创新能力的新型思政教育模式，让思想政治教育从“要我学”转变为“我要学”。我希望能在这本书中找到一些振聋发聩的观点，或者一些具有前瞻性的实践案例，为我理解和推动教育创新提供宝贵的参考。

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这本书的标题——《信息网络化与高校思想政治教育创新》，一下子就抓住了我的眼球。在我看来，这是两个当下教育领域最热门、也最具挑战性的关键词的巧妙结合。我一直觉得，教育的本质是育人，而育人的方式，必须随着时代的进步而不断调整。信息网络化带来的颠覆性变革，对任何一个领域的教育都提出了深刻的命题，更不用说需要系统性引导和价值塑造的思想政治教育了。我特别好奇，这本书会从哪些角度来阐释“信息网络化”对思想政治教育的影响。是关于技术工具的运用？例如，如何利用大数据分析学生的需求和偏好，从而推送更具针对性的教育内容？还是关于信息传播的媒介和渠道？比如，如何在新媒体平台上构建一个开放、包容、能够激发学生主动参与的讨论空间，让思想的碰撞产生火花？而“创新”一词，更是让人充满了期待。我期待的创新，不仅仅是技术上的升级，更是理念上的突破。书中是否会提出一些全新的教育模式，能够真正触及学生的内心，引导他们形成正确的价值观念和人生观？是否会探讨如何将抽象的理论，转化为具体可感的实践，让学生在参与社会活动、解决实际问题中，体悟思想的深刻内涵？我希望这本书能够为我打开一扇新的窗口，让我看到高校思想政治教育在信息时代的发展前景，并从中获得一些切实可行的指导，帮助我更好地理解和支持这一重要的教育领域。

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在我看来，《信息网络化与高校思想政治教育创新》这个书名，精准地捕捉到了当前教育领域一个至关重要且充满变革的交汇点。作为一名长期关注教育发展和学生成长的人，我深切地体会到，信息网络化带来的影响已经渗透到社会生活的方方面面，而高校思想政治教育，作为塑造青年一代价值观念和思想品格的重要阵地，更是亟需与之深度融合并寻求创新突破。我非常想知道，这本书究竟会如何描绘信息网络化与思想政治教育之间错综复杂而又充满机遇的关系。我脑海中浮现出许多值得探讨的议题：书中是否会深入分析信息网络化背景下，青年学生思想的新特点、新趋势，例如他们如何接收和筛选信息，如何形成自己的观点，以及可能面临的挑战，如网络谣言、价值多元化等？在此基础上，它又将如何指导高校如何构建一个适应信息时代特性的思想政治教育体系？ 我期待书中能够提供一些具体的、可操作的策略和方法，例如如何利用社交媒体、在线互动平台、虚拟现实技术等，来设计更具吸引力和实效性的教学内容和活动。更重要的是，“创新”二字，代表了这本书的核心价值。我希望它不仅仅是停留在对现有模式的微调，而是能够提出一些颠覆性的、前瞻性的理念和实践。例如，它是否会探讨如何打破传统课堂的壁垒，构建一个融合线上线下、课内课外、理论实践的立体式教育模式？是否会引导教育者们思考，如何在信息爆炸的时代，更好地培养学生的批判性思维、独立思考能力以及社会责任感？这本书，对我而言，是一个探索如何在新时代背景下，让高校思想政治教育焕发新生的重要窗口。

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