本书有以下几个特点：
一、贴近学生阅读实际。这套丛书是作家、教师、同学三者通力合作的结果。尤其值得一提的是，在编写过程中，吸收了在读高中生的参与，这些市重点中学的学生的阅读体会往往更贴近一般中学生的心理需求，切合中学生的阅读实际。在栏目设置上也颇具匠心，比如每部书都有“师生推荐的N个理由”，帮助同学迅速、全面地把握每部书的阅读价值；每部书都按一定的梯度组合成几个主题单元，设置“单元导读”和“单元链接”，引导同学们快速领悟每单元的重点，了解扩展阅读的线索；每篇文章都有精彩语句提示及相关点评，使同学们在多层阅读、多重激发中最大限度地获取阅读快乐。
二、知识性与趣味性。这套丛书中的每一本书都曾以其丰富的知识和浓厚的趣味吸引着阅读者。本书整体上是思考人与社会的关系，思考作为个体的人与作为社会的人应如何更好地获取幸福与尊严。
三、文化性与思想性。毋庸讳言，并非每部来自中学生阅读现场的著作都具有文化性和思想性，相反，有很多恰恰缺少中学生所必具的文化与思想高度，而是迁就部分同学的低龄化阅读趣味和文化享乐心理。而这套书在选择推荐书目时，就着眼于文化品味，以提升同学们的文化与思想高度。
具体描述
读后感
继续看鲍鹏山，《寂寞圣哲》和《历史的多维视角》，两书部分内容有重复。 每次瞥到窗台上那落了灰的书堆，柜子里尚未拆去塑封的书脊，四五本夹着书签或倒磕在桌上进行中的页码，还有源源不断的进货，有些着急，可也有很强烈的富足感。前几年常和斐斐筹划未来的理想生活，而今...
评分高中时老师推荐的文库。那时还未有改版，相较于现如今通俗的光滑封面，原版的黄色褶皱显得更有质感，内容也是如数保留。 新版的书有各种的推荐语，各种的商业包装。但已经不是很寂寞了，就像在高中时读此书的我，从未听闻有鲍鹏山一人。直到在百家讲堂看到这位黑...
评分若是将中华古代史喻为一本书，那么，三代时期成为了鸿蒙初开的楔子，涤荡天地玄黄的稚嫩与豪迈，飘扬采诗官耳畔活泼爽利的悲欢；秦皇之后的专制年代便作了薪火不尽、跌宕起伏的华丽高潮与结尾，挥洒开滚滚江河下不息的炎黄血脉；而春秋战国即是这空前绝后巨著中的浓墨重彩的首...
评分提起圣哲，我总会觉得这些人的形象过于生硬、冷酷近乎无情，因为他们好像总是站在非常高德位置进行批判，而且历史课本上描述他们的文字仅寥寥数语，过于严肃直白，令人缺少触摸历史人物的实感。 但是读罢《孔子·黑暗王国里的一枚残烛》，我突然有种被颠覆的感觉。原来圣哲的情...
评分从其文笔即可见其人逻辑思维能力一般，行文啰嗦夹缠不清。关键是对诸子百家思想的解读都是错的，开头“治大国如烹小鲜”这句解释就没理解对，后面就不看了。这样的书推荐给中学生干吗呢？中学生也不能随便糊弄啊！这不是耽误事吗？
用户评价
海颖最爱。高中诸子百家模块经典辅助教材啊。我也好喜欢他的文风
评分多有沉潜不足之病
评分读不下去了，我的思维和作者完全是拧着的
评分高中读来学写作文- -
评分高中老师推荐
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